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考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 高数考研中有关曲面积分问题的求解方法

    关键词: 高数  考研  曲面积分  求解法  

    最近几年考研高等数学试题中所出现的有关曲面积分的问题主要有第一型曲面积分、第二型曲面积分的计算,以及有关性质的考查。本文以考研高等数学试题为例探讨了曲面积分问题的主要的求解方法,即利用公式转化为二重积分的方法、利用对称性求曲面积分的方法、高斯公式法。以及利用两种曲面间的关系法等。

  • 盖斯定律:新高考的宠儿

    关键词: 盖斯定律  新高考  复习  

    本文在分析近年山东理综试题的基础上.提出对盖斯定律复习的具体建议和策略,以及常见题型的聚焦。

  • 浅析大学英语四、六级机考

    关键词: 大学英语四  六级考试机考  教师  学生  

    为适应大学英语课程新教学目标的需要,大学英语四、六级考试改革启动,并于2008年12月开始机考试点。本文在介绍机考特点的同时。就如何提高学生英语综合应用能力并有效地应对机考带来的新变化从师生两个角度给出了建议。

  • 让名著回归真实阅读——初中语文名著阅读题考查的思考

    关键词: 初中语文教材  名著阅读  阅读题考查  

    阅读经典名著,必定会对学生的人文素养产生深远的影响.但名著阅读曾一度进入一个由学生和教师共同编织的“怪圈”.在功利性目的的驱使下.越来越多的师生热衷于编“导读”、读“导读”,致使初中名著阅读走向了“伪”阅读的迷途,名著阅读考查题的变革,唤醒了名著回归真正阅读。

  • 21世纪生态学教学改革的几点思考

    关键词: 生态学  教学改革  教育理念  根本目标  

    本文结合生态学科的发展特点和高等教育学科设置的改变,就生态学教学内容、教学方法和手段、实践教学等方面进行了探索性思考。教学内容要不断丰富和更新:教学方法和教学手段要实现多样化、现代化:要注重理论联系实际。开展多层次教学,激发学生的学习主动性和积极性.培养具有开拓型、创新型的高素质人才.

  • 高校机测普通话及其培训教学改革研究

    关键词: 计算机辅助普通话水平测试  培训  改革  

    计算机辅助评测技术已陆续在全国各地普通话水平测试工作中应用,测试变革后给普通话培训教学带来新的现实要求.本文分析了传统普通话培训中存在的问题,提出了普通话教学方式方法应随之有新的对策举措。

  • 以人为本,科学管理,创新聋校课程改革

    关键词: 聋哑新课程  培养目标  课程改革  

    聋校课程设置要落实科学发展观。“以人为本”是聋校课程设置方案的核心理念。聋校要坚决地改变传统落后的管理模式和不合理的评价体系,更新教育观念,建立以人为本的学校管理体制,建立以德立校的多维德育格局,建立适应教育改革的课程评价体系,做到科学管理,创新管理、努力开创聋校课程改革的新局面。

  • 《建设工程造价》课程教学改革的探讨

    关键词: 工程造价管理人才  

    《建筑工程造价》课程主要以培养学生从事工程造价工作岗位的综合能力为目标,是工程造价专业应用性的课程.它涉及建筑工程专业大部分专业课程,并将这些专业课有机地结合起来。由于《建筑工程造价》课程具有较强的实践性要求。其教学对于教师和学生而言.都具有一定的难度,按常规方式教学,效果不很理想,因此有必要进行教学改革研究.以培养...

  • 当前职高体育教学改革的思考

    关键词: 体育教学改革  职高  考核评价方式  学生发展  新课程改革  教育改革  教学对象  教育环境  

    在当前教育改革的形势下,职高体育的教学对象、目标要求与教育环境都发生了一些变化。特别是新课程改革要求广大职高体育教师对于自己的工作要进行认真反思.回顾自己的教育理念是否科学全面,方法手段是否适应教材改革与学生发展的实际。是否存教学中注重强化学生的情感教育.以及考核评价方式是否科学,等等。在当前职高体育教学改革取得丰硕...

