提高语文教学效率策略谈

吴月娥 南安市侨光中学; 福建南安362300

关键词:教学效率 语文学习 语文课堂 个性化 创设情境 

摘要:在个性化的语文学习中,学生带着个性化的体验,充满着审美的愉悦,定能多角度地诠释课堂的内容。教师应努力创设情境,激活学生的思维,通过思考、想象、写作,让他们充分展示自己的才华,显示自己的个性。那么,如何营造五彩缤纷的课堂,让学生的个性在语文课堂张扬,提高教学效率呢?

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