购物车(0)考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 高职院校 考试模式 考试改革
高职教育教学模式的改革已有很大的成果。但在改革的过程中．考试模式的改革还不能很好地体现教学模式改革的成果，且有碍于优秀教学模式优越性的发挥。本文从现有考试模式的弊端入手。分析了弊端形成的原因．提出了规避措施，并提出在改革过程中学生要注意的事项．以对高职院校的考试改革的进一步深化起到促进作用。
关键词: 英语高考试题 单项选择题 备考 试题分析
一、试题分析 首先我们从三个表格来分析下2007—2009这三年江西英语高考试题中的单项选择部分。
关键词: 江苏高考 完形填空 发展趋势 解题策略
本文分析了江苏省高考自2004年来高考自主命题至今共六年的完形填空试题，尤其是2006、2007、2008高考标准不断提高的背景下，对这一重要题型进行了剖析总结出其内在运行机制和规律，对本省高考应试具有一定的指导意义。
关键词: 二语口语测试 测试形式 效度
二语口语测试具有其本身的特性。与一般测试不同，如何在有限的口语测试时间内，测出学生的真实水平，保证测试的效度。是语言测试研究的一项重要内容。现阶段的口语测试形式多种多样．根据不同的测试目的和测试环境。这些形式的口语测试方式各有优劣。如何根据测试目的选择测试形式，并确保效度，是今后口语测试研究的重点。
关键词: 元认知监控 运用
我国大学英语四、六级考试是社会与和学生的双重需求。本文作者运用元认知监控策略的四个步骤指导教学实践与四、六级考试，快速提高学生的听、说、读、写能力，切实提高学生的综合外语能力，以取得四、六级考试的快速达标。
关键词: 高考化学 守恒法 应用
守恒法是定量分析化学问题的一种重要思想．是利用物质在化学变化过程中某一特定的量固定不变而使化学计算变得简便、快速，结果准确的一种常用的方法。主要包括质量守恒、电荷守恒、电子得失守恒、化合价代数和守恒（为零）等。
关键词: 地理试卷 复习策略 高考 地理规律 地理知识 试题设计 能力要求 地理成因
全国地理试卷，试题设计新颖、灵活、多样，应用性强，能力要求高，不只是提供简单、具体的地理现象让学生直接回答地理成因、特点、规律，还要求学生运用所学的地理及相关学科的知识，比较和分析地理事实材料，简明地推导或定性地说明地理规律和原理，或是运用地理规律和原理对地理事物进行综合分析。学生无法在课本上找到直接的答案．只有具备...
关键词: 思想品德 复习策略 中考 情感态度价值观 知识与能力 思想政治学科 生活世界 地域特色
思想品德中考的评价内容不仅关注知识的评价，而且关注学生的能力和情感态度价值观的评价。中考思想政治学科命题将更加关注体现思想性、人文性、实践性和综合性，更加突出对学生知识与能力的考查．更加关注学生的生活世界，更加关注学生实际生活中的地域特色和家乡特色，把“学习即生活”、“考试即生活”有机地统一起来，从而真正做到“知识与...
关键词: 英语总复习 中考复习 教学过程 初中英语 中考成绩 勤奋学习 英语教师 教学效果
中考复习是初中英语教学过程中的一个重要组成部分，中考成绩的好坏，不但取决于学生平时是否勤奋学习，而且取决于考前是否进行认真扎实与系统有效的复习。作为英语教师，在多年的中考复习实践中，我深深地体会到：考前得当有序的复习是取得好的教学效果的条件之一。我认为应着重从以下几个方面组织、指导学生进行中考英语总复习。
关键词: 初中数学 复习 备考策略
近几年的中考数学试题都体现了“立足基础、考查能力、加强应用的指导思想”，具有“知识基础化、题材生活化、能力层次化、思想开放化、试题结构稳定化”等特点。这就要求教师必须扎实有效地开展复习工作。本文作者从“研读课标、明确考点；协同作战、整体推进；科学计划、重在落实；提高能力、关注发展”三个方面阐述自己的备考策略。
关键词: 传统与创新 语文试卷 语文考试 三年级 朗读课文 时间 故事 口试
一、口试部分（20分） （一）背诵或朗读课文中的精彩片段，时间不超过五分钟。（10分） （二）讲述课文中的一段故事或自编一段故事，时间不超过五分钟。（10分）
关键词: 初中女生 体育课 分组对照教学
初中女生由于处在青春期这一特殊时期，大多不喜欢上体育课。本文作者通过分组对照教学试脸，发现参加体育锻练并不会对学生的文化课学习造成不良形响，反而能锻炼学生的思维，提高学生的观察能力和反应能力，培养吃苦时劳的精神．对其文化课的学习起到了积极的促进作用。因此．学生家长和班主任应当大力支持女生上好体育课，积极参加体育课外活...
