购物车(0)考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 考试 人文 诚信 以人为本
考试是一种集体强制性的管理活动,也是一种教育方式。作为教育方式,它具有人文性,应试者应具有诚信的品质,考试组织者应具有以人为本的理念。
关键词: 多音字 形声字 错别字 形近字
笔者着眼于2008年语文高考试题字音字形基础知识题,归纳了字音字形考查的形式,总结了考查中考点设置和考查动向,分析了字音字形考查的内在特点,并结合学生的答题和自己的教学经验,提出了一些粗浅的建议,提供了一些简单的方法,希望能对学生今后的复习备考有所启示。
关键词: 思想政治教学 复习 方法
新形势下,中学思想政治课考试的内容以课程标准为依据,体现新的人才观和教育观,开放试题基础性强、时代感浓,应用性、主体性、综合性、教育性尤为突出。为适应新的考试内容,教师要有效安排复习:周密计划,堂堂达标;依纲靠本,抓住主干;关注热点,贴近实际;授人以渔,培养能力;重视教改,渗透教学。
关键词: 考研英语考试 问题对策
英语考试一直是许多学生在研究生入学考试中比较头疼的一个问题。本文在全面解读《考研英语大纲》的同时,分析了目前考生们在研究生入学考试中存在的问题,并且提出了一些有效的复习和做题的建议,希望能给广大学子一些帮助。
关键词: 应用文写作 学校英语应用能力考试 考试要求 高等学校 高职高专学生 高职教育 培养目标 备忘录 写作能力 高等教育
随着我国高职教育兴起,国家教育部高等教育司和高等学校英语应用能力考试委员会专门针对高职高专学生的特点和培养目标,自2000年起在全国正式实施高等学校英语应用
关键词: 国内外 英语考试 课题总结
南方医科大学外国语学院肖向阳副教授的课题"国内外医学人士英语考试分析与探索"通过对国内英语考试现状、社会发展对英语人才的需求及广泛的社会调查结果进行系统分析,总结出医学生及医务工作人员在不同发展阶段所需的英语考试种类,并提出了对未来医学生英语考试改革有一定参考价值和创新性的建议。本文就"国内外医学人士英语考试分析与探索"课...
关键词: 汉译英题型 翻译教学
本文通过分析2006年大学英语四、六级考试改革后增加的汉译英题型,探讨了汉译英题型考查的知识技能,以及对大学英语教学提出的新要求。研究结果显示,汉译英题型对考生词汇、语块、语法方面的产出性知识提出了较高的要求,但对考生翻译技巧的考查尚显不足。大学英语教师应该调整教学内容和方式,加强翻译教学,最大程度地发挥新题型的积极作用。
关键词: 完形填空题 词语辨析 解题思路 上下文 分析理解 语篇理解 综合题 英语基础知识 学生 推断能力
完形填空是中考题之一,在试卷上占有较多的分值,它是集词语辨析、词的用法及搭配、语法、单句理解、语篇理解的考查为一体的综合题。不但要求学生们具有较扎实的英语基础知识,而且要求必须具备较强的分析理解、逻辑推断能力及语感。该题型在历届中考试题中是学生们觉得最没有把握的题型,一般情况下一篇完形填空的词数有250个左右、难度略低
关键词: 试卷质量 项目分析 难度 区分度
本文运用数理统计的方法对试卷质量进行分析,通过对原始分数的处理和解释,力求能对试卷的质量做出较科学的比较和评价。项目分析着重分析了试卷的难度和区分度。
关键词: 高职英语 教学内容 分层次教学 考核方法
"2+1"模式是近几年来高职院校普遍采用的一种人才培养模式。在这种模式下,高职英语教学要进行教学内容、教学模式、考核方法的改革,以提高高职英语教学质量。
关键词: 五年制高职 英语教学 服务 专业课
五年制高职是近年来高职院校兴起的一种新的教育形式:招收初中毕业生,学制五年,毕业时达到大专学历。但是,客观上五年制高职学生入学时成绩参差不齐,尤其英语基础较差,词汇量较小,缺乏学习英语的热情。因此,如何进行有效的教学改革,迅速提高他们的英语听、说、读、写、译等各方面的能力,从而更好地为专业课服务,是五年制高职英语教师共同面对的...
