关键词：教学实践 生物教学 探究性学习 探究性教学 科学探究 

摘要：探究性教学改变了单纯以教师传授知识为主的学习方法,构建了以学生为学习主体、重过程、重体验的学习方式,对有效提高学生的科学素养,培养学生的创新能力具有重要意义。那么,如何在教学中作好科学探究呢？是不是做做实验,搞些活动,就是探究学习了呢？在教学实践中,我深刻体会到：科学探究应该是扎扎实实、充满乐趣的过程,而不是热热闹闹,走走过场。那么在生物教学中,怎样才能将探究学习真正落实到位？下面我就在探究教学过程中的尝试来谈谈自己的体会。

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