购物车(0)考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 历史选择题 2010年 中考试题 十大 历史试卷 知识掌握 命题者 学生
综观2010年全国各地的中考历史试卷，发现命题者在选择题中设置了一些“陷阱”，目的在于考查学生对基本知识掌握得是否扎实，思考是否周密。本文以题为例，拟就选择题常见的“陷阱”类型与相应对策作一些归纳，以供大家参考。
关键词: 低碳经济 2010年 中考 物理 哥本哈根 词汇
自以“低碳经济”为主题的哥本哈根气候大会以来，一股里程碑式的“低碳浪潮”便冲击着人类赖以生存的各个领域。“低碳”已经成了当今最流行、最时髦的词汇之一．无不例外，“低碳”也走进了2010年的物理中考。具体表现在下列六个方面。
关键词: 新课程改革 三维目标 中考物理
随着新课程改革的普及，三维教学目标知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观在当地的中考物理命题中也得到了很好的体现。试题注重双基的考查．注重紧密联系学生的生活实际，注重培养学生的科学探究能力．同时强调试题的教育功能，对一线教师的教学发挥了积极的导向作用．有力地推动了新课程改革的健康发展。
关键词: 高三数学复习
数学试卷讲评课是高三课堂教学的重要组成部分。教师通过试卷讲评，既可以复习巩固所学知识，澄清学生在某些知识点与解题方法等方面上的模糊认识，又能提高学生的数学解题能力。数学试卷讲评要遵循教学规律和原则，讲究讲评的方法．充分发挥学生的主观能动性，使学生在轻松、愉悦的氛围中主动学习，提高成绩。
关键词: 小学语文教学 校内评价 考试改革 人情味
语文是一门极富人文色彩的学科．小学语文能力的考查应从学生的心理特征与教育认知规律出发．以充满人文情趣的形式，使校内考评具有趣味性、亲和力．调动学生的积极性、参与性，充分展示其语文素养，保证有效地考查学生是否实现学习目标。
关键词: 教学方法 改革 项目 教学法
《数字电子技术基础》是电子类学科的专业基础课，有着非常重要的地位，学生的掌握情况将直接影响其他专业课的学习。但是不少学生学习被动，没有学好该课程。为改变这一现象，使学生由被动学习变为主动学习．本文作者在教学中采用了项目教学法，效果较好。
关键词: 电子技术课程 教学改革 项目化教学
本文阐述了电子技术课程改革的必要性．结合课程特点与改革实践，从课程整合、课程内容、教学方法、评价方法等几方面对课程进行了设计，为今后课程改革方向提供了一定的参考。
关键词: 植物生理学 实验课教学 教学改革
植物生理学是一门实践性很强的专业基础课，实验课教学是植物生理学教学的重要组成部分。对学生进行实验技能的训练，可提高他们分析问题、解决问题的能力。本文对河池学院生物专业植物生理学实验教学的现状进行了分析，并对植物生理学实验课的教学改革进行了探讨。
关键词: 应用型交通工程专业人 才基本素质 教学改革
交通工程专业与土木工程系列的其它专业相比．发展历史比较短．理论体系还不成熟，学生在专业基础课学习阶段所形成的基础知识与能力相对薄弱。社会经济的发展需要厚基础、宽专业、高素质、强能力的交通工程人才．要求交通工程专业的人才具有适应性强、综合素质高、创新意识好的特点，掌握交通工程的基本理论和基本技术、方法．熟悉交通成果的应...