关键词: 建筑学专业 绘画课程 教学改革
随着计算机的广泛应用,建筑绘画课程在教学内容、课堂教学及对学生的评价方式等方面均需进行改革。结合建筑专业建筑绘画课程的特点,本文提出了相应的改革措施。
关键词: 问题教学法 学生思维 发现问题 新课改 解决问题 高中语文教学 提出问题 教师 主动权交给学生 学生学习
"问题教学法"是以学生为本,以学生的发展为教学出发点,把学习的主动权交给学生,让学生通过自我发现去激发其智慧的潜能,培养其强有力的内在学习的动机,即把作为人的本质创造精神引发出来。
关键词: 高职建筑工程课程考核改革 以就业为导向 高素质劳动者 技能型人才
高职建筑工程专业课程考核的改革,必须以"就业为导向",在充分用好"课堂"这块阵地的同时,走出教室、走出实验室、走出校园,用灵活多样的考核方式和新颖的考核手段,培养有个性特征的、有创造性的、动手能力强的实用型人才,从而实现零距离就业。
关键词: 电气工程及自动化 教学改革 课程体系结构 实践教学 毕业设计
文章针对应用型本科人才培养目标,结合独立学院自身特点,提出了对电气自动化专业进行教学改革的几点建议:对课程体系结构进行适当调整;合理安排教学环节;大力开展校内职业技能培训;抓好毕业设计。把理论教学与实践教学相结合,努力提高学生的动手能力,培养高素质应用型本科人才。
关键词: 教师角色 师资建设 英语教师
因学校坐落在国际小商品名城,义乌工商职业技术学院的英语教师不仅需要具备"课堂的组织者和管理者"、"英语基础知识的传授者"、"英语技能的训练师"、"英语实践活动的发起者和组织者"等一般英语教师所都具备的角色,还必须能够胜任"翻译员"和"外贸业务员"等这些额外的角色。强化英语教师在这些角色方面的能力训练有利于提高师资队伍的整体水平,也...
关键词: 开放教育 学员 课程辅导教师 素质
开放教育各专业招生人数存在波动,这就要求开放教育的课程辅导教师与时俱进,进一步转变教育理念,增强素质,适应现阶段学生的变化和促进远程开放教育事业的发展。
关键词: 高校教学 教师 基本要求
高校教师在教学过程中扮演着非常重要的角色,其水平和素质在很大程度上影响着教学效果。高校教师必须具备相应的条件才能满足新时期教学的需要。本文拟从转变教师的角色和提高教师的基本素质两方面着手,来讨论新时期高校教学对教师的基本要求。
关键词: 家政教育 中国家政教育 日本家政教育
开展家政教育已成为世界教育发展的趋势。日本家政教育内容、家政教育目标、家政教育办学体制都对我国发展家政教育提供了借鉴意义。
关键词: 基本策略 化学教育 化学新教材 密切相关 化学学科 特殊属性 最高价值 最高目标 哲学价值论 生产关系
从词源学的角度考查,一般的价值概念,都不同于反映生产关系的交换价值和剩余价值,也有别于商品的使用价值。它表示物(未必是商品)对人有用或使人愉快的特殊属性,因此,作为哲学术语的价值,在时空领域里,它表示物能满足人的某种需要的供求关系,或人赋予物有用性的社会存在。人类生活在今天的社会里不仅是为了生活,而且要生活得更加美好,生活得更加...
关键词: 高职院校 人文素质 教育
我国在教育界开展素质教育已历经多年,然而要真正全面实现素质教育的改革还有很长一段路要走。本文就素质教育中重要的组成部分——人文素质教育在高职院校中的开展实施情况分别从它的涵义及内涵、实施的必要性和实施的方式与途径等三方面作简要分析。
关键词: 法学教育 体制 理念
随着我国社会的发展,公民的法律意识不断增强,大众对法律的需求越来越高,使我国现有的法学教育体制的弊端充分显现出来,建立合理、有效、符合我国国情的法学教育体系就显得非常重要。本文通过分析我国现阶段法学教育体制存在的弊端,结合自身多年从事法学教育的体会,提出我国法学教育体制改革的初步设想。
关键词: 理工科院校 公共音乐教学 分析 思考
公共音乐教育是普通高校实施美育的主要途径之一。合理的课程设置、高效的课堂教学是音乐审美教育得以有效实施的重要保证。本文分析了理工科院校公共音乐教学中所存在的一些问题,讨论了这些问题产生的原因,并就解决的办法作了一些思考,提出了一些看法和建议。
关键词: 评价体系 问题 对策
对高校教师的教学业绩进行评价是高校教学管理的重要组成部分。目前我国各高校都建立了教师教学评价体系。这些评价体系总的来说是比较完善的,但在具体的评价过程中也发现存在诸多不合理之处。本文分析了当前高校教师教学评价体系中存在的问题,并提出了相应的对策,以期为进一步改进高校教师教学评价方法提供参考。
关键词: 高校教学秘书 角色定位 基本素质
教学秘书队伍是高等教学管理的一支重要力量,是联结学校教务管理部门与系部的中介,又是学校各项教学事务的具体实施者,其工作量的优劣与学校教学质量密切相关。作为高校的教学秘书,怎样才能跟上时代的步伐,适应教学的发展,成为一名合格的教学秘书、系领导的得力助手,这是个值得我们教学秘书去认真思考的问题。
关键词: 音乐教育 师范院校 学生素质教育 培养学生 高等师范教育改革 音乐知识 大学生 全面落实 实践能力 创新精神
音乐教育是实施美育的重要途径,对于陶冶学生情操,培养其创新精神和实践能力,提高文化素养与审美能力,增进身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,具有不可替代的作用。因此,在学生中加强音乐教育对我国高等师范教育改革、促进学生素质教育的全面落实有着重要的意义。