关键词: 考试焦虑 乡镇中学 干预方法
考试焦虑在初中生中普遍存在，为探讨乡镇中学初中生的考试焦虑状况．本文作者以盐城市盐都县某中学的部分初中生为调查对象，采用SaraSon考试焦虑量表，在期末考试前一周进行测试。结果发现．考试焦虑在乡镇初中学生中普遍存在，住校生尤为严重。因此抓好乡镇中学的心理健康教育工作尤为重要。
关键词: 高中教育 教师威信 树立方法
高中教育是基础教育的重要部分．高中教师担负着向高校输送合格人才的重任。在教育朝着大众化、多元化方向发展的背景下．要出色地完成这一任务，教师需要拥有很高的个人素质。其中，教师威信的树立成了备受关注的话题。本文从美感启发教育、自我教育引导、教育宽容三个方面论述了如何在新形势下树立教师威信．希望对教育第一线的教师们有所助益...
关键词: 自主学习能力 学习策略地 住
大学英语学习中自主学习能力的培养是一个焦点。自主学习能力如何培养是关键。对于自主学习能力的培养有诸多方案。在这些方案中有一点共性，那就是：需要教师来主导实施所有的方案。这事实上更加突出了教师的地位。但是一提到自主学习．普遍的认识误区就是弱化教师的作用。本文重点讨论了教师在自主学习能力培养中的重要地位。
关键词: 教学方法 教学改革
大学《写作》课程教学的有效开展一直成为众多大学教师有待探讨的问题，本文作者针对长期以来写作教学中存在的问题，结合学生的实际，在教学方法的改革上提出了一些见解．以更好地开展大学《写作》课程的教学。
关键词: 新课标 文言文教学 教师
文言作品是中国古代文化的结晶，具有极为丰富的精神价值和内涵。新课改背景下文言文教学任重而道远，教师要转变陈旧观念，改变单一、无效教法，提高文言教学效果。本文针对在高中文言文教学改革中出现的问题，提出新课程下的高中文言文教学关键在于教师：教师要更新教学理念．树立新课程意识，认清文言文教学的根本任务；教师要舍得放手，在教...