关键词: 职业学校计算机专业 教学方法 改革
计算机的迅速普及，带动了职教计算机教育的发展．同时也对职教计算机专业的教学提出了更高的要求。本文从教学方法这一层次分析如何提高职教计算机专业的教学效率。
关键词: 课堂教学模式 新课程改革 务实 教育教学理念 基础教育 素质教育 教师 教改
新课程改革给我国基础教育带来了令人欢欣鼓舞的变化．广大教师以满腔热情参与到教改之中．教师的教育教学理念发生了新的转变，课堂教学模式出现了新的变化，素质教育也取得了长足的发展。
关键词: moodle平台 高校教师培训模式 优势 建设方案
新世纪的竞争将是高水平人才的竞争，人才的培养离不开高校，高校离不开教师。但长期以来，高校教师培训存在诸多问题。本文在分析现有高校教师培训模式的基础上．提出通过构建Moodie平台来开展高校教师培训，从而解决现有培训模式中存在的规模有限、时空限制、交互性差等问题。
关键词: 校企合作 有效途径
职业技术教育的特色要求把培养“双师型”专业教师作为专业师资队伍建设的目标。由于职校办学及人才培养必须以市场为导向．因此．职校“双师型”教师的培养离不开企业的参与。本文通过计算机专业具体实践，表明校企合作是建设“双师型”专业教师队伍的有效途径。
关键词: 边远地区小学教师 专业发展 校本策略
教师即课程，教师资源是第一教育资源，在微观层面上，教师的专业素养决定着课程的内容、形式和结果。小学教师作为教师队伍的主体，其专业发展水平的高低直接关系到基础教育事业的成败，是影响课程改革成败的核心问题。本文从分析边远地区小学教师专业发展面临的困境入手．在对边远地区小学教师专业发展校本策略的意义进行全面阐述的基础上．就...
关键词: 初唐诗体 风格 内涵
本文从诗歌体制、诗歌体派两个方面对诗体概念作了辨析，并且以《沧浪诗话》所列初唐诸诗体为例．对其诗体内涵作了辨析。这样的辨析一方面可以加深读者对诗体内涵的理解，另一方面可以为读者准确地理解和把握这些特定的诗体提供一些帮助。
关键词: 白居易 唐宪宗 长诗 诗人 江州 元和
《琵琶行》是白居易一首有名的长诗。这首诗是诗人在政治上失败，贬为江州（今江西九江）司马时所作，时间在唐宪宗元和十一年（公元816年）秋天。
关键词: 张天翼 讽刺小说 童话故事 写作联系
作为左翼作家的张天翼．以他的讽刺小说和童话故事让人们一直铭记他，本文通过比较《华威先生》和童话故事《罗文应的故事》、《不动脑筋的故事》，以开篇方式、故事发展、故事结局三方面总结张天翼在这两方面的写作联系。
关键词: 个人奋斗主义
在杰克·伦敦的杰作《野性的呼唤》中，人们普遍聚焦于小说中批判现实主义和社会自然主义的融合，而没有挖掘出小说体现的一个重要思想——个人奋斗主义。小说字里行间处处可见其主角正是通过不懈的个人奋斗而获得生存的一席之地。
关键词: 诗歌朗诵 比赛 艺术特色 节奏韵律 生平思想 诗歌风格 诗歌主题 关键词语
诗歌是一种精炼、形象、具有节奏韵律的语言。朗诵诗歌，是对具体一篇诗歌进行还原再现的过程，要求朗诵者了解作者的生平思想、诗歌风格和时代背景，领会诗歌主题的意义和艺术特色：疏通字义，理解关键词语的深刻内涵：进入诗歌的意境，领会作者的思想感情：有一口流利的普通话，并具有一定的演讲能力，只有这样，才能达到一种较高的朗诵境界，...
关键词: 韦努蒂 异化翻译观 翻译策略的选择 局限性
美籍意大利学者劳伦斯·韦努蒂从解构主义角度出发，批判归化翻译、支持异化翻译，并因此开拓了翻译策略的研究空间。本文认为韦努蒂最重要的贡献是从文化的角度看翻译策略的选择，这对中国翻译策略的研究有很大的启发，但与此同时韦氏异化观仍具有一定的局限性．
关键词: 新闻英语词义 理解 选择 汉英翻译
本文从新闻英语词义转化、词义引申、语境及文化内涵等四个方面，通过一些实际体例的运用，探讨了正确理解和选择词义是保证新闻英语汉英互译的关键。
关键词: 现代流行语 翻译 地域特色 改革开放 自我个性 社会 语汇 生活
近年来随着改革开放的深入．整个社会正朝着一个张扬地域特色、凸显自我个性的趋势发展。最具有代表性的就是“流行语”（catchwords或catchphrases）的广泛使用。“流行语”是指在某一时期、某一地域出现，并且广为流行的语汇。这些语汇从生活中来，折射、反映社会的发展，包含并应用在人们生活的各个方面，多为一些新词。
关键词: 语用学 日语网络语言 类型 特点
随着信息时代的到来，网络的普及，网络语言应运而生。这里所说的网络语言是指狭义的网络语言，即网民在网络上聊天或发帖等时常用的语言或符号。本文将流行在日语各论坛、博客等的网络语言整理出来，从日语网络语言的类型、特点开始分析，进而从语用学的角度分析日语网络语言，得出日语网络语言违反了言语交际中的礼貌原则这一结论，最终阐明如...
