杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 2010年 命题预测 实验能力 江苏省 生物科 考前 高考
江苏省2010年《考试说明》明确指出，生物科的命题将遵循有利于高校择优选拔新生．有利于中学全面实施素质教育和对学生创新精神与实践能力的培养，体现生物学科特点，考查学生的生物学基本素养和实验能力、注重科学探究能力、科学过程和创新精神。
关键词: 高三女生 高考 生理及心理分析 心理调适
高三阶段是中学生人生的重要时期，学习已进入“冲刺”阶段。在这个关键阶段，每住高三学生都会出现不同程度的心理问题。较之男生。女生更容易被情绪左右：常常由于过多地考虑前途而缺乏自信，焦虑、忧郁、胆怯，爱哭甚至易怒。这些情感障碍往往导致学习障碍：记忆衰退，疲劳健忘，思维紊乱，处于无效学习的状态。还由于生理方面的特殊原因，女...
关键词: 声乐高考 歌唱 心理调节
在声乐考试中。有的考生考前准备非常充分，对考试曲目的声乐技巧与艺术表现都很有把握，演唱也比较完整．但一到考场，由于各方面条件都不适应，导致心理和生理上的功能失调，演唱水平不能正常发挥，导致考试的失败。对于参加声乐高考的考生来说，心理素质的好坏，直接关系到考试的成败．进而影响考生一生的命运。
关键词: 医学高等专科学校 补考 对策
本文从多个方面对医专学生补考问题进行分析并提出相应的措施和建议，旨在为医学高等专科学校补考等相关政策的制定与完善提供参考。
关键词: 黑龙江2010年高考 适应性考试 英语质量 分析
本文是对于黑龙江省2010年高考适应性训练考试英语学科的听力和单项选择部分做的质量分析，通过分析试题，把握命题者的命题思路及考查要点，对比历年的高考试题进行试题分析，同时针对学生在考试中出现的问题分析原因，指导后一阶段的复习和备考工作。
关键词: 艺术专业大学生 英语成绩 英语水平
本文作者通过跟踪08级艺术专业90名大学生的两次大学英语期末考试，考核内容均包括教材内容和非教材内容，结果发现第二次期末考试的成绩和其中的教材内容部分的成绩均下降．但是主要测试英语水平的非教材内容的考核成绩有进步。问卷调查发现，影响其英语水平的因素主要在于学生的英语基础、学习英语的期望值和自觉性。
关键词: 巴赫曼 有用性原则 高校英语专业考试
很多研究者对高校英语专业四级考试都有评价。或单独分析其信度、效度，或着重其后效作用的研究。本文根据Bachman＆Palmer（1996）提出的考试有用性原则，从六个方面反思高校英语专业四级考试的有用性．旨在全面分析其质量。提出改革的方向。整体看来，英语专业四级考试设计理念仍以分离式测试为主．显然与当今培养语言运用能力为主的教学理念...
关键词: 英语专四短文听写 问题 策略
英语专四考试中的短文听写项目在考试中所占的比重大，但是得分率偏低，是学生的一个弱项。本文作者结合自己多年的教学经验。对学生听写考试中所存在的问题提出相应的教学策略，旨在提高学生的专四听写成绩。
关键词: 大学英语四级考试 阅读篇章词汇理解 应试策略
改革后的大学英语四级阅读中的新题型——篇章词汇理解是考生觉得比较棘手的题型，本文作者就篇章词汇阅读的特点，以及学生对该题目的作答情况，结合自身的教学经验总结了这一题型的应试策略，以期对学生阅读能力的提高有所帮助。
关键词: 漫画题 解题方法 试题 政治 创设问题情境 引导学生 思想品德 形象生动
漫画题是近年来中考思想品德经常出现的热门题型之一。所谓漫画题，就是以漫画为材料创设问题情境，要求考生在审清漫画寓意的基础上。运用所学知识分析、解决漫画所反映的问题．以达到知识、能力、情感相统一的一种题型。因为漫画题具有创新性的特点，往往取材丰富、角度新颖，往往以辛辣的手段揭露问题的实质，用形象生动的形式来启迪学生领会...
