关键词：家庭作业 学生参与 负担 数学 课堂教学 

摘要：家庭作业是课堂教学的延伸，它具有理解巩周、发展深化、诊断补救的功能。但是形式单一、枯燥乏味的作业令学生厌倦，达不到应有的效果。如何使学生对作业感兴趣呢？近年来的实践使我相信．设计新颖的家庭作业形式，才能激发学生参与、探索与创造的积极性和主动性，让学生更感兴趣、更乐意做。

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