关键词: 图书馆 地方文献资源 开发与利用
地方文献资源的开发与利用是强化图书馆职能的一个重要方面．本文主要从地方文献资源的概念、特点、开发途径与利用等方面进行了论述。
关键词: 扬琴 秦腔伴奏 作用
扬琴是外来的击弦乐器．它在明末清初传入中国后．随着说唱音乐的发展和地方戏曲的兴起，特别是在长期艺术实践中积极吸取民间音乐中的精华．不断和民间音乐相互融合。扬琴在曲艺等伴奏中广泛被使用，尤其是在秦腔伴奏中起着举足轻重的作用，推动了中国说唱音乐的发展。扬琴从合奏中逐步演变成独奏乐器，形成了多个具有地方性特点的流派．成为具...
关键词: 招贴 几何图形 视觉基本元素 表现形式
招贴设计应该先从视觉基本元素、视觉元素的特点和表现形式入手。招贴具备视觉艺术设计的绝大多数基本元素，如图形、文字、色彩。在招贴的基本元素中图形是所有视觉元素的根本。图形有具象和抽象两种形式，在抽象图形当中，几何图形具有简化、单纯、鲜明的视觉特征，在招贴中的主要表现形式是充分运用几何化的点、线、面及圆、方、三角形进行造...
关键词: 科举制度 封建社会 考试成绩 选官制度 主管机构 历代王朝 发展简史 社会时尚
科举制度是封建社会重要的选官制度。主要内容是：人们通过自愿报名，参加不同级别和科目的考试，由主管机构根据各人的考试成绩，选取人才，委以不同的官职。自隋文帝开皇十八年建立到清光绪三十一年废除（公元598—1905年），沿行一千三百余年，几乎不曾断绝，为历代王朝选取了大量官吏。因此。了解它的发展简史。对于了解封建社会中后期的官...
关键词: 种谔 宋夏战争 军事才华
种谔是北宋中期奋战在御夏战场上的一名武将．他参加了宋神宗时期宋夏四次大战中的三次，成为宋神宗攻夏的急先锋。
关键词: 中学语文选修课 中国现当代小说教学 教材 内容
高中语文选修课之一的中国现当代小说教学问题值得探讨，本文从教材分析的角度研讨了该课题，指出了现行教材的优缺点，并提供了对部分课文的一些新的解读。
关键词: 多元化教学目标 谈话 式教学法
为达到多元教学目标，促进学生身心全面发展，在《念奴娇·赤壁怀古》教学中，本文作者计划采用谈话式教学方法，提高能力，活跃气氛，满足学生的精神需求，并引导学生进行探究式学习，培养良好的学习习惯，依据学生的心理发展规律，分三个环节完成教学任务。
关键词: 高中语文 课程资源 校本课程开发 开发思路
对语文课程内涵的界定，关系着新课程改革背景下高中语文课程开发应秉承的教学理念、教学方式、评价与反馈等因素。课程资源的开发要坚持以学生为本、教师自主、因地制宜、开放与共享的原则。高中语文课程资源的开发应该兼顾系统整合、立足实际、弥补拓展、多途径的实施方略。探究目前语文课程开发的误区．对于正在新课程改革的广大一线教师打造...