关键词: 高职院大学英语青年 必要性
本文基于高职院“双师型”师资的具体含义和高职院大学英语青年的师资现状，强调高职院大学英语青年“双师型”师资建设的必要性。
关键词: 教师心理健康 重要性 因素
心理素质作为教师素质的核心，对学生的成长、学校的发展和素质教育的推进都起着决定性的作用。促进教师心理素质发展有利于教师素质的整体提高，学生人格的健全发展．教学质量的提高，学校管理工作的改进。本文在分析影响教师良好心理素质发展的因素的基础上，找寻提高教师心理素质的有效途径。以促进教师良好心理素质的发展，实现教师素质的整...
关键词: 英语教育专业毕业设计 教学现状 典型工作 任务 改革方案
本文针对高职英语教育专业毕业设计的教学现状，对毕业设计的教学内容进行了分析，提出了高职英语教育专业毕业设计如何贴近未来工作岗位的典型工作任务、突出职业教育的特点的改革方案。
关键词: 专业英语教学质量 教学改革 认知问题
目前我国高校专业英语除了教师本身学术水平受到的限制外，教学方法存在偏差也是影响专业英语教学质量的一个重要因素。因此，要在整体上提高专业英语教学质量，除了提高教师专业英语学术素养外，在改进教学方式、充实教学内容和完善考核方法等方面进行改革，也是一个有效途径。
关键词: 大学英语教学 趣味性教学
艺术、体育专业大学英语教学一直是国内各高校提倡的教学改革的重点项目。趣味性教学的组织与呈现应尽可能做到直观并以集体操练为主，以集体的英语氛围．去带动那些不敢开口讲的学生从而达到英语教学的真正目的。
关键词: 二外日语 日语等级考试 改革 学习效率
高校二外日语教学有其特殊性和困难性．一方面教师的导向很重要，另一方面学生的的参与性也很重要。在现在社会情况和条件下，教师必须改进教学方式，以学生为中心，培养学生学习的积极性，进行趣味教学，不断地探索和实践新的教学模式。
关键词: 高职高专教育 教学改革
本文针对《工程力学》教学的现状与问题，围绕高职高专教育重在培养应用型高级技术人才的目标．从教学手段、实验教学、工程意识与创新精神、课程考核四个方面阐述了教学改革方案。探索能够突出对学生综合素质、实践能力、创新能力培养的高职高专教学模式。
关键词: 教学现状 改革新方案
针对给水排水工程专业增设的水工艺设备基础课程设置的背景，各高校设置情况，以及目前教学过程中存在的问题．本文从师资队伍、教材、教学方法、实践环节、考核方式等方面提出课程的改革措施，以提高《水工艺设备基础》课程的教学质量和教学效果。
关键词: 基础教育阶段 新课程改革 国际竞争力 国际友人 百年大计 教育为本 奥林匹克 教育成就
百年大计。教育为本，其中基础教育更是“大计”的核心内容。今天，我们探讨基础教育的途径与意义，非常必要。在国际奥林匹克竞赛中。我国的中学生常常摘取桂冠，甚至包揽前几名，令国际友人对我国的基础教育成就大加称赞。然而．令人深思的是，这些颇具国际竞争力的人才为何在以后的竞争中大多销声匿迹了呢？为何那些在基础教育阶段没能超越中...
关键词: 新课程背景 高中语文 教学方法
新一轮的基础教育课程改革正逐步深入地进行着，语文新课程改革的目的是为了能与现代社会发展相适应，能在培养学生的思想道德素质、科学文化素质等方面发挥应有的作用。本文通过对语文新课改中关于语文学科性质定义的详细解读和分析，提出了几点关于课堂教学方法的思考，以更好地实现新课改的各项目标。
关键词: 高中物理 技术应用 物理实验教学 开放式教学 学生生活 课改 科学技术发展 社会参与意识
高中物理新课程标准指出：“高中物理课程在内容上应精选学生终身学习必备的基础知识与技能，加强与学生生活、现代社会及科技发展的联系，反映当代科学技术发展的重要成果和新的科学思想，关注物理学的技术应用所带来的社会问题．培养学生的社会参与意识和对社会负责任的态度。”在课程目标上注重提高全体学生的科学素养，在课程实施上注重自主...
