关键词：创新精神 引导学生 数学教学 质疑能力 新课程 

摘要：同志说:"创新是民族的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力。"新一轮的课程改革提出了学生的自主参与意识,要求学生能在课堂中有所创新,学会提问题,并能解决问题。要把培养学生的创新精神和实践能力作为实施新课程的重点。数学教学培养学生创新精神的途径应该是多方面的。创新可从质疑开始,因而在数学教学中培养学生的质疑能力,无疑是一条培养学生创新精神的重要途径。

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