关键词: 新课改 数学教师 角色转变
随着教育改革的不断深化，教学理念的不断更新。教改制度的变革，特别是新课程的改革，对教师提出了更高的要求。新课改要求教师应在工作中不断学习和实践，努力提高自身的综合能力和整体素质，改变传统的教学方式，课堂上做到以学生为本．努力提高学生的学习积极性，才能保障教学秩序的稳定和教学质量的提高．适应新课改的发展要求。
关键词: 新课程改革 英语教学 特长生 改革背景 教育工作者 自身特点 社会环境 教育改革
我是一名从事特长生英语教学的一线教育工作者，随着教育改革的深入和新课程改革的推广与实施．我结合新的社会环境下特长生的自身特点．就特长生的英语教学进行了一些摸索与实践。
关键词: 课堂教学艺术 新课程改革 英语教师 学习效率 英语课堂 学生
新一轮的课程改革对英语教师提出了更高的要求，如何以高质量的课堂教学迎接新一轮的挑战．是每一位教师都要面对的共同课题。随着新课程改革的深入，运用课堂教学艺术．提高学生的英语课堂学习效率，已越发为广大英语教师所重视。
关键词: 高中化学教学 教学改革 提高效率 培养能力
本文作者结合高中化学教学实践，总结探讨了对学生能力培养的做法和体会，对完善学生学科素质方法，提出了传授知识和探索研究相结合的新的教学模式。
关键词: 语文课堂 导学式课堂模式 课堂建构 总体特征 三个原则
教师坚持以学生自主学习、合作探究为主导的导学模式，能有效提高课堂效率，培养学生的学习能力，提升自身的教学水平，适应新形势下的教学模式，以实践推动理论，以方法孕育能力，真正做到学与教的自主结合，协调发展。
关键词: 中等职业学校 计算机专业 教学改革
中等职业学校计算机教学既要适应当前科技发展和社会市场需求．又要考虑到现阶段中等职业学校学生生源自身的素质。必须进行改革。改革应以“学有所长、各尽所能．以市场就业为导向”为培养原则和最终目标，造就技能型适应社会需求的人才。逐步建立“基础牢固。技能尖实，持证上岗。考证促学”的教学模式，在教学的目标、计划、课程、模式、考核...
关键词: 比较文学 障碍 对话理论
本文通过对当前比较文学研究中存在的障碍的分析，并结合巴赫金的对话理论，提出了解决比较文学研究中障碍的可行性建议。
关键词: 翻译标准 读者 社会性
翻译标准的演变具有深刻的社会文化根源。其社会性和历史动态性构成翻译标准的核心。充分认识翻译标准的社会性是我们正确制定翻译标准和公正评价译作的关键。古今中外．严格按照翻译标准译出而又获得读者认同的译著比比皆是。但同时有些译著虽然与翻译标准格格不入，却也取得了极大的成功。本文作者认为文学翻译应该满足最大多数读者的审美情趣...
关键词: 审美
针对《溪山琴况》中出现的“和”、“合”混用现象，本文从“和”况入手，借助词源学的相关解释，重点分析二者在审美上的异同。
关键词: 美学 语言 语言学 语言美
本文通过分析美学和语言的自身发展，为从美学角度研究语言奠定了理论基础：通过回顾中西方学者在美学和语言学相结合的研究中所作的贡献，论述了从美学角度研究语言的实际可能性．旨在说明对语言的进一步研究可以从美学这一全新的角度进行。
关键词: 交际语境 心理世界 社交世界 物理世界
本文从维索尔伦提出的语境关系顺应来分析语用失误产生的原因。在语言选择的过程中，语言使用者必须使他的语言顺应许多因素．其中重要的一项就是交际语境。交际语境由如下几部分组成：语言使用者、心理世界、社交世界和物理世界。人们在进行语言选择的时候，必须把交际语境的所有构成因素都考虑进去．否则就会出现语用失误。
关键词: 文化差异 英汉礼貌原则 差异
礼貌作为一种文化现象普遍存在于各种语言和文化中，但不同文化类型中的“礼貌原则”却有所不同。英汉文化的巨大差异必然导致礼貌语的使用差异。本文从历史文化的角度研究中西方社会礼貌原则的差异。提高跨文化交际的能力，以保证跨文化交际顺利进行。
关键词: 常德方言 英语语音 负迁移 对策
