考试周刊杂志

高考化学试题中有机化学试题的命题特点与趋向

关键词: 高考化学试题  有机化学  命题特点  命题趋向  

由于新一轮的高考内容与形式改革的高考改革，探索和研究高考试题的命题特点与趋向，无论是对于教师的教学，还是对于学生的学习，都具有十分重要的意义。本文旨在这方面就高考化学试题中的有机试题作一些初探。

英语高考中的名词性从句

关键词: 名词性从句  英语高考  主语从句  宾语从句  表语从句  英语学习  高中  考点  

在句子中起名词作用的从句。称为名词性从句。根据其在句中所起的作用，从句分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同谓语从句。名词性从句是高中英语学习的重点和难点。也是历届英语高考的主要考点之一。

高校无纸化考试作弊防范措施

关键词: 无纸化考试  考试作弊  预防措施  

本文对无纸化考试的作弊方式新特点进行了分析，提出了从管理、技术、思想、自主学习等多方面综合防治的措施，从而有效地抑制考试作弊现象的发生，以确保无纸化考试的发展。

高职高专英语应用能力测试中的阅读理解分析方法

关键词: 高职高专应用能力测试  阅读理解  方法与技巧  

高职高专英语应用能力考试中阅读理解分值最大，掌握必要的阅读理解方法会帮助提高学生在此考试中的应试能力，本文从文章的组织结构、段落的组织与发展方式、常见的句际关系及语篇标识词、词汇和语法的衔接等四个方面着手帮助学生提高阅读理解能力。

新课程背景下的中考英语命题及试题分析

关键词: 中考英语试题  试题特点  命题原则  应考  策略  

本文以河北省中考英语试题为例。分析了试题特点及命题原则。命题要以课程标准为依据，全面准确地考查学生的综合语言运用能力为宗旨。应考时，学生要注重基础，加强听力，强化能力。

英语完型填空题型和解题要点的分析

关键词: 英语完型填空  解题要点  形式与题型  

英语完型填空题是大学英语四级考试和大学生英语竞赛必考题型。如何准确快速地做好完型填空题是每个考生都关心的问题，本文分析了英语完型填空题型和解题要点。

高中生物实验设计题的解题程序

关键词: 高中生物实验题  审题  解题  

本文通过从生物实验设计试题的审题和解题两方面来帮助读者熟悉实验题的解题策略．真正做到解题思路清晰，掌握解题的技巧，在实践中不断提高解决问题的能力。

新基础教育课程改革中的人文倾向

关键词: 新基础教育课程改革  人本主义教育  主要观点  提出背景  价值意蕴  

我国开始的新一轮基础教育课程改革，主要针对目前我国中小学课程的弊端和社会发展对课程提出新的需要而进行的。本文探讨的是现代人本主义思潮对我国新课程改革的影响。

新课改下教学文化的内涵与特征

关键词: 教学文化  内涵  特征  

教学文化是指在教学过程中师生相互作用形成的规范、价值观念、思想观念和行为方式的有机整合体。传统教学文化在本质上是“记忆型教学文化”。与传统教学文化不同，新课程理念下的教学文化则属于对话型、合作型、探究型、批判型教学文化。

以就业为导向，以能力为本位，全面培养学生职业能力——人力资源管理专业管理心理学课程的改革与实践

关键词: 人力资源管理专业  职业能力  管理心理学  教学改革  

管理心理学是人力资源管理专业的一门专业课程，它的应用性和实践性均很强。针对这个特点，教师在教学过程中，应恰当使用多媒体课件，运用多种教学方法，以就业为导向，以职业岗位为目标，以能力为本位，突出案例教学、加强技能训练、体现必需和够用，结合专业特点，因材施教。

