关键词：学习方式转变 生物教学 学生学习 主动学习 被动学习 

摘要：新课程改革是以培养学生的创新精神和实践能力为重点,促进学生学习方式转变的改革。在生物教学中,怎样转变学生的学习方式,变被动学习为主动学习?在此,我谈谈自己的点滴尝试。

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{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

{3}稿件题名一般不超过20字。

{4}在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

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