每一个地区的方言使用者在准确接受另一种语言时．都会被其自身的方言所影响．湖南方言也不例外。存在于英语和汉语方言语系之间声母和韵母方面的差异．自然会影响该地区的人讲英语的纯正度，本文以湖南地区常德方言为例，从母语迁移理论出发，就方言对英语语音的影响进行了探索。
关键词: 商务英语 语言特点 文体风格
商务英语是英语在商务场合中的具体应用，它在日益纷繁的国际商务活动中愈益显著。商务英语的用词特点、句法特征和篇章结构在商务实践活动中作为一种跨文化传递行为的最终目的和效果尤为重要，以及实践者在应用过程中应把握好它的语言特点和文体风格。
关键词: 跨文化角度 中英习语 翻译
中英习语是两国民族文化中的精华部分，其浓缩了中英两个民族在地理环境、文化传统、宗教影响、生活方式及价值观等诸多方面的差异，因而也是语言学家和翻译学家研究探讨的重要方面。在跨文化交流为主要目的的翻译实践中．本文作者认为应结合跨文化研究．在归化异化二元论的指导下．结合多种翻译方法以力求达到翻译等值的境界。
关键词: 歌曲 音乐特点
电影《刘三姐》是我国第一部风光音乐故事片，也是我国关于少数民族题材的电影，《刘三姐》中的歌曲之所以广泛传唱．其主要原因是它蕴涵了我国传统的民族特色。本文主要从歌曲的旋律、音乐形象和歌词三个方面分析了电影《刘三姐》的歌曲音乐特点。通过这篇文章，透视出电影《刘三姐》中的歌曲充满着热情真挚、追求幸福的性格思想。
关键词: 人物漫画素描 夸张 变形 创意
在动漫角色造型设计中，漫画风格的设计样式是应用最广泛的艺术表现形式。人物漫画素描课程的写生训练以动漫艺术设计专业人物造型过程中所需的夸张、变形表现为目的．是将写实性人物素描表现转换到漫画式人物素描的造型训练。是对人像造型的直接认识和表现，是人像造型观念的转变．也是造型方式、方法的转变。因此．由人物原形经过夸张、变形的...
关键词: 播音员 气息控制 胸腹联合呼吸法
在实际播音中，气息的作用不仅仅限于作发声动力．它还是一种极重要的表达手段。气息是“情动于内”“发声于外”的中间过渡环节，是情与声之间必经的桥梁。只有在“气随情动”的情况下，声才能随情而变化。从这个意义上讲，气息控制是由情及声．由内及外的贯穿性技巧。播音用声的特点决定了对气息控制的要求，那就是掌握胸腹联合呼吸法。
关键词: 党性教育 党性锻炼 党员素质
我党在建党初期就对每一个党员提出了要加强党性修养的要求。每个党员干部都要从自身的实际情况出发，针对存在的差距和不足，以严肃认真的态度和切实有效的方法．自觉加强党性锻炼，不断提高党性修养的水平。党性教育和党性锻炼是提高党员素质的两个关键的方面。本文作者就这两个方面谈谈自己的体会。
关键词: 服务型政府 政府道德责任 社会功能
在大变革时代，政府职能与政府角色无疑是不断变化发展的。随着政府职能的转变．政府在行使某项具体职能时发生了变化．所应担负的具体责任也发生了变化．但是唯一不变的就是政府责任。政府必须负担起不断谋划和深化体制改革、积极引导和持续推进社会转型的改革领导者的责任。服务型政府的道德责任在推动经济的可持续发展、调节社会的不平衡因素...
关键词: 高中言文教学 教学效率 提高方法
提高高中文言文教学效率．需要教师精选教材，合理安排教学内容；把知识的传授与提高学生的兴趣结合起来，提高课堂效率；补充大量的阅读素材，合理安排课外延伸阅读。
关键词: 语文教学 情感潜能 情感智力
素质教育要求学生全面发展。把学生培养成适应社会的“健全的人”。为学生服务就是要不仅为学生的今天负责，而且要为学生的明天负责，为学生的可持续发展负责。教师不但要教会学生文化知识。而且要激发学生的情感潜能，培养学生健康心理。教育学生能够把握和控制自己的情感变化．提高学生的社会交际能力，等等。学生的主要时间是在课堂中度过的...
关键词: 语文教学 情感 培养
在语文教学中培养学生丰富的情感，确有必要，切实可行．大有裨益。教师要深入挖掘教材中的情感因素，运用情感的语言．去激起学生相应的情感体验，要充分利用各种途径和手段激发学生的情感．创设和谐愉快的教学环境，以达到教育教学的良好境界。
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