  • 对职中语文教学改革的.几点思考

    关键词: 语文教学改革  职中  教学法体系  社会需要  学生实际  职业高中  职高  教化  

    当前职高语文教学改革与社会需要,与形成符合职高学生实际的切实有效的教学法体系还相离甚远。“职高语文普教化”的现象依然在不少职业高中存在着。就职高语文教学的现状看,我认为必须从以下几方面进行改革。

  • 中外高校招生方式比较研究

    关键词: 本科生  招生方式  多样化  

    纵观我国近几年的高考,事故频频发生,高考所产生的负面影响逐渐显现出来.使一些人对其公平性、合理性产生了怀疑。本文作者通过比较、分析美国、日本两国的高校招生方式,由此对我国高校招生制度改革提出了几点思考意见。

  • 激活教材,激活学生——以学生发展为本创造性地使用教材

    关键词: 以学生发展为本  语文教材  激活  综合性学习  课时安排  自编教材  师说  

    现在,一些教师在教学时存在着两种极端:一种是照本宣科,不敢逾越教材半步。于是就有教师说:课文编得太短,我十五分钟就讲完了,怎么办?也有教师说:要讲的内容太多了.而课时安排得又太少了。另一种则是大刀阔斧地改,往往置“语文教材”于不顾,另起炉灶“自编教材”,或为综合性学习,并美其名曰“大语文”。

  • 论文学活动的美学意义

    关键词: 文学活动  美学意义  人的本质力量  

    人类文学活动的基本美学意义在于人与自然的关系,这种人与自然的关系应用于文学创造,则是一种诗意情感关系.它引起人的自觉能动的、合目的性的文学创造.让人的本质力量充分地得到显现。换句话说,人的生活活动,无论是物质的生产活动.还是精神的创造活动.都是人的意志的表现,从精神创造活动方面来讲.文学也是一种展现的方式,并因此而呈...

  • 美丽的忧伤——从《边城》翠翠形象品沈从文的孤独情怀

    关键词: 沈从文  翠翠形象  湘西小说  情怀  孤独  忧伤  中国现代  

    沈从义以其恬淡、优美而又带有牧歌情调的湘西小说而闻名中国现代文坛。这些小说以真挚的情感,优美的语言,诗意的氛围,为我们营造出一个沈从文式的理想世界,倾诉着沈从文对湘西的眷恋,对自然的感怀,对至善至美的人情与和谐宁静理想境界的向往和追求。然而他的小说在讴歌一种古朴的象征着“爱”与“美”的人性与生活方式的同时。

  • 和子的革命——对《斜阳》中和子形象的分析

    关键词: 和子  身份认同  革命  

    《斜阳》是日本无赖派代表作家太宰治在战后的集大成之作。本文分析了《斜阳》中的主人公和子在身份及文化认同上的转型过程.来考察这部作品的神髓,以及对现实社会的关照。太宰治把自己对生活的感悟与希望寄托在和子身上.指出只有积极地去革命,彻底地摆脱旧的道德模式,才能获得新生。

  • 模糊性:语言的独特功能

    关键词: 语言  模糊性  独特功能  

    本文通过简要分析语言模糊性这一现象.探讨了语言的模糊性在日常生活中所起的重要作用.主要分析了其在日常交际、文学作品两个方面具有的独特功能。

  • 河北邢台方言中的程度副词及语义特征

    关键词: 邢台方言  程度副词  语义特征  

    “精”、“老”、“稀”、“溜”等词在普通话中多数是形容词,少数是动词,在邢台方言中,它们既是动词或形容词,又是程度副词,尤其是作为程度副词,具有特殊的语义特征。

  • 从三维语法中浅析歧义现象

    关键词: 三维语法  句法歧义  语义歧义  语用歧义  

    歧义是指一种语言形式包含两种或两种以上的意义。歧义现象作为语言中的一种普遍现象主要有三种类型:句法歧义、语义歧义和语用歧义一本文借例句进行了分析。

  • 浅议《红楼梦》英译本中服饰词汇的翻译

    关键词: 英译本  服饰词汇  翻译  

    服饰作为一种身份和地位的象征,从古到今.在人们的生活中起着极其重要的作用。文章从《红楼梦》中王熙凤的服饰描写着手.对其内在的文化底蕴进行了探究,并与杨宪益夫妇的英译本进行了对比.从文化的共同性和特殊性角度出发.揭示出了在翻译过程中文化的可译性和不可译性。

