适应现代教育技术环境 积极转变高校教师角色

叶志永; 郝强 武警石家庄指挥学院; 武警石家庄指挥学院; 河北石家庄050061; 河北石家庄050061

关键词:现代教育技术 教师 教学模式 

摘要:本文从五个方面对现代教育技术环境下高校教师的角色进行了论述,通过对这些教师角色的再认识,有助于更好地适应现代教育技术环境,更好地促进高校教学内容和课程体系、方法的改进,对于现代教育技术在教学上的应用有一定的积极意义。

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