购物车(0)考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 网络环境 阅读教学 积极主动性
大学英语教学目标对学生阅读能力的培养提出了越来越高的要求,而网络平台为英语阅读教学的开展提供了内容丰富且获取方便的资源。本文分析了网络环境下进行外语教学的理论基础和优势,提出了网络阅读资源库的构建及网络环境下英语教学对教师的要求,说明了网络外语教学作为一种新的教学模式,代表了外语教学的发展趋势,为全面的教学改革提供了有益...
关键词: 互动教学 和谐教学 教学共振
本文针对高职学生英语学习状况,提出了在英语课堂教学中采用循环互动的教学方法,创造和谐的课堂氛围,实现教与学的和谐共振,构建有效的英语教学课堂,从而真正提高英语教学质量。
关键词: 应用型本科 高等数学 教学改革
笔者结合自身在高等数学教学改革的实践,从教学大纲、教材、教学方法和手段三方面对应用型本科院校高等数学教学改革进行了初步探索。
关键词: 做中学 教学方法论 化学工程 文献查阅与实践
"做中学"是由美国实用主义教育家杜威首先提出,并在当代高等工程教育实践中得以延伸的一种教学方法论。该方法涉及工程理论和实践教学两个环节,并强调教学过程中存在有效综合学习的具体项目以及做与学两个环节的相互促动。本文结合化学工程各专业特点,探讨了"做中学"的教学方法论对文献查阅与实践教学改革实践的重要意义和应用。
关键词: 多媒体 教学改革 化学
随着大学教育教学改革的不断深入,多媒体在教学系统中发挥出越来越重要的作用。多媒体在教学中不仅可以丰富课堂内容,增大课堂容量,变抽象为形象,提高教学效率,而且可以提供交互式的学习环境,实现因材施教。大学化学多媒体课件制作时要注意制定明确的教学目标,转变教师角色,以学生发展为中心。多媒体教学是当代教育教学改革的必要手段,应该充分...
关键词: 病理学 实验教学 改革
为满足新世纪国家对"培养出更多具有实践能力和创新精神的高级医学人才"的要求,笔者对传统的病理学实验教学进行了改革,通过改进实验教学手段和方法,着力培养学生的独立思考能力、实际操作能力和创新能力。
关键词: 新课程 初中数学教学 改革
本文针对当前新课程背景下初中数学教学存在的问题,具体从五个方面提出改革设想:加强师资培训,提高教师素质;注重教学设计,树立多元化目标;选择开放内容,引入生活情境;优化课堂结构,提高课堂效益;强化师生互动,实施新的教学评价。
关键词: 教学改革 生物学教学 重要组成部分 生物学知识 素质教育 中学生物 创新能力 尊重学生 新世纪 切入点
作为基础教育重要组成部分的生物学教学,在从应试教育向素质教育转轨的过程中,怎样把握改革的指导思想和找准改革的切入点并加以实施,是新世纪生物学教学理论与改革实践中值得研究的课题。
关键词: 高职教育 英语教师 职业能力 途径
本文从高职英语教师职业能力发展的客观性与必要性分析入手,通过调查分析高职英语教师职业能力现状,提出了高职英语教师职业能力培养的方向与途径。
关键词: 高校 思想政治 辅导员 素质
随着《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的颁布实施,高校的德育工作给思想政治辅导员提出了一系列新情况、新问题,针对这些新情况、新问题,作为一名思想政治辅导员必须不断提高自身素质,开拓新视野,创造新佳绩。
关键词: 辅导员 高校 职业化 专业化
本文从对现实的思考出发,分析了高校辅导员的职能定位和职业定位问题,探讨了辅导员职业化、专业化的必要性和可能性,提出了高校辅导员现实的发展途径。
关键词: 建构主义 教师 学生 教材
相对于传统的教学理论来说,建构主义教学理论下教师、学生和教材在英语教学中的角色已有很大的转变。
关键词: 书面表达能力 引导学生 写作要求 英语课程标准 教师 写作能力 初中毕业生 英语教材 逻辑关系 课文内容
《英语课程标准(实验稿)》对初中毕业生写的技能提出了明确的要求:能根据写作要求,收集、准备素材;能独立起草短文、短信等;能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系;能简单描述人物或事件;能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。