  • 法律法规的英译文本现状探析

    关键词: 法律法规  英译文本  现状研究  

    针对法律法规英译文本现状,探索以“法”的理念建构法律法规译本的规范体系是一项重要的课题。本文通过对法律法规译本现状研究,确立了以“法”的理念为译文译本规范的最高指导原则,即译本须保障“法”的统一性、唯一性和准确性等。本文指出,译本规范须以“法”为出发点和落脚点.以“法”为衡量译文译本的根本规范。

  • 跨文化交际中的语用失误及对策

    关键词: 跨文化交际  文化差异  语用失误  对策  

    语言教学的主要目的是培养学生实际运用语言的能力.然而在实际的交际过程中.许多学生却因为文化差异造成语用失误,从而导致交际的失败。因此,本文着重分析了跨文化交际中的语用失误及产生的原因,并提出减少语用失误的策略.以期帮助语言学习者实践跨文化交际的目的。

  • 英汉句式对比

    关键词: 英汉句式  对比  被动句语义功能  名词优越性  

    英汉句式的对比研究历来都是对比语言学中的热点之一。本文从“树型句式”与“竹竿句式”的对比、被动句语义功能的差异和名词优越性在英语句式中的体现三方面分析了英汉句式的不同。

  • 汉语语音系统对英语发音的负迁移

    关键词: 汉语语音系统  英语发音  负迁移  

    英汉两种语言属于不同的语言体系.正因为两者间语音系统的差异,汉语对于英语发音的学习存在负迁移现象。而且这已经影响到了中国学生的英语习得。所以为了分析负迁移现象,本文使用Cool Edit Pro2.0录制了一名中国英语初学者与他人的对话,并进行分析。通过研究发现,在他的发音中没有连读和语调变化的现象.这是受汉语发音的影响。由此可见...

  • 从元四家山水画看中国文化的虚实精神

    关键词: 元四家  山水画  虚实精神  

    元四家山水画是整个元代绘画的最高成就.他们创造的山水画境体现了元人对心灵节操的执守解析元四家山水画的内在精神,从中国文化的角度,理解画面中的虚实.更是画家将自然之境化为胸中之意的深刻体悟的结果.是画家主观精神和艺术修养的体现.

  • 马克思主义语言观与体验哲学之比较

    关键词: 马克思主义语言观  体验哲学  比较  

    文章从历史唯物主义角度出发阐述了马克思主义实践的语言观,并论述了当代认知语言学的哲学基础——体验哲学,通过比较这两种哲学理论的形成及其基本主张.寻求其相同点和不同点.得出了体验哲学与历史唯物主义语言观在本质上是一致的。

  • 认识潜意识与培训潜意识

    关键词: 意识  潜意识  培训潜意识  

    潜意识不易发现,对我们的生活有着很重要的作用,本文从潜意识的发现、定义及其与意识的区别入手。然后着重论述了潜意识的价值及如何培训潜意识。

  • 加强公民道德建设,构建和谐社会精神家园

    关键词: 公民道德  和谐社会  精神家园  

    构建和谐社会,是党的十六届四中全会提出的建设有中国特色社会主义的重要目标。提高公民思想道德素质.建设和谐文化.是构建社会主义和谐社会的重要任务。公民道德建设既是构建和谐社会的重要内容,又是和谐社会建设的重要保证.和谐社会是以良好的公民道德为支撑的,构建社会主义和谐社会.必须大力加强公民道德建设。

  • 浅析科学发展观是对真善美的追求

    关键词: 科学发展观  真善美  追求  

    二战后人类在科技的大路上获得极大发展.但是传统的发展观带来了人类的生存困境,于是人类不断修正自己的发展观。科学发展观是在借鉴各国发展经验的基础上.顺应时代要求的基础上提出来的。科学发展观是马克思主义的发展观,是对真、善、羡的追求,是符合人类进步的发展观。

  • 汉语言文学专业教学探讨

    关键词: 汉语言文学教育专业  教学特点  实用性  创新  

    实施母语教学的语文教师.对创新人才的影响最早、最久、最深、最远。因此,汉语言文学教育专业教师必须具有教育前瞻性,重视该专业学生创新素质的建构,为创新教育培养预备队,为造就中国未来的创新人才奠基。

  • 高中语文教学中如何渗透美育教育

    关键词: 美育教育  高中语文教学  审美情趣  理化学科  语文教育  净化心灵  陶冶情操  精神生活  

    语文教育应该是审美的、诗意的、充满情趣的,审美的最高境界往往是超功利的——净化心灵,陶冶情操,丰富人的精神生活,培养人的健康审美情趣,最终形成崇高的审美理想。中学各学科都兼有美育的任务,但是,语文学科美育的广泛性和深刻性远远超过数理化学科。

