关键词：高中英语 词汇教学方法 学习效率 英语学习能力 

摘要：随着《英语新课程标准》在全国的铺开，高中英语学习被提高到一个新的层次。词汇学习量的加大．使得学生掌握词汇更加困难，怎样提高学生学习词汇的效率，提高其英语语言能力，本文结合教学实践，对高中词汇教学方法进行了一定的分析。

考试周刊杂志要求:

{1}若文章的产出有资助背景，应标明基金项目名称（含编号）。

{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

{3}稿件题名一般不超过20字。

{4}在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

{5}稿件另页提供以下信息：作者姓名、职务、职称、学历、工作单位（所在学校）、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社