购物车(0)考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 教学质量检测 测试卷 命题工作 高考模拟 命题质量 检测试题 高三毕业班 常规工作
教学质量检测是对教与学成效进行评价的一项常规工作,进行高考模拟检测是做好高三毕业班复习教学、备战高考的必要教学手段。能否实现检测的预期目标,检测试题的命题质量高低是关键。教师凭经验编制试卷,或随意从资料上挑选试题组合试卷,往往会偏离课程目标的要求,难度、区分度、信度等试题的技术参数常常也出现偏差．因而达不到实际的检测效果...
关键词: 高考题 数学基础知识 技巧 解答 基本能力 应用意识 创新意识 数学命题
高考数学命题一般遵循对数学基础知识、基本技能、基本思想方法、基本能力、综合能力、应用意识、创新意识的考查。在新课标的背景下,新思想、新观念、新理念贯穿高考命题中。高考命题组努力开发一些融知识、方法、思想、能力与素质于一体的背景新颖、内涵深刻、富有新意的原创题型,使数学的文化性、应用性与理论性能有机结合与相互渗透,
关键词: 大学数学教学 面试形式 作用 实效 思考
大学数学课程考核除通常采取的出试卷笔试的形式之外,还辅以面试的形式,这样可以较为准确地考核学生的平时学习成绩,使总成绩评定更为科学合理;还可以促进学生清晰理解数学概念,牢固掌握数学知识,熟练掌握数学方法,深刻领悟数学思想,对解决新形势下大学数学课时被压缩与数学能力的要求不断提高之间的矛盾,有着积极作用。面试要在实施中不断改进...
关键词: 数学复习 对口高考 第一学期 复习课 晚自习 数学课 上课 时间
在我省全力推进＂五严＂要求的背景下,高三的复习课时间（上课的时间）缩短了许多：暑期不允许上课,周六、周日学生要在家休息,晚自习只上两个小时。这样一来,第一学期至少少上了70天的课,比如这学期仅数学课就少了110节左右。
关键词: 高考历史史料题 中学历史教学 启示
高中历史新课程改革高度重视史料教学,但是中学历史教学现状根本无法体现新课程改革的目标与要求。基于上述原因,本文倾向于从新高考的材料题出发,分析其考点,总结其对中学历史教学的启示,以此发挥高考对中学历史教学的激励和导向作用,便于教师在课堂教学中积极主动地使用史料。
关键词: 化学新课程 燃料电池 电极反应式
原电池知识是中学化学中的重要基本概念,也是近年来高考的热点。在学习原电池知识时,学生最感到困难的是电极反应式的书写。特别是燃料电池的电极反应式的书写,本文主要解析高考常考燃料电池的电极反应式的书写。
关键词: 高职高专商务日语专业 课程考核 方向
高职高专院校自身的生源结构与市场人才培养战略决定了商务专业的课程设置应该向职业性倾斜,突出＂语言知识与技能＋商务学科知识＋商务操作技能＂的复合型、应用型人才培养特色,对基础与应用、理论与实践、选修与必修等课程进行优化组合,确保商务专业人才具有多专多能的知识结构与能力结构。
关键词: 试卷评讲课 英语 保障 课堂教学 课前准备 教学效果 课堂效率
试卷评讲是课堂教学极为关键的一个组成部分,若能做到课前准备＂细化＂,讲课过程＂优化＂,课后内容＂消化＂及总结反思＂个性化＂就必能强化教学效果,提高课堂效率,促进教和学的和谐统一。下面就如何在英语试卷评讲课中实施这＂四化＂谈谈体会。
关键词: 高三地理 试卷讲评课 策略
试卷讲评课是高三地理教学中一种重要的课型,其成效直接影响着考试的效果乃至整个复习备考的效果。但试卷讲评课时常被广大教师和学生所忽视,使试卷讲评成为教学过程中较为薄弱的环节之一。本文从试卷讲评课的各个关键环节探讨提高试卷讲评课的有效性,从而明晰高三地理试卷讲评课的基本策略。
关键词: 试卷讲评 物理教师 面向全体学生 教学工作 纠正错误 事半功倍 侧重点 知识点
讲评试卷是教学工作中一个必不可少的环节,是教学工作中的重要组成部分,是考试的延伸,其根本目的在于纠正错误,分析得失,巩固提高。教师认真地、有针对性地、有侧重点地讲评,对学生全面掌握知识点,提高成绩能起到事半功倍的效果。物理教师如何在短短四十五分钟的时间内,做到面向全体学生，高质高效地讲评试卷呢？
关键词: 语文复习 有效性 中考 初三学生 语文学科 2010年 复习工作 压力
每年四月初,初三各学科的复习工作就都已全面铺开。初三学生面临着升学带来的压力,不可避免地会受到特别关注。而2010年在＂五严＂背景下,课时数明显减少,面临如此严峻的考验,如何面对实际情况,因地制宜地开展＂提质增效＂工作,提高中考语文复习的有效性,是我们面临的共同目标和任务。下面我结合中考语文学科的复习实践谈谈体会。
关键词: 汽车检测与维修 技术专业教学 项目教学法 模块化教学
在汽车检测与维修技术专业教学中,教师应以模块划分专业课程内容,将理论教学和实践教学有机地结合在一起,将单门课程搬到实训室;以项目划分课程,利用边讲边练的形式进行教学;以各个工作任务为授课单位,让学生能独立完成各个工作任务。尽量提高学生的学习兴趣,更重要的是能理论密切联系实际,让学生学到应掌握的理论知识,并熟练掌握必要的实操技能...