关键词: 高校 学生社团 建设措施
学生社团是校园中的非正式群体,是学生在学习、生活中因共同的兴趣爱好、特长而自发组织的相对独立开展活动的学生组织。加强学生社团建设是高校一项重要的工作,加强学生社团建设要完善社团规章制度,加强社团骨干队伍建设,实施科学管理等等。
关键词: 职业指导 职业教育 教育
职业指导是我国职业教育工作的重要组成部分,本文首先对职业指导工作在我国教育事业中的地位进行了新的思考,认为应该放在更加突出的位置。然后,从思想认识和职业指导队伍建设两方面来剖析目前职业指导工作中存在的问题及其原因。最后针对存在的问题,从职业指导的队伍建设和职业指导的具体方式两方面提出相应的政策建议。
关键词: 学生干部 高校 思想政治教育
学生干部队伍是高校思想政治教育工作中的一支不容忽视的主力军,既是学校教育管理的重要对象,又是学校教育管理最基层的组织实施者。学生干部作为学生中的带头人,在学生中有着一定的威信,有时甚至比教师更容易做学生的思想工作。但是学生干部当中也存在着诸多问题需要我们加以引导和管理,以保证他们既锻炼了能力又服务于同学。
关键词: 学生 心理压力 原因 措施
针对我院进行的心理压力问卷调查,分析当前高职学生存在的心理问题及原因,并介绍了我院所采取的措施。
关键词: 大学生 心理健康
目前中国大学生存在的心理问题呈增多趋势,众多诱因导致大学生成为心理弱势群体,社会各界必须从认识、行动上充分重视这一问题,帮助"天之骄子"们远离心理困扰,重新拥有阳光般明媚的健康心态。
关键词: 人际关系 情感 心理健康 心理咨询
对挫折的承受力低、人际交往能力差、社会适应能力弱、自我意识不成熟……大学生在心理素质方面存在的种种问题日渐引起社会的关注。本文联系班主任工作实际体验简单地谈谈高校学生心理健康及危机干预处理等问题。
关键词: 中外合作办学 国际贸易实务 案例教学
案例教学在高校经济管理类课程教学中具有重要作用,它注重教学的独立性和教学过程中师生间的互动性,有利于培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力。在中外合作办学过程中,要把案例教学方式充分运用在国际贸易实务课程的教学中。在国际贸易实务课程案例教学的实施过程中,教师要精心备课,教学中要把握好参与与引导的关系,并注意建立一个有效...
关键词: 法学教学 案例教学法 双边互动模式
案例教学法是通过对典型案例的分析进行教学的方法。它通过组织学生讨论分析一系列具有典型意义的案例,针对案例提出解决问题的方案,使学生掌握有关的专业知识理论和实践技能。值得引起重视的是,在法学教学中一些教师在采用案例教学法时,仍然采取由教师板书、讲解和总结的唱"独角戏"式的单边教学模式,这就难以取得预期的教学效果。为了培养学生...
关键词: 病理生理学 实验教学
实验教学是病理生理学教学的重要组成部分,病理生理学的"项目—导师制"实验教学旨在调动学生学习的主观能动性,培养其实践的能力;通过"项目—导师制"实验教学过程中认真操作、仔细观测,培养良好的科学作风,纵横联系所学课程;加深了基础、临床各学科间的密切关系,增强学生的学习自觉性。
关键词: 实训教学 实训教材 模块教学 培训效果 操作标准 实训基地 双师型教师 技术工人 传统课堂教学 职业教育
时代的进步,科学技术的发展,使得新产品层出不穷。新材料、新工艺、新技术、新设备不断涌现,先进的制造技术不断地被企业引进,面对现代化的生产线,当今企业对生产一线的技术工人要求也更高,这就给职业教育提出了,如何在最短的时间内,以最好的培训效果培训出大批的规范操作的高素质技术工人的问题。
关键词: 兴趣 空间想象力 绘图能力
《机械制图》准确地表达了机件(机器或零、部件)的形状和尺寸以及制造和检验该机件时所需要的技术要求。未来从事工程技术工作的学生,必须具有制图的技能和看图的本领。因此教师在教学中要充分发挥主导作用,使学生掌握这门学科。
关键词: 传统教学 多媒体教学 应用
本文通过对多媒体教学方式和传统课堂教学特点的对比,分别指出多媒体教学和传统教学的优势及不足,进而结合普通植物病理学的教学实践,指出在该课程教学中,多媒体教学与传统教学各有利弊。在一定时期内多媒体教学不可能完全取代传统教学,因此必须把多媒体教学融入到传统教学中去,将二者有机结合,才能实现两种教学手段的优势互补,提高学生的学习效...
关键词: 招投标 合同管理 教学案例
工程招投标与合同管理课程的教学方法不一,教学效果与教学目的也不尽相同。根据该课程的学习的规律,在理论教学中,对教学案例的恰当应用能起到事半功倍的教学效果。
关键词: 古代诗词 误区 原因
当前,中学古代诗词教学无论是课内教学还是课外阅读指导都没有受到足够的重视,功利的思想观念、偏误的教学实践、滞后的教学研究严重影响到学生对古代诗词的学习,影响学生语文素养的提升,更不利于学生健全人格的培养。这些理应引起广大语文教育工作者重点思考。
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