关键词: 人体解剖生理学 实验教学 改革
实验教学以培养、提高学生的实践能力和创新能力为改革目标，通过对常规的实验教学管理、实验教学内容、教学方法、教学手段和实验考核方法进行改革研究和实践，以提高实验教学质量，增强实验教学效果，全面培养学生的能力。
关键词: 教学设计方法 新课程改革 课堂教学 以学生为主体 学习方式 教学理念 发展为本 激素调节
根据新课程改革所倡导的“以学生为主体．教师为主导”的教学理念，为体现出学生“自主、合作、探究”的学习方式，教学设计必须以“学生的学习、发展为本”。下面我针对高三《植物激素调节》一节复习课，谈谈新课程改革下课堂教学设计方法。
关键词: 历史教学改革 新课程改革 高中历史 心得 选修教材 历史知识 学生系统 历史专业
时下，新课程改革正如火如茶地进行着。高中历史不再像旧教材那样按照通史的模式和时间先后顺序，从古到今，从中国到世界，把政治、经济、文化、思想等方面的内容放在同一朝代的章节里。而是以“专题”的形式，将古今中外的历史编成政治史、经济史、文化史三个必修和数个选修教材，这样更接近于大学历史专业的学习．有助于学生系统地掌握某一专...
关键词: 新课程改革 体育课 体育教师 课程观 老师 上课
新课程改革在如火如荼地开展着。新课程、新标准、新要求，一切都是新的。面对新课程改革，我们体育课也面临着全新的挑战。说实在话，新课程下的体育课到底应该怎么上，我想十个老师会有十种上法。目前体育课的上课形式大多和体育教师的体育课程观有着紧密联系。
关键词: 汪曾祺 小说 特色
汪曾祺的短篇小说极具艺术个性。他在老到、成熟的平淡姿态中处处流露着对生活的热爱。让人感到一种来自生命本身的欢乐。本文从汪曾祺小说一派优美的“回忆世界”中的和谐的追求、人性美的呼唤、风俗画的描绘、结构的散文化风格、强烈的语言意识等几个方面，着重探讨其独特艺术魅力，进而揭示汪曾祺的短篇小说创作在中国当代文学中的意义。
关键词: 父亲形象 斯嘉丽 影响
《飘》是一部以女性意识为主题来叙述的作品，其中描述了坚强叛逆．用双手守护、建设家园的新女性斯嘉丽，以及温柔善良的梅兰妮，等等。因此，在学者们的研究中以女性的视角研究的居多。然而．美国文学中的“父亲情结”让我们不能仅从女性的视角分析人物和事件。本文在从男性的角度来叙述作品中所描述的父亲形象．从而体现出“父亲”这一角色对...
关键词: 黛茜 消费社会 受害者
《了不起的盖茨比》中的黛茜是一个充满争议的人物。长期以来，众多学者认为她扮演着施害者的角色．是邪恶和腐败的化身，代表着腐朽堕落的美国梦的本质。但是如果从小说写作的消费社会大背景，以及黛茜在爱情、婚姻问题上的遭遇等方面去分析．我们不难发现黛茜并不是施害者，相反．她是消费社会的受害者。
关键词: 开封方言 元曲作家 语词 北方方言 戏曲活动 元代 口语 词语
元曲作家在创作时常以口语人曲，故而元代的很多语词现在仍然保留在一些北方方言之中。开封位于元代戏曲活动最为活跃的中原腹地，故而开封方言中至今仍保留了许多元代的语词，现选取元曲词语数例，试以开封方言证之。
关键词: 汉语职衔称谓语 社会文化 语用学 理据
汉语中职衔称谓的方式多种多样。它是中国传统文化在语言中的反映，同时体现着语用学中的合作原则和礼貌原则。本文从社会文化和语用的角度对其进行分析讨论。
关键词: 句式 基础分析 认知 语言表达式 句法功能 修辞效果 语言研究 程度副词
近年来。“比罗密欧还罗密欧”、“比曹操还曹操”、“比阿Q还阿Q”之类的表达式很是流行。这种新的语言表达式的流行。引起了语言研究的关注。因为它的特殊性不只是比较项和结论项是由同一个名词充当．还因为这个句式中后N由程度副词修饰。已经有很多学者对此作了研究与论述．基本上都是从句法、语义、修辞语用方面对句式的句法功能、语义上对N...
