购物车(0)考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 入乎其内 高考复习 政治复习 著名学者 知识层面 最佳效果 教学过程 王国维
著名学者王国维曾说：＂诗人对于宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外,……入乎其内,故有生气,出乎其外,故有高致。＂用这句话来理解高考政治复习也很合适。高考政治复习既要研究基础知识层面的问题,更要钻研技巧层面的问题,但首先要＂入乎其内＂,紧扣书本,夯实基础。仅仅局限于这个层面,虽有＂生气＂,但达不到最佳效果,这就需要＂出乎其外＂,有创...
关键词: 高考基本能力 体育部分 内容分析 教学对策
山东省高考实行自主命题,拟采用＂3＋X＋1＂模式。＂1＂指基本能力,基本能力的形成无法一蹴而就,是教育、实践、体验、感悟的自然结果。学校必须按照课程方案全面开齐课程,全面启动教学,这是以不变应万变的最实在最有效的工作,也是提高学生的应对高考的必由之路。针对三年来基本能力高考的特点,要切实搞好体育与健康教学,本文提出了以下具体的策...
关键词: 学生系统 考风 教学效果 教学质量 运用能力 创新思维 创新精神 主动性
考试是检验教学效果、保证教学质量的重要手段。其目的在于指导和督促学生系统地复习和巩固所学知识和技能,检验学生的理解程度和灵活运用能力,调动学生学习的主动性和积极性,培养学生的创新精神和创新思维。
关键词: 中考试题 课堂教学 赏析 反思 中考数学试卷 2010年 第26题 运动
一、题目 （2010年徐州市中考数学试卷第26题）如图①,梯形ABCD中,∠C=90°。动点E、F同时从点B出发,点E沿折线BA—AD—DC运动到点C时停止运动,点F沿BC运动到点C时停止运动,它们运动时的速度都是1cm/s。
关键词: 工学结合人才培养模式 高职高专公共英语改革
工学结合的人才培养模式是目前高职高专院校教学改革的重要课题。高职高专院校公共英语课程是这一改革的重要部分,如何使得公共英语教学更好地为工学结合的人才培养模式服务,是公共英语教师需要攻克的课题。本文作者结合自身教学经验,对公共英语的教学改革作出了一些设想。
关键词: 高职院校 商务英语 课程改革
商务英语专业是一门应用性很强的专业,其课程设置及实践教学水平对专业的生存和发展起着重要的作用,也是商务英语专业办出特色的关键所在。因此,商务英语专业教学改革是高职教育发展的必要。
关键词: 职业教育 计算机专业 教学改革
本文主要探讨了职业教育计算机专业教学改革的对策,着重从课程整合、能力培养、学科融合等方面谈计算机专业教学的改革。
关键词: 街头篮球 体育教学 应用
本文按照科学的调查、实践方法,获取关于街球球性教学效果评价的第一手资料,从而改革教学内容,实现对高校篮球教学内容更加合理、科学的优化,使之符合现代娱乐体育、终身体育、健康体育的思想,达到培养具有较强能力的应用型人才的目标。
关键词: 教学策略 课改 全面和谐发展 学生培养 竞争全球化 知识经济 人的个性 传授知识
二十一世纪是知识经济的世纪,是数字化、信息化的世纪,是竞争全球化的世纪,是人的个性全面和谐发展的世纪。要把学生培养成符合这一时代要求的人才,教育就不能只是传授知识,也不能停留在发展智力、培养能力上,而应着眼于学生整个身心的全面发展,即整体发展。
关键词: 语文教师 中职教育 课外阅读 教材改革 阅读品质 学生 中等职业教育 中等职业学校
作为一名中等职业学校的语文教师,任教十余年来,我教授过不同版本的语文教材,最近几年用的有中等职业教育国家规划教材中的《语文》（基础版）和中等职业教育课程改革国家规范新教材《语文》（基础模块）。我感觉到,中职语文教材经过数次修订,内容越来越丰富,形式越来越灵活,越来越体现中职教育的特点,但美中不足的是课文不够用。或者说,每册课...
