考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。
主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
发行周期:周刊
全年订价:¥2800.00
关键词: 考试成绩 分析 评价
本文作者运用数理统计的分析方法对锦州市第八中学初三第二次模拟考试数学成绩进行了分析.从而较为全面地描述了学生成绩的全貌。这样不仅能使学生正确判断自己在班级成绩中的位置,以明确今后努力的方向,还能使教师及时了解学生的学习情况,发现存在的不足,进而提高教学质量。
关键词: 文学作品阅读题 答题技巧 现代文阅读 集成 阅读能力 表述能力 答题情况 文章主旨
文学类现代文阅读不仅要读。而且要将读的结果转述成符合题目要求的简明答案。也就是说,现代文阅读不仅考查我们的阅读能力,也考查我们的表述能力。纵观考生文学作品阅读题的答题情况。普遍存在的问题是“跟着感觉走”,答题时随意性、盲目性很大。具体表现在:忽略文章主旨或内容话题限制,答案游离文本;
关键词: 高职高专 英语 口语测试
本文从高职高专英语课程基本要求入手.分析了当前高职高专英语教学的现状及口语测试实施的必要性.从而对四川信息职业技术学院的大学英语课程考核方式进行了改革。通过对测试目标、测试内容、测试形式和成绩评定几个方面的分析,证明了在高职高专实施英语口语测试的可行性。经过了近两年的改革,学生的口语水平得到了很大程度的提高。对口语教...
关键词: 能力评价 书面表达 高考 培养 英语作文 应用能力 语言使用 作文要求
高考英语作文是衡量学生英语综合水平和应用能力的一项重要指标。评价高考书面表达的重要因素就是评判它的内容和语言使用情况。作文要求切题,思想表达正确,语意连贯内容充实,结构完整,语意连贯,书写须清晰工整,无重大语法错误。
关键词: 动点问题 中考数学 大连市 数形结合思想 几何图形 相似三角形 运动过程 中学数学
动点问题一般是指在一个几何图形的背景下,一个或两个点在运动过程中构成了新的几何图形,由此而产生的问题。此类问题的核心知识是函数—中学数学的一个重要内容。又同时包括空间观念、应用意识、推理能力等内容。它不仅体现了运动观点、方程思想、数形结合思想、化归思想和分类思想等数学思想,还包含解方程、相似三角形、
关键词: 英语试卷 考生 编排 答卷 中学阶段 学校组织 英语竞赛 选拔人才
目前,中学阶段各级各类的英语科考试很多,从高考、中考、各地区高初中统考和联考、学校组织的月考、周考到各种英语竞赛考试等,可谓种类繁多,其目的是选拔人才,检查教学效果、基本能力等。为了避免使考生产生视觉疲劳。这些试卷的编排往往增加行距,放大字体。由于英语试题具有其结构的特殊性,
关键词: 国家计算机高新技术考试 应对 教学设想
本文从国家计算机高新技术考试的要求和特点出发.以办公软件应用模块的考试为例,探讨中等职业学校如何应对这个考试的复习和实战演练,以满足学生掌握计算机实践操作技能和顺利通过考试的需求。
关键词: 高校 理论依据 实际问题
为提高学生对体育运动理论的兴趣,并形成终身体育思想,在高校《体育与健康》课程考试中实施并完善体育理论知识的考试势在必行。本文在《体育与健康》课程理论考试理论依据基础上,对理论考试中存在的问题进行分析,并提出相应建议,最终达到完善体育理论考试体系的目的。
关键词: 普通高校 体育舞蹈课 考试结构体系
合乎高等教育需要的体育舞蹈课的考试评价要素的建立,是当前高校体育舞蹈教育发展的需要,也是国民体质增强的需要。科学、有效的考试评价内容将很好地引导大学生树立终身体育锻炼的目标。
关键词: 提炼 解题 题型 中考试卷 书写工整 概括题 规范字
近年来,提炼与概括题在中考试卷上出现的频率愈来愈高,分值也愈来愈多,如何解答好这类考题呢?首先一定要熟悉“考纲”要求,《语文课程标准》指出:概括与提炼就是要求学生具备筛选信息、分析理解、归纳综合、概括表达的能力,即能正确认读词语,能识别常见的错别字和不规范字;书写工整。
关键词: 高校 辅导员 教育个性
本文从高校辅导员的教育个性的价值和养成等方面探讨辅导员的教育个性,为高校辅导员形成教育个性,做好学生思想政治工作提供理论依据。
关键词: 教师业务档案 内容 作用 问题 策略
高校教师业务档案管理工作对高校的发展起着举足轻重的作用,但目前普遍存在较多问题,制约着教师业务档案管理工作的进展。本文通过分析教师业务档案的内容、作用及存在的问题,提出加强教师业务档案管理的措施。
关键词: 中学教师 职业倦怠 概念 原因 解决对策
本文就职业倦怠概念、中学教师职业倦怠的原因对中学教师职业倦怠进行了深入分析与探讨,并对如何解决中学教师职业倦怠提出了相应的对策。
关键词: 课程改革 英语老师 基础教育改革 教师角色 课程环境 课程研究 教师队伍 高中英语
在新一轮基础教育改革的今天,教师正面对着一个新的课程环境、新的课程研究模式,一个要求教师角色向广度延伸、向深度扩展的时代背景。课程改革的基础是教师,没有高素质的教师队伍,改革就难以成功。所以,在高中英语新课标实施的过程中,英语教师应该如何应对这种改革呢?