关键词: 教学功能 使用策略 物理教科书 新教材 培养学生 社会生活 阅读材料 自学能力 教材内容 物理学史料
苏科版初中物理教材中,新设的阅读材料——"生活—物理—社会"足见编写者的匠心。教学中只有充分了解编写者的意图,明确其教学功能,才能发挥应有的作用。本文对新教材中"生活—物理—社会"的教学功能和使用策略作一简要的分析。
关键词: 题海 教材 教法 创新
本文针对学生漠视教材、沉溺于题海的错误认识和做法,充分利用新教材中的"理念"、"结构"、"实验与彩图"、"科学探究"、"实践活动"、"习题"等特点进行教学,让学生走出题海,爱上教材,培养具有现代综合能力、创新能力的人才。
关键词: 职业技术院校 大学语文 教学体会
职业技术院校中大学语文课与中学的语文课和文学专业的文学课有明显的不同。本人从教学的实践中,得到了些许大学语文课教学的体会:1.汉语言文字知识的讲授——夯实学生的语言基础;2.文学作品的导读——培养学生分析鉴赏能力;3.应用写作的训练——提高学生的写作能力;4.结合职业技术院校的特点,注重大学语文教学的实践性。
关键词: 个性化阅读 积累 读思结合 读写结合
阅读教育和写作教学既相互独立又紧密联系,是吸收和倾吐的关系,教师必须正确处理阅读教学与写作教学的关系,倡导学生个性化阅读,注重积累,指导读思结合、读写结合,促进学生语文能力的提高。
关键词: 中学语文 课堂评价体系 构建
本文针对中学语文课堂教学评价体系的构建问题,着重从两大方面进行论述:1.构建教师"教"的评价体系;2.实施学生"学"的评价体系。
关键词: 语文 课堂 提问
本文试对课堂教学中的提问作阐述,旨在通过这样的阐述来正确地发挥课堂提问的应有效果。课堂教学中提问是教者与学生对文本解读的一种对话交流过程。这种过程应该是师生互动的体现,利于激发学生的语言思维和问题探究欲望,有利于培养他们的正确情感态度、审美价值观以及创新精神。
关键词: 诗歌教学 中国古代诗歌 引导学生 文学艺术 古代诗词 重要地位 教育作用 多点 长期发展 感悟
中国是一个诗的国度,诗歌有着悠久的传统和历史。正因为诗歌在社会生活中、在文学艺术中占有重要地位,所以在长期发展的进程中,古代诗歌无论是在思想上还是在艺术上都取得了巨大成就,在今天仍有着无可比拟的美感教育作用。
关键词: 语文作业 培养学生 作业布置 引导学生 学生作业 灵活多样 课外作业 小学中高年级 语文学习 教师
学生作业是一种有目的、有指导、有组织的学习活动,它是教学的一个很重要的环节,优质的作业有助于学生所学知识的巩固、深化,有利于学生智力和创造才能的开发。所以灵活多样的语文作业无论从哪个角度来说都显得尤为重要。
关键词: 作文 结构 灵魂 选材 创新
作文教学历来倡导文章应该形神兼备,彰显文章的血肉,丰富文章的情感。作文教学应该关注学生的写作思维发展,创新更是体现学生写作思维的一种重要方法。写作教学中将学生的创新意识运用于作文的"形、神、质"之中,定会取得非同一般的效果。
关键词: 作文习惯 真情实感 多读多练 会看会写
在语文作文教学中培养学生良好的习惯对写作来说尤为重要。而习惯的养成要根据不同阶段和教学内容,抓住时机,讲究方法。具体地说,要养成用心说话、说真话、诉真情的习惯;养成观察感知、体验积累的习惯;养成多阅读、多思考、多练习、多修改的习惯。
关键词: 数学美 美在课堂 美在知识
爱美之心人皆有之,教师要在数学教学中以美为契机,把教学结构的外在美与知识结构的内在美有机联系,使学生在美的环境下接受数学中美的知识,让学生亲自体验美的存在,从而激发学生的学习情感,使学习数学成为一种有趣的活动,并增强学生在日常生活中的审美观点。
关键词: 课堂 理念 丰富 创新
在数学教学中,如何培养学生的创新思维能力,只要激发起学生的求知欲望,不断地鼓励他们探索创新,同时进行必要的探索性思维训练,就可能达到培养创造能力的目的。
关键词: 课堂 创造 思维 改革
数学教学中,发展思维能力是培养能力的核心。通过训练思维及开展多彩的课外活动等,不仅可以激活学生的创新思维,还有利于培养学生的创新能力。
关键词: 培养 创新 数学教学 能力
创新精神是创造力发展的灵魂和动力。培养学生的创新精神是开发学生创造力最主要和最有效的措施。因此,在进行数学概念的创造性教学时,教师要特别注意对学生创新精神的培养。
关键词: 现代教育技术 教育理念 教学方法 学习兴趣 创新思维