关键词: 杜甫 现实主义 诗歌 儒学 仁爱
唐代诗人杜甫是我国文学史上最伟大的现实主义诗作家。他的诗歌从不同角度迅捷、真实、深刻地反映了当时社会的政治、经济、文化等各方面的情况。他将中国古代诗歌的现实主义推向了一个更高的阶段,极具深刻性和严谨性。
关键词: 象似性 英汉诗歌 语言象似性 体现
象似性作为符号学和认知语言学的一个重要理论,在国内外语言学界受到广泛关注。根据皮尔斯符号三分法,语言的象似性主要分为映象象似、拟象象似和喻象象似。本文分别从这三个角度分析英文诗歌和汉语古典诗词中的象似性,发掘诗歌这种特殊文体中形式与内容之间的联系。
关键词: 商人 中世纪阿拉伯商业发展
本文主要研究了脍炙人口的《一千零一夜》中以商人为主人公展开的大量故事,这些故事融合了现实主义和神化色彩,从具有勇敢探索、阔绰挥霍、激烈竞争等特性的商人身上得出结论：中世纪阿拔斯王朝时期,以商人为主体的中产阶级迅速兴起,当时不仅帝国境内各城市、区域间商贸频繁,而且对外贸易十分活跃,整体商业发展呈现出一派空前繁荣的景象。
关键词: 主题 弱势民族
美国黑人女作家托尼·莫里森的处女作《最蓝的眼睛》描述了一个倍受欺凌的黑人女孩的悲剧故事,反映了以白人文化为主导的社会中,黑人的生存状态和精神困惑。通过对该小说深刻内涵的研究,本文从其象征意义出发,分析＂最蓝的眼睛＂所揭示的白人主流文化强势影响下扭曲的黑人心灵这一主题,同时揭示了一个真理,即只有美国黑人尊重和继承本民族的文化...
关键词: 尼娜 女性主义批评 女性意识
《奇异的插曲》是尤金·奥尼尔中期最为著名的心理探索悲剧之一,奠定了奥尼尔作为重要剧作家的地位。本文运用女性主义批评的理论和方法探析了该剧中的女性意识,并对女性解放之路进行了讨论和探索。
关键词: 阐释学翻译理论 阐释过程 赵元任
阐释学翻译理论认为语言、意义、文本都处在永恒的变化之中,而解读、解释或翻译始终贯穿其中,翻译就是语言的生命。基于这种阐释性的语言观和翻译观,乔治斯坦纳提出了翻译过程中的阐释四步骤：信赖、侵入、吸收和补偿。本文运用这一模式,考察了赵元任翻译《阿丽思漫游奇境记》的阐释过程。
关键词: 中国古诗词 汉译英 翻译策略 文化因素
本文通过对汉语古诗词的意境、文体分析,用不同的翻译方法对源语言进行翻译、比较,以说明在跨文化交际过程中目标语言的选择除权衡翻译方法外,文化因素也是必须考虑的重要因素。
关键词: 翻译 多相面性 翻译理论
本文以文化和意识形态为切入点,从翻译的语言、结构、过程等方面,集中阐述了在翻译中译本的多相性产生的原因,以及翻译标准多相面性的客观要求。
关键词: 礼貌理论 汉英交际 礼貌问题
本文在介绍了主要的礼貌理论的基础上,针对汉英交际中的礼貌问题进行思考,指出盲目遵守礼貌原则也会产生交际障碍,并建议性提出在汉英交际中,可以根据交流用语来选择相应的礼貌策略,达到顺利交流的目的。
关键词: 汉语 英语 颜色词 文化内涵
在英汉两种语言中存在着大量的颜色词,这些词除了表示基本的颜色之外,还蕴含了丰富的感情色彩和文化内涵。本文以部分颜色词为例,分析了英汉颜色词汇的不同文化内涵,以避免文化冲突,为跨文化交流更好地服务。
关键词: 莎士比亚戏剧 英语词汇 影响
本文通过对文艺复兴时期英国伟大的戏剧家莎士比亚戏剧语言的分析梳理,探讨了莎士比亚戏剧对英国语言的形成与发展,尤其是对英语单词、英语谚语、英语习语等变化发展方面的影响,从而使人们了解优秀的文学作品对词汇的影响。
关键词: 术语 音译 意译 规范
在翻译史上,音译和意译是一个众说纷纭、争论不休的老话题。在文学翻译中屡见不鲜,在术语翻译中也存在。尤其是当一个新科学术语出现时,在人们尚未明确外语术语概念或来不及确立相应的汉语术语的情况下,常常采取音译法。意译直观但复杂费时,音译便捷快速且有利于术语国际化。关于术语的音译、意译翻译问题,争论很多,不过为了跟上快速发展的世界...