直面课改 研究校本 发展教师 提升质量——一个课题组的探索与思考

关键词: 教师专业发展  校本教研活动  课题组  课改  质量  新课程理念  课题研究  高考  

我校课题组承担了课题《校本教研与教师专业发展》的研究，在高考中贯彻课改，在课改中落实高考，用新课程理念促进教师的专业发展，成为教师课题研究的重要角度。如何通过积极投身课改锻炼一批教师．促进教师的专业发展？一年来，我校课题组经过实践、探索，在上课和复课的指导、实施和对教师的评价等各个阶段，注重校本教研活动的实践，同时，

医学微生物实验课改革探索

关键词: 高职护理专业  医学微生物学  实验教学  

本文阐述了高职护理专业医学微生物实验教学的重要性．以及在实验教学改革实践中总结出来的一些具体经验。

高职高专英语听说课程改革理论与实践

关键词: 高职高专英语听说课程  教学改革  实践  

本文作者结合听说教学实践和国内外同类课程的教学经验．从教师教学风格与角色定位和课程教学方法与手段两个方面探讨了高职高专英语听说课程教学改革方略．并辅以实例进行分析。

对课程改革下的高中物理教学反思

关键词: 教学反思  高中物理  课程改革  教师成长  新课程教学  著名学者  知识传递  教学问题  

美国著名学者波斯纳（Posner）提出教师成长的公式：成长：经验＋反思。新课程教学呼唤教师从单纯的知识传递者走向研究者、反思者，也就要求新时期的教师不仅专业学识要较为丰富，而且善于对教学问题进行研究和反思。那么，什么是教学反思？什么是物理教学反思？物理教学反思对于教师的专业发展有什么帮助？我们物理教师又如何进行教学反思？我...

小学语文课改体会与感悟

关键词: 语文课改  感悟  小学  教学行为  教师角色  课程改革  课堂气氛  组织者  

一、教师角色和教学行为的转变 实施课程改革以来，我最大的收获就是自己的角色转换了：由原来的主讲者变成了组织者、合作者。课堂气氛活跃了，学生的个性得到了张扬，特长得到了发挥，才能得到了展示。

情趣，打开阅读课改的一扇窗

关键词: 语文教学情趣  教材  教师  实践  

情趣是语文教学自身的特点之一，是学生热爱学习的基础。是学生学习的内在动力。关注学生的情感世界，注重教学情趣，是落实以人为本理念的要求，改革阅读教学的切入口。在语文教学中，教师要善于吸引、激化、发展学生的情趣，让教育真正成为润泽的教育，学生真正成为学习的主人。

对机电实验课程改革的探讨

关键词: 中职院校机电实验课程  实验教学  改革  

本文认为，中职院校应改革机电实验课程，建立开放的实验室制度，加强校企合作．提高机电专业教师的实际操作水平作了探讨，从而调动学生学习主动性、积极性，培养他们的认真钻研科学精神和创新意识．为以后就业打下坚实的专业基础。

关于高职测量课程改革实施的思考

关键词: 测量课程  改革  收获  思考  

本文通过对高职测量课程课改实施的可取之处和实施过程中出现的课堂管理课题的研究，总结出了实施测量课改的积极意义：教师不再只是主讲者，而应成为课堂教学中的组织者、指导者、管理者、评价者和分享者，并对课改课课堂管理问题提出了相关对策。

学前教育专业钢琴基础课课程建设与改革创新

关键词: 学前教育专业  钢琴基础课  建设  改革  

钢琴基础课是学前教育专业的一门非常重要的基础课程，课程的设置与安排是否合乎科学规律，教学手段与方法是否合理，对学前教育专业的学生来说十分重要。在原有授课形式、课程构架体系、课程内容设置上进行一些创新与改革．可以在短时期内使学前教育的学生在钢琴基础课上达到较高的水平，并能够适应今后的幼儿园教学工作。

普通高校乒乓球课的特点与教学方法改革

关键词: 高校乒乓球专项课  特点  教学改革  

在高校乒乓球专选课教学中．教师应根据乒乓球运动的特点进行教学改革，使学生快速掌握乒乓球基本的技术，学会简单的战术，了解乒乓球的理论知识与比赛的规则；调节身心，锻炼身体，培养学生对体育对乒乓球运动的兴趣，为终身体育服务。