关键词: 高中语文教学 优化教学过程 教学成效 教学理念 课堂氛围 教学评价 满堂灌
在传统高中语文教学中，部分教师教学理念不够创新．讲课基本靠嘴，采取满堂灌模式，课堂氛围单调，教学评价不够全面，在一定程度上制约了教学成效的提升。针对这样的状况，教师应该优化教学过程，提高教学成效。
关键词: 语文教学 思想道德教育 渗透
语文教材具有民族文化凝聚的特点．始终蕴涵有民族素质标志的思想道德积淀。语言文字的表达景物、描写、文学形象的分析，字里行间都渗透着思想道德教育。教师在教学中要把文化知识的讲解与思想道德教育有机地结合起来．使语文教学承担起对学生进行思想道德教育的重任。
关键词: 中学语文教学 中等职业教育 领悟力 应用型专门人才 实用型人才 社会需要 市场需求 教学改革
中等职业教育的目的是培养各级各类应用型专门人才。教学改革一定要适应市场需求．社会需要头脑灵活、随机应变的变通型人才。这就是说，我们要培养领悟力强的实用型人才。培养学生的领悟力，就是让学生自己体味理解问题．悟出其中道理。洞察事物的本质，表达生活的真谛：还要懂得怎样调动自己的丰富情感，由此及彼，触类旁通。作为思维工具的语...
关键词: 语文教学 职高 学生实际 语文教师 教学工作 学生生源 学习兴趣 客观因素
职高教学中存在的学习兴趣低下等问题．既有学生生源复杂、培养目标单一等客观因素的影响，又与教师教学方法缺乏针对性密切相关。职高语文教师在教学中，要始终坚持以新课程理念作为教学工作的指引．立足教学工作实际．采取针对性工作措施，实现职高语文教学质效的提升。
关键词: 中学语文课堂教学 教学目标 教学切点 语文实践
新课程背景下的语文教学必须改变教学行为盲目、随意。教学内容取舍不当。教学过程拖沓，以及语文实践活动不落实等弊端，在确立学生的主体地位、引导学生自主学习的前提下，确立好教学目标，选择好教学切入点．引导学生通过大量反复的语文实践活动，在语文学习的“历练”中“习得”识字写字、阅读、写作、口语交际的基本功，使他们在鲜活的、有...
关键词: 新课程 教学改革 语文课堂教学 有效教学
教学的有效性是所有教育教学改革的共同追求，本次课程改革也不例外，其首要目标就是提高教学的有效性。但是．由于各种原因．课堂教学改革出现了形式化、低效化甚至畸形化的现象。可以说，当前课程改革在课堂教学层面所遭遇到的最大的挑战和所受到的最强烈的批评就是无效和低效问题。如何提高课堂教学效益．值得每一个教育工作者深思。本文结合...
关键词: 语文教学 课堂提问 技巧
课堂提问的过程．是师生双方共同提出问题和解答问题的过程，是教师培养学生思维能力的过程，是师生交流的契约，是让学生思维不再缺席的重要手段．是达到师生互动课堂教学的效果的重要途径。语文教师如果善于从教学实际出发，设计出有高质量的、富于技巧性的提问内容．就能有效地培养学生思维的综合能力，极大地提高课堂教学效率。
关键词: 语文课堂教学 研究性学习 初中 语文教学研究 引导学生 设置问题情境 学生学习方式 创造性思维
近几年来，我一直从事初中语文教学研究，关注培养学生的创新精神和创造性思维的方式，接触过不少初中语文教师，通过研究发现，初中语文课堂的研究性学习的着眼点．应在于引导学生学会发现问题、提出问题．学会必要的研究方法，养成初步的研究能力，具备独立精神．以及相应的实践习惯。通过设置问题情境，学生独立、自主地发现问题，通过实验、...
关键词: 多媒体技术 语文教学 灵活运用
多媒体辅助教学是时展的需要，也是优化课堂教学的手段。本文从多媒体在诗词教学、文言文教学、现代文教学、名著学习、综合性学习、教学中多媒体运用要注意的问题等方面谈在初中语文教学中多媒体的灵活运用。
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