论生物问题解决教学模式的设计原则

胡晓宾 乐清市白象中学; 浙江乐清325603

关键词:生物教学 问题解决 模式 原则 

摘要:生物问题解决教学是以问题的设计和解决为核心的课堂教学模式。课堂提问的目的是使学生产生疑问,积极思维。生物新课程的教学理念之一就是倡导探究性学习,要取得有效的思维成果,就必须给学生思维的动力,充实思维的材料,且要善于引导、疏通思路,教给学生思维的方法,提高驾驭知识的能力,为学生开展积极的思维活动铺路架桥。

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