关键词：数学知识 数学问题 数学学习兴趣 内在动力 培养学生 

摘要：兴趣是探究某种事物或进行某种活动的倾向,它表现为一种好学精神。兴趣是求知的起点,是思维的培养和能力的提高的内在动力。而数学知识由于其特有的抽象性、逻辑性和严密性,及易使学生产生畏难思想。因此,教师在教学中时时把

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