关键词：数学建模 教育教学改革 线性代数 

摘要：本文根据作者的教学实践，探讨了如何在线性代数教学中融入数学建模思想，并结合两次课堂实践，分析了融合后的课堂效果和这种融合对教师的要求。

考试周刊杂志要求:

{1}若文章的产出有资助背景，应标明基金项目名称（含编号）。

{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

{3}稿件题名一般不超过20字。

{4}在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

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