如何培养低年级学生数学语言能力

王丽 溧阳市上沛小学; 江苏溧阳213300

关键词:数学语言能力 低年级学生 能力的培养 学生全面发展 数学课堂 

摘要:新课程改革使学生的学习方式发生了重大变革,在新理念指导下的课堂中,表达是学生从事一切学习活动的基本功。著名科学家爱因斯坦认为:“一个人的智力发展和形成概念的方法.在很大程度上取决于语言。”重视培养学生的数学语言能力、完善学生的数学语言系统、提高学生的数学语肓水平,在促进学生全面发展上有着重要而现实的教育意义。在数学课堂上.随着学生自主探索和合作交流时间的增多,学生必须用数学语言交流数学问题,因此,学生数学表达能力的培养是十分重要和必须的。

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