关键词: 尊崇孔子 优礼后裔
《孔府档案》是我国保存最完整的家族档案,其中有许多历代尊崇孔子、优礼孔子后裔的记载。历代尊崇孔子主要体现在历代帝王对孔子的封谥、祭拜,同时孔子后裔也不断得到优礼。历代尊崇、优礼孔子及其后裔,既是对孔子思想学说的肯定和宣扬,又是封建帝王维护统治的有效方法。从《孔府档案》中记载的事例中,我们体会到孔子与其身后的儒学、后裔的不...
关键词: 日本 家族文化 传统文化
和の精神是日本文化独特的内容,并强烈地体现在日本家族文化的基本价值观方面。本文考察了日本＂和の精神＂与家族文化发展之历史渊源,指出：圣德太子十七条宪法明确规定和の精神之内涵,对家族文化影响深远;维系和の精神的重要形式是祖先崇拜和祖先供养;日本传统的＂家＂建筑体现和の精神。
关键词: 动画 影视元素 异化
动画是广大影视作品中的一个门类。它具备所有影视作品的特性,同时作为一个独立门类,也有着本身特有的属性。动画作品一方面为了迎合受众的喜好,一方面为了适应其创作流程和相关产生的成本,所以将其中一部分影视元素潜移默化地进行＂变通＂,这些被＂异化＂的影视元素主要集中在动画影片的音画表现方面,主要原因还是与动画影片主要针对的人群有较...
关键词: 艺术创作 二十世纪中国画大家
谈及＂意境＂,所见多为中国古代画论中及至近现代美学家对此问题的论述,其实二十世纪的很多中国画大家在通过创作实践发展中国画的同时也在理论上努力充实和发展了中国画。对＂意境＂的研究和探讨即为他们倾注了颇多思考的一个领域。但是这些理论较为零散。本文以理论思考的逻辑演进为线索,梳理并展现了这些画家从对＂意境＂这个概念本身的探讨...
关键词: 图案创作 色彩运用 注意问题
色彩是图案创作中一个重要的组成部分。色彩搭配合理,会产生具有美感的图案效果。但在色彩实际运用中,如何利用好色彩的明暗、色调、色相和层次表现,以及情感表现,不是件容易的事情,要在实践中不断探索学习和总结。
关键词: 幼儿视觉素养 绘画 培养策略
在视觉文化来临的时代,培养幼儿视觉能力显得尤为重要。而在当下诸科教育中,唯有美术教育方能胜任视觉素养的培养这一重任。在幼儿园里,只有绘画才能培养幼儿的视觉素养。本文作者对幼儿视觉素养的现状进行了分析,以幼儿绘画作为切入点,针对现阶段幼儿视觉素养培养存在的问题,从三方面提出培养幼儿视觉素养的策略：加强教师视觉素养的培养;顺应...