  • 语文教学如何实施美育

    关键词: 语文教学  世界观教育  高中学生  著名教育家  高中阶段  学习能力  

    早在“五四”时期,著名教育家蔡元培就提出了“以美育代宗教”的著名口号,强调了美育是一种主要的世界观教育。高中阶段是中学生世界观形成的主要时期,研究最示,高中生的认知水平和学习能力都得到较高的发展,开展美育活动,对高中学生的意志、品质、自我意识、性格、

  • 如何在高中语文教学中强化心理健康教育

    关键词: 心理健康教育  高中语文教学  学生心理健康  心理咨询室  心理健康档案  心理教育  热线电话  教育功能  

    开展心理健康教育.促进中学生心理健康发展是当今教育的一项重要任务。目前,不少学校通过设立心理咨询室、心理咨询热线电话、心理咨询信箱,建立学生心理健康档案,来实施心理教育。但仅靠这些途径和方式是不够的。只有充分发挥学校各学科教学的心理教育功能,充分测动任课老师参与心理教育的积极性,

  • 谈高中语文学生自主学习能力的培养

    关键词: 高中语文  教学  自主学习  

    新课改以来,自主学习得到大力提倡,但自主学习不是自己学习.而是在教师的正确引导下.充分发挥学生的主体作用,启迪学生思维,使学生主动地、创造性地学习.文章在自主性学习的概念基础上.提出了几点高中语文自主学习能力培养的策略。

  • 语文教学模式要多样化

    关键词: 语文  教学模式  多样化  

    教师在教学上应当有自己的特色,应该根据学生的年龄、知识层次选择恰当的授课方式。通过“使用语文”来培养学生的语文能力,通过“享受语文”来升华人性,并通过能力和人性的合金来建塑人格.体现语文教育“工具价值”和“人文价值”的统一。

  • 略论多媒体教学在中职语文教学中的优势与不足

    关键词: 中职语文教学  多媒体教学  优势  不足  

    多媒体教学有利于丰富教学内容,有利于提高单位时间内课堂的教学密度,有利于提高学生的学习兴趣。有利于提高教学效果:但是限制了教师和学生的创造性思维活动。所以教师在中职语文教学过程中应注意程式的简化.运用时机和持续时间的长短安排,需要注意选题和课件主题内容定位的合理性,应将多媒体教学当作一种辅助工具

  • 初中语文教学探讨

    关键词: 初中语文教学  新思路  新模式  

    初中语文教学应树立起以教师为主导,学生为主体的新的教学理念.在教学实践中积极探索有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式,以启发思维训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知-探究-反思-延伸为主线的重点篇目学习法.以合作-探究-创造-创新为核心的语文活动课等。

  • 巧用生成资源,展现课堂生命

    关键词: 生成资源  生命  课堂  巧用  教学内容  教学任务  新课程  

    “动态生成”是新课程倡导的一个重要理念,正是因为有了“动态生成”的观念,课堂孕育了新的生命。所谓“动态生成”的教学,就是指师生为了实现教学任务和目标.围绕教学内容,

  • 如何让中职语文课堂“活”起来

    关键词: 中职语文教学  兴趣  激发  

    当前,中职语文教学陷入难教难学的尴尬境地。在社会快速发展的今天,中职教育必须与时俱进.中职语文教学方面的讨论和研究也必须不断深入。本文对中职语文课堂教学中的“兴趣激发”问题作了分析和探讨。

  • 也谈语文课堂提问的艺术

    关键词: 语文教学  提问  艺术  

    课堂提问设计的好与坏,直接影响着教学效果的好与坏。为了使课堂教学效果最大化,本文作者结合自己多年的教学实践,从追求“精粹”、巧选角度、化难为易以及“比读”“联读”等四个方面谈谈课堂提问的艺术。

  • 小学语文课堂教学探讨

    关键词: 小学语文  课堂标准  效果  

    语文教学目标的适宜度是看目标的设定是否符合课程标准和学生实际,是否靠近学生的最近发展区:操作度主要是看新知目标的滚动是否有效,教学方法、教学活动是否与教学目标的指向一致。

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