关键词：课堂目标教学 语文 新课标 学习方式变革 操作过程 

摘要：语文目标教学搞了十多年，现已深入人心并取得了较为可喜的成绩．然而在实际操作过程中，语文课堂目标教学还未能走出传统教学的思维定势，一部分教师理念落后，生搬模式．硬套方法，没有充分发挥“教师主导，学生主体，训练主线”的三主内容，也没有真正地采用“自主、合作、探究”的新型学习方式变革，只注重教法，不注重学法，割裂了“教”与“学”的辩证关系。

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