关键词：语文教学 文学性 体性 教学效率 教学实践 

摘要：一 语文教学效率不高的原因有很多，但其中有个因素不能忽视，就是在语文教学实践中，很多教师忽略了文本教学的整体性和文学性。所谓整体性，就是把课文作为一个整体，重视其整体的艺术性和科学性。仅从系统论的角度来说。要想有计划、高效率地完成教学任务，教师就必须注重课文的整体性。

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