独立院校实施选项体育课教学模式改革浅探

关键词: 独立院校  选项体育课  教学模式  

随着教育改革的进一步深入发展，体育教学的改革日益受到众多高校的重视。本文主要总结了选项体育课教学模式的优势．并指出独立院校在其实施过程中还有待进一步加强师资队伍建设和场馆设施投入。

对体育新课改的几点认识

关键词: 新课改  体育  教育工作者  

面对新课改．我作为一个体育教育工作者，有以下几点认识。

论当代教师的学习和发展

关键词: 当代教师  学习  发展  

在创新引领发展的今天，大学的责任和使命发生了变化．高校教师更应构建现代教师终身学习体系，不断提高自身的教育追求和学术水平，做反思型教师和研究型教师，促进高等教育健康和谐地发展。

谈中小学英语师资网络培训体系的构建

关键词: 教师培训  中小学英语师资网络培训体系  构建  

在网络教育已经成为教育信息化的重要力量的前提下，在新课程教育理念的引领下，在探索创新的实践中，高质量的中小学英语教学需要我们在师资队伍的建设方面作出更多的开拓与改革。本文从开展中小学英语教师网络培训的必要性、可行性和网络教师培训所具有的优势三个方面对中小学英语师资网络培训体系的构建进行了探讨。

自由的呐喊——“南非诗歌之父”托马斯·潘瑞格的艺术风格

19世纪的英国作家托马斯·潘瑞格享有“南非诗歌之父”的称号。本文结合当时的历史背景及作家的生平，运用后殖民主义中的“自我”与“他者”理论，分析他和他的诗作，以及其对南非文学的巨大贡献。

弗吉尼亚·伍尔夫：一个用笔作画的作家——解析《到灯塔去》中的绘画元素

关键词: 后印象派写作手法  

弗吉尼亚·伍尔夫是意识流小说的重要代表作家，在《到灯塔去》这部小说中，伍尔夫大量借鉴使用了许多艺术手法．使用了光线和色彩，以更好地刻画人物的内心世界。本文作者认为光线和色彩是理解该小说的至关重要的因素，不可忽视。伍尔夫正是通过频繁使用色彩和光线来增强小说的想象空间．启发读者的想象力．使读者仿佛置身于一幅幅绚丽多彩的画...

试析艾米莉·狄金森自然诗的意象

关键词: 狄金森  自然  自然诗  

本文从超验主义的自然观的角度，根据英诗韵律音步的特点，分析狄金森的自然诗“Dear March-Come in-”，借以窥见狄金森不拘一格的想象力，不事雕琢、清新质朴的反传统性的语言，以及其迂回曲折地尽显生活之美的能力。

论《看不见的人》的艺术手法

关键词: 象征  矛盾  

《看不见的人》塑造了一个现代关国黑人的形象，探索了现代美国黑人的个性，充分运用了反讽、矛盾意向及象征的艺术手法。本文旨在分析其反讽、矛盾效果及象征意蕴的运用。

浅析威利·罗曼的悲剧根源

关键词: 悲剧  性格弱点  现实社会  

《推销员之死》的主人公成利·罗曼的“美国梦”的破灭具有深刻的社会意义。本文从“美国梦”出发，通过对造成威利悲剧的原因分析。揭示了“美国梦”的真谛。

对《闲吟集》中“秋萤”的考察

关键词: 汉诗  和歌  

《闲吟集》假名序文中的“秋萤”一词历来备受学者们的关注．一般认为此处的“秋萤”在和歌中只是一个特例，是原本属于中国汉诗的题材。那么“萤”在日本文学中究竞是怎样的一种存在呢？本文从和歌与汉文学的角度，并结合中国文学中“萤”的形象。对这一问题进行了探讨。