关键词: 概念整合理论 意义建构 发展轨迹 研究现状 反思
Fauconnier等人探索意义构建和信息融合的概念整合理论是认知语言学的一个重要研究方向。本文通过综述概念整合理论的发展轨迹和近几年的最新研究成果，就该理论提出几点反思。
关键词: 幽默 语境 语用分析
本文主要阐述了语境和幽默的关联；幽默只有在语境中才会产生，脱离语境的幽默是无法产生的，也就是说幽默与语境是相辅相成、相互依赖、共同作用的。也说明了在特定的语境中到幽默是如何产生的，同时幽默也是在违反合作原则的前提下产生的。
关键词: 引申 英汉翻译 运用
英汉两种语言属于不同的语系。语言之间的差异．地理环境、历史背景、社会习俗和文化典故的不同，给翻译带来了巨大的困难。引申是众多翻译方法中常用的一种。使用引申的手法。能使译文通顺、流畅、忠实地再现原文意义和风格。本文主要从词义引申、修辞引申和文化典故引申三个方面阐述了引申手法在英汉翻译中的运用。
关键词: 功能语言学 语码转换 纯理功能
语码转换是发生在持双语者或多语者进行言语交际时的一种常见现象。本文以系统功能语言学中的三大纯理功能为理论基础．选取书面和口头语码转换语料为研究对象．通过个案分析及理论论证，旨在探讨系统功能语言学对社会语言学研究领域下的语码转换现象的解释力。
关键词: 语音 性别差异 俄语 汉语
人们在言语活动中对语言的具体使用会显示出某种倾向性，性别差异便是影响人们言语倾向性的因素之一．这也是“性别语言”产生的原因之一。研究语言中的性别差异，多从考察语言变体入手。语言变体指的是具有同样社会分布的一组语言项目。正是这些变化使语言交际显示出个性特征．使整个社会显得丰富多彩而又有意义。性别差异在语言中体现为产生了...
关键词: 陶瓷艺术 美学 价值内涵
中国的陶瓷艺术历经数千年的创造和发展．其价值是无与伦比的。中外人士每每论及中国的陶瓷艺术．无不赞叹不已。中国陶瓷艺术具有独特的东方形式美，随着社会的发展。陶瓷产品的功能美和形式美呈现出顺应潮流的风格特征．这是陶瓷作品与社会与人产生统一和谐的积极要求．所以．陶瓷作品是以适应人的精神意识而存在的．而艺术家在设计陶瓷中包含...
关键词: 语文教师 苏霍姆林斯基 读书 创作
读书和创作对于学生的成长和发展极为重要．语文教师应该像前苏联伟大的教育理论家和实践家苏霍姆林斯基那样，引导学生热爱读书和创作，把学生引导到自主发展的道路上去。
关键词: 语文教学 感恩教育 教学方法
本文从语文学科渗透、挖掘资源、课外活动等方面。着重阐述了对学生进行感恩教育的方法。
关键词: 文言文 句读 巧解 朗读 句子 语意 文章 误解
我们平时朗读文言文时，常常会因为一个句子太长，或句子读不顺畅而难以理解整体的内容。因此在朗读时，我们要准确把握句读（judou），古时称文词停顿的地方为句或读。连称句读时，句是语意完整的一小段，读是句中语意未完、语气可停的更小的段落），适当停顿，这样才能达到正确理解文章的目的。如果不懂句读，往往会造成误读、误解原意。
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