关键词: 高职语文教学 生活化 实用性
高职学生毕业后直接走上工作岗位,语文教学应以＂实用为主,够用为度＂的原则,使语文课堂教学进一步贴近生活,培养学生的学习兴趣,增强语文教学的实用性,满足学生的实际需求和未来的职业生涯要求。
关键词: 德育工作 语文教学 同行 哲学家 新课标 道德 学生 学校
德国哲学家康德曾说：＂有两样东西,愈是经常和持久地思考它们,对它们日久弥新和不断增长之魅力,以及崇敬之情就愈加充实着心灵,那就是我头顶的星空和我心中的道德。＂由此可见道德的重要性。对于学校来说首要的工作就是学生的德育工作。新课标体系下的各门课程正是实施德育的好的载体。
关键词: 孝道思想 构建和谐社会 孝道教育 指导功能 孝道文化 意义 教材
初中课文《散步》是一篇孝道教育的好教材,它在帮助学生认识孝道内涵、明白孝道意义、实践孝道行为等方面指导功能显著,对于当前弘扬孝道文化、倡导敬老养亲、构建和谐社会具有积极的意义。现就该文所蕴含的孝道内容,以及给我们带来的孝道启示作具体分析。
关键词: 阅读教学 自由 赏析 语文课堂教学 课堂教学效率 写作训练 初中
初中语文课堂教学可分为阅读教学和写作训练两大类型。阅读教学是写作训练的基础,是语文课堂教学的核心内容。为了提高语文课堂教学效率,在阅读教学上,人们进行了各种各样的探讨,因而阅读教学的方法也多种多样,＂自由赏析法＂就是其中之一。
关键词: 教学语言 语文课程 应用能力 教师素质 其他学科 语文学科 交际工具 人文化
新课改后,高中语文课程对学生的应用能力提出了更高的要求,对语文教师素质的要求也相应提高。语文学科同其他学科有很大的区别,它＂是最重要的交际工具,是人文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点＂。
关键词: 高中语文教学 新课程 学生能力 传授知识 教育教学体制 语文素质教育 综合性人才 语文学习
有人说高中语文教学只重视传授知识,应付考试,不注重培养学生能力,德育、智育、美育没有得到很好的陶冶,最终导致学生理想模糊、文化肤浅,语文学习的兴趣也荡然无存。而高考很少考书本上的现题,主要考查学生由课内到课外的迁移能力,独立思考、举一反三和灵活应用能力。所以教师也不应该只给学生传授死的知识,他们死记硬背的结果就是面对变幻莫测...
关键词: 语文学习 课外阅读 方法
对于语文学习而言,养成课外阅读的好习惯至关重要,它能积累大量语文素材,丰富人的精神世界,使人实现＂自我教育＂,改善学习困难。同学们在阅读时可根据自己现有的学习水平、阅读能力与文章特点,选择不同的有针对性的阅读方法,并逐步形成有个性风格的读书方法。
关键词: 阅读能力 天地 培养 知识能力 发展潜能 文化内涵 学生 家庭
一个不重视阅读的学生是缺乏获取新知识能力、缺乏发展潜能的学生;一个不重视阅读的家庭是文化内涵浅薄、平庸的家庭;一个不重视阅读的学校是呆板沉滞、令人窒息的学校;一个不重视阅读的民族必然是一个没有希望的民族。
关键词: 初中语文教学 爱心 课堂实效
教学初中语文课,在社会、家庭、学生不够重视的情况下,要提高课堂实效,关键在于要有爱心,爱心就是态度,态度决定一切,有爱心什么教学上的难题都可以迎刃而解。
关键词: 多媒体 文言文 教与学
面对晦涩难懂的文言文,许多学生谈＂文＂色变。而多媒体辅助教学的出现,改变了传统文言文教学单一的教学方式,有效地激发了学生学习文言文的兴趣。它可以创设情境,使学生获得审美体验;可以再现背景,帮学生突破重点难点;还可以延伸拓展,开阔学生的阅读视野。
关键词: 创新教育 初中语文 教育教学 教学实践 新课程改革 语文教师 语文教学 主旋律
在推进新课程改革实施探索的进程中,创新已经成为时代的＂主旋律＂,初中语文教师应该顺应新时代、新要求,在教育教学的实践中,将创新教育适当、巧妙、有机地渗透到教学中,从而为语文教学带来新的生机与活力。下面,我结合自身的教学实践,谈谈初中语文的创新教育。
关键词: 小学语文教学 音乐 整合
本文作者把音乐直接作用于人的情感的特点有机地与小学语文教学整合,以恰当的音乐为手段,通过师生互动,使语文课堂教学情境化、情趣化,激发了学生学习语文的兴趣,激活了学生的思维,使学生的想象力、思维力,以及语感、习作等语文综合能力得以提高。
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