《啊，拓荒者!》中的神话原型

美国著名女作家薇拉·凯瑟在其成名作《啊，拓荒者!》中凭借巧妙地运用古典神话，成功地塑造了拓荒者的形象，从而在他们漫长的生存斗争中找到某种伟大、永恒的东西。本文试举几例以说明这部作品中的神话原型。

一曲舒愁绪，松风带泣声——从“矍物”浅析能剧之悲剧意识

关键词: 能剧  茧物  幽玄  无常  

能剧是日本文化与外来文化在本土结合的集大成之作．“鼙物”是能剧中公认最好的部分。“鬟物”的其审美情感中透出一种受禅宗影响、经本土消化后的“无常”苍凉，即能剧的悲剧意识。

浅议开展比较文学的意义

关键词: 比较文学  民族文化  交融  

开展比较文学有利于各民族文化的交融，有利于增进民族之间的了解、团结与合作，有利于各民族吸取他民族的文化精华．创造世界性文学。

论文化负载词的英译策略

关键词: 文化负载词  不可译性  英译策略  

文化负载词在跨文化交际的过程中存在一定程度的不可译性．本文针对文化负载词汉英翻译这一不可译性，提出了汉语拼音音译策略、音译兼意译策略及意译策略。译者应根据不同的对象、文本和目的选择不同的翻译策略。

从多元系统理论看文学翻译的历史责任

关键词: 多元系统理论  责任  

多个译本并存和重译现象在文学翻译中普遍存在．特别是对于文学翻译来说，多种译本并存具有一定的合理性。本文从多元系统理论的视角对《哈姆雷特》的两个不同翻译版本进行比较分析，特别是对朱生豪先生的译文进行深入剖析．通过结合当时的社会历史背景和文学作品所应承担的社会责任．从而揭示翻译是由目的语的多种社会文化因素所决定的．而原文...

刍议英语翻译中的句法翻译

关键词: 英语翻译  句法翻译  技巧  

英语和汉语作为两种不同的语言，在句法结构及表达方式等方面有着很多区别。在翻译过程中，既要忠实于原文，又要按照译文的语言规则来表达原文的思想，对于不同的句子要采取不同的句法翻译。本文通过对七种不同的句法翻译进行了分析．并提出了如何进一步掌握句法翻译的技巧。

母语迁移和二语习得探析

关键词: 母语迁移  二语习得  教学效率  教学效果  

本文通过比较英汉两种语言的一些相似和不同之处．探究了母语迁移两种情况发生的原因及其对二语习得的影响。研究发现。母语的正负迁移作用同时存在并对二语习得分别起到不同作用，本文在此基础上就如何提高二语教学的效率和教学效果提出了一些建议。

色彩与中国文化

关键词: 色彩  五色  文化  古代哲学  

色彩是中华文明的外表，它的影响贯穿中国的神话时代和历史时代，天、地、人都受制于这个系统。中国人的色彩观作为一种文化符号，体现了诸多对人事的关怀，具备主观印证和日常为用的性质。

关于南浔古镇旅游景观文献译文中文化信息缺损问题的研究（之一）——对翻译不当问题的研究

关键词: 南浔古镇  旅游景观文献资料  文化信息缺损  翻译不当  

本文通过对南浔古镇旅游景观文献翻译中文化缺损的分析，研究了有关翻译不当造成的文化成分的缺失与扭曲，提出相应的翻译策略与方法。

了解文化差异，走出交际误区

关键词: 文化差异  误区  交际  人类学家  19世纪  社会现象  原始文化  社会成员  

文化作为一个专门术语，富有弹性。有人把文化说成是一种复杂的社会现象．19世纪英国人类学家泰勒（Edward Tylor）在《原始文化》一书中，给文化下了一个比较经典的定义：“文化是一个复合体，其中包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及人作为社会成员而获得的任何其他能力和习惯。”