关键词: 学分制 成绩管理 问题 解决办法
学分制是当今高校办学的大势所趋,本文就学分制下成绩管理工作所面临的问题进行了分析,并提出了一些切实可行的解决办法。
关键词: 行动导向 教学改革 实施途径
行动导向教学是上世纪80年代以来兴起的一种职业教育的理念和方法.是德国职业教育教学领域的核心内容,已成为现代职业教育的一种发展趋势,运用这一方法有着重要的意义。本文从七个方面探讨了应如何实施行动导向教学改革。
关键词: 新课改数学教学 更新观念 解放思想
本文对数学教师在新课改的大潮中如何更新观念、解放思想进行了分析。
关键词: 教学改革 人文精神 教学模式 创新能力
如何在新时代条件下做好《外国文学》课程的教学工作是我们面临的严峻课题。教学对象的改变,教学条件的更新,要求我们建设全新的《外国文学》教学模式,如简化知识结构、运用比较文学的方法和多媒体教学手段,而在教学中注重人文精神的传承、培养学生的创新能力则是《外国文学》课程教学工作的核心。
关键词: 研究性学习 新课改 高中化学 感性知识 学习形式 实践经验 学习经历 思维能力
研究性学习是一种探究性、开放性的学习形式,它提供给学生更多获取知识的渠道和方式。让学生在了解知识发生和形成的过程中推动学生去关心现实、了解社会、体验人生,并积累一定的感性知识和实践经验,使学生获得比较完整的学习经历,同时能培养学生探究性、开放性的学习方法和思维能力。新课改的实施和推广,
关键词: 职业教育 英语教学 改革 互动
本文针对高职高专英语教育中存在的问题,提出了三点改革措施,着重强调了以学生为中心、加强师生之间英语教学互动的教学模式,旨在通过教学实践检验能够达到较好的教学效果。
关键词: 职业教育 计算机专业 教学改革
本文主要探讨了职业教育计算机专业教学改革的对策,着重从能力培养、观念改变、课程融合、学科融合等四个方面加以分析。
关键词: 教学内容 教学方法 实验教学
《信号与系统》课程是高校电类专业的一门重要的学科基础课。本文提出了《信号与系统》课程教学的一系列改革措施,包括教学内容、教学方法、实验教学等几个环节的改革。
关键词: 高职热动专业毕业设计 存在的问题 改革实践 实践结果
本文分析了高职热动专业毕业设计存在的问题,并提出了多种改革措施,以提高毕业设计质量。
关键词: 土地资源管理专业 培养方案 修订与改革
高校专业培养方案总是根据形势的变化不断做出调整。本文在分析各高校土地资源管理专业课程体系设置现状的基础上,指出了首都经济贸易大学土地资源管理专业培养方案修订和改革的思路,以及新版课程体系的设计方案。
关键词: 生存困境
《寒夜》和《围城》这两部二十世纪四十年代文学名著.都是抗战时期生活的产物,在风格上虽然分别表现为“沉痛”和“反讽”两种情形,但所处理的对象和表达的感情都是相似的。都描写了现代知识分子所处的生存困境。展示出深层次的人性空间。这两部长篇小说的意义在于:以其内涵的丰富性和艺术手法的独创性开启了战后反思文学的创作。
关键词: 亚特兰大市 赏析 译作 节选 with 玛格丽特 博士学位
《飘》(Gone with the Wind)是美国著名女小说家玛格丽特·米西尔(Margaret Mitchell,1900-1949)的成名作。她生于亚特兰大市,曾获文学博士学位,担任过《亚特兰大新闻报》的记者。1937年《飘》获得普利策奖。1939年她获纽约南方协会金质奖章。1949年,她不幸死于车祸。她短暂的一生并未留下太多的作品,
关键词: 游戏之作 消遣功能
《聊斋志异》反映了丰富的社会生活,但其中的《尸变》等章则是游戏之作,没有什么思想意义。尽管如此,这类作品是消遣性的文字,仍有其存在的价值。
关键词: 句子成分 主语 谓语 定语 中西方文化差异
语言能力和文化能力是学习一种语言应该同时发展的两种能力。两者相辅相成,相互影响。句子成分作为语言的一个重要组成部分,也同样体现着文化,并受到文化的影响。本文通过对英汉句子成分的对比来分析中西方文化差异,有助于语言的学习和研究。
关键词: 英语习语 翻译 文化异同 比较
本文对英汉习语的文化差异及翻译进行了探讨。习语是文化的产物,它们蕴含了丰富的文化知识。而中西文化的差异要求学习者在运用习语时,提高对文化差异的敏感性,才能准确地表达自己的情感,使跨文化交流得以顺利完成。
关键词: 颜色词 用法 西方文化
