关键词：实践性教学环节 教学质量 实训 培养目标 目标教学法 

摘要：我校根据自身的专业特点和学生的知识水平，结合企业的岗位要求和培养目标，提出了“以实训为主，加强实践性教学环节．全面提高教学质量”的教学要求。通过修订教学计划、改革教学大纲、优化课程结构、编写校本教材，我校教务科逐步拟定以实训为主的“操作技能课堂目标教学法”，加强实践性教学环节，贯彻以能力为本位的教学思想，旨在培养出满足市场需求、受用人单位欢迎的毕业生。

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