随着21世纪科学技术飞速发展,计算机多媒体技术在我国现代教育中已经被广泛应用。计算机辅助教学作为现代化的技术,具有其较传统教学所无法比拟的优越性。在教育教学中如何使用现代教育技术来优化数学课堂?首先是教育理念的转变,其次是教学方法的改革。
关键词: 构造法 解析 函数问题
高职数学中函数问题的解答是非常普遍的,而对于函数问题也往往是学生感到头疼的,特别是对那些抽象的函数问题,学生经常是一筹莫展。如何找到解决函数问题的有效方法,使学生摆脱困境,是我们数学教师应该认真研究的课题。本文主要探讨运用构造法解析几种常见类型的函数问题。
关键词: 学生学习 数学知识 教师 学习数学 引导学生 教学模式 课堂教学效果 学习情境 积极性 学习过程
一、引入生活化的学习情境,激发学生学习的积极性传统的数学教学模式大多是"填鸭式"的满堂灌,课堂上教师的"独角戏"、一言堂,学生表情严肃地坐在座位上听课,被动地接受,没有其他权利,课堂教学效果很不理想。
关键词: 小学数学 应用题 教学策略
本文针对新课标下小学数学应用题教学问题,着重从五个方面提出思考策略:准确把握教学文本;认真分析数量关系;重视直观手段教学;尝试合作交流探究;辩证继承优良传统。
关键词: 数学 概念教学 引入教学 理解与记忆 巩固与运用
中学数学概念是进行数学逻辑思维的推理、判断、证明的依据,是建立数学定理、法则、公式的基础,也是形成数学思想方法的出发点。数学概念的建立是解决数学问题的前提。本文从数学概念教学的引入、数学概念教学理解与记忆及数学概念的巩固与运用等方面来研究数学概念教学的方法。
关键词: 方向感 教学内容 学生 亲身体验 教学片 二年级 多媒体课件 探究 欲望 激发
《认识方向》是苏教版小学二年级数学上册第七单元的教学内容。本单元的内容在学生的生活经历中经常出现,是培养他们空间观念的良好素材,本节课教学内容意在让学生学会在生活中辨认东南西北四个方向,在头脑中形成一个自己的方向板。
关键词: 探究式教学 小学数学 探究式学习 学生学习 解决问题 教师 思考 培养学生 多种形式 教学方式
所谓探究式学习,是在教师的指导下,学生通过全班的活动、小组讨论和个别学习等多种形式和多种手段,积极探索问题,寻找答案并进而采取适当行动的教学活动。其实质是一种能充分调动学生思维,让学生成为学习的主体,发展学生的各种综合能力的教学方式。
关键词: 大学公共英语教学 传统教学 多媒体教学 建构主义 自主性学习
很多大学的公共英语教学已经从传统的英语教学方法转变到多媒体英语教学上来,很多人正在探讨适当的多媒体英语教学方法。本文从传统英语教学和多媒体教学的优缺点来探讨目前大学公共英语教学的有效方式以及培养学生学习兴趣的重要性。
关键词: 理工科 专业英语 教学 调查分析
本文针对职技高师院校理工科大学专业英语的教学方法、教材编写和教学效果等教学现状,进行了调查问卷,并对调查结果进行了分析,指出了专业英语教学中存在的问题,对今后理工科大学专业英语的教学提出了几点建议,以期提高专业英语的教学效果。
关键词: 英语教学 英语学习 困境 对策
高职院校学生英语水平的高低不一,心理上对英语学习的抵触,以及生活中英语学习氛围的欠缺使得教师在实际教学当中遇到了一些困境,笔者对此提出了相关的对策。
关键词: 英语大班教学 问题 对策
高校扩招造成在校学生人数增加,班级容量增大,使英语教学面临严峻挑战。本文试对当前高职高专英语大班教学所面临的问题,提出解决的对策和建议,以期提高英语教学效果。
关键词: sla 内因 外因 航海英语
本文从SLA中常见的研究问题(内、外因素制约等)出发,对航海英语教学提出了新的启示,以一种更科学的教学方式,让学生顺利通过大证英语考试,告别纯粹的应试教学。然而,改进航海英语教学方法很多,这就需要广大航海英语教学人员和专家共同努力,为航海英语成功教学作出贡献。
关键词: 情感交流 和谐 寓教于乐
外语学习的效果不仅涉及一些客观因素(如学习环境、自身的天赋、教师的水平等),还涉及学习者本身的情感因素。在教学中,情感因素起着或促进或阻碍的作用,因此,教师必须注重培养学生的积极情感,创设师生情感交流的气氛,结合运用多种教学方法,更有效地激发学生参与学习的积极性和兴趣,促进学生认知活动的健康发展,寓教于乐,从而取得良好的教学效果...
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