同样的色彩在不同的文化背景下,通常会被赋予不同的涵义。色彩是语言、文化和翻译研究中的一个重要课题。本文将从色彩的视角谈西方文化,对英语中一些常见的颜色词的涵义和象征意义进行说明。
关键词: 英语表达 汉语 书面语 小数点 复杂性 词性 动词
汉语里“点”字,无论是在书面语还是在口语中,可谓随处可见。它不仅多词性,而且多词义。它可以是名词,如:“点钟”、“小数点”;还可以是动词。如“点名”、“点头”、“点菜”;还可以用来表示较少的量,如:“喝点水”、“加点油”;此外,还可用来表示轻微的程度,如“有点累”。正是它在语义和语用上的复杂性,
关键词: 功能主义翻译目的论 严复 归化和异化 思想启蒙作用 翻译策略
在翻译活动中,翻译目的直接影响着译者对翻译文本和翻译策略的选择。在半殖民地半封建社会的中国,翻译家严复出于改革社会思想的目的译介外国作品,特别重视其中的思想性。也正是因为他的这种出发点,严复的翻译在近代中国社会中起到了非常重要的思想启蒙作用,加快了中国现代化和融入国际体系的进程。
关键词: 母语 翻译能力培养 翻译标准 翻译过程
本文从目前翻译理论和实践领域的现状,结合荷尔德林、冯象、别宫贞德等知名译者对翻译与母语相关性的认识,从翻译的标准、翻译的过程两个层面探讨了母语水平对翻译能力培养的重要性,得出翻译能力的培养必须以重视母语为前提的结论。
关键词: 语言差异 思维差异 文化差异 翻译技巧 英语翻译能力
本文从翻译的过程,即理解与表达入手,深入探讨了学生翻译过程中应理解什么及如何表达的问题。学生应从英汉语言差异、英汉思维差异及英汉文化差异三个方面理解原文,并要注重翻译技巧,这样才能使表达更准确。在翻译作为当今社会一项不可缺少技能的背景下,本文从英汉对比研究的角度,力求探讨出培养学生英语翻译能力的方法,使学生提高语言驾...
关键词: 写作过程 申论考试 终端 虚拟身份 文章标题 写作提纲 考场作文 申论写作
申论终端写作,是指“申而论之”的写作过程中,经过了审题、构思,明确了虚拟身份、论述主题、文章标题,拟定了写作提纲之后,直接落笔写作正文的最后环节。这是申论考试全程的“最后决战”。“引论-本论-结论”是议论文最基本、最通用的结构形式,申论写作是考场作文,讲究时效,考生又多是缺乏专门写作训练的学生,
关键词: 作文教学 思维训练 写作兴趣
作文是语文教学的主要任务,但作文教学的现状令人担忧,本文作者希望通过自己的做法来克服一些弊端,让学生有所获,有所得。教学实践中应以训练思维、开拓视野为主,让学生在实践中领会、提高。
关键词: 作文教学 民族创新能力 世界科技 语文能力 外化形式 独特个性 内在精神
同志在全国第三次教育会议上提出:“面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力提高到关系民族兴衰存亡的高度来认识。”作文是学生语文能力最直接、最实际和最终的外化形式,是学生内在精神和独特个性的自由显现,同时也为培养人的创新能力提供了广阔天地。在作文教学中,如何才能有效地培养学生的创新能力,
关键词: 成语 口语 文言文
现代汉语中的有些口头语,保留了古汉语的某些特点;现代汉语中的成语,和古代汉语有着更为密切的关联,因此,借助于口语、成语中的古汉语现象来学习对于中学生而言比较难的文言文.就是一个便捷的途径。
关键词: 高中语文教材 文言文 注释 语文教学大纲 教材编写者 中学语文教材 学生阅读 中学生
中学语文教学大纲明确规定:中学生要能阅读浅易的文言文。中学语文教材作为教学的基本依托。当然承担着培养中学生阅读浅易文言文的能力的任务。在语文教材文言文的选择上,教材编写者们充分考虑到中学生的知识水平和接受水平,以时间为序,精选不同时期的、有代表性的文章作为中学生的文言阅读材料。在注释上,编写者们旁征博引,
关键词: 初中文言文教学 现状 方法
初中阶段,培养学生阅读浅易文言文的能力的重要意义,毋庸置疑。然而文言文教学却不尽如人意,作为阅读教学改革的“瓶颈”,仍有“穿新鞋走老路”之嫌。新语文课程标准明确指出:语文课程“应致力于学生语文素养的形成”。为解决初中文言文教学中存在的问题,提高文言文的教学效果,本文从初中文言文教学现状“四重四轻”特点出发,就如何提高...
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