关键词: 课改 英语 课堂教学活动 教学改革 自主探究 合作学习
随着教学改革的不断深入,我本着＂自主探究,合作学习＂的原则,积极而有效地开展课堂教学活动,下面简单地介绍一下我的做法。
关键词: 教师个人实践知识 研究现状 发展
本文就国内外教师个人实践知识的研究作了历史回顾,包括教师个人实践知识与教学行为的关系,教师个人实践知识的影响,教师和教学的发展,等等。一方面可以帮助读者明确教师个人实践知识是教学实践的内在动力,另一方面也为教师教育的专业发展和课程改革的研究确立了研究起点。
关键词: 中学语文教师 素质培养 正确的学生观 语文课程改革 语文新课标 新课程标准 价值观 人生观
中学语文新课标要求中学语文教师应具备较高的素质,因为语文教师首先要有正确的学生观、学科课程观和健康的生命观和人生观和价值观,这样才能肩负起新一轮语文课程改革赋予他的时代使命。按照新课程标准的要求,谈谈我是如何提高中学语文教师的素质的。
关键词: 开发思路 开发过程
项目课程已成为目前职业教育改革的主导理念,项目教材是顺利开展项目教学活动的基础,如何开发适合高职教育的高质量项目教材已成为备受关注的焦点。本文以《WEB数据库技术》为例介绍了该教材的开发思路和具体编制工作。
关键词: 军事院校 任职教育自编教材
通过分析任职教育的教材现状,文章作者结合自己的编写经历谈了任职教育教材编写的一些体会,为提高军事院校自编教材的质量提供一定的参考。
关键词: 沈从文小说 思想内涵 人性
沈从文的小说是沈从文文学成就的重要代表,沈从文在他构筑的湘西世界里,给读者呈现的是人性与大自然和谐的美景。本文阐述了沈从文多篇小说的思想内涵。
关键词: 珠儿 象征意义
美国文艺复兴时期伟大的浪漫主义作家纳撤尼尔·霍桑的创作大多以道德题材为主,往往借助寓意深刻的象征与反衬手法,细致入微的心理分析,独具匠心的人物命名,特殊的场景设置,以及明暗对照等手法来塑造人物形象,解释人性恶这一古老而又永恒的主题,达到他所提倡的＂道德自新＂。《红字》是他的代表作,也是他的艺术天才达到空前高度和深度的作品。本...
关键词: 虎 跨文化交际 翻译 习语
人们时常把某些品质或特性与某些动物联想起来,使人产生某种反应或情绪,联想到的特性所引起的感情也往往因民族不同而各异。因此汉英两种语言之间的语义和文化会有不对等的情况,而对于两种语言的研究与对比,有助于人们更深入地了解和掌握所学语言的文化内涵。本文着重分析汉英两种语言中＂虎＂的文化含义及有关＂虎＂的习语的翻译方法,从而减少...
关键词: 语料库语言学 转换生成语法 差异研究
语料库和语料库语言学的发展壮大使其在语言研究中占有越来越重要的地位。而转换生成语法的创立也曾经是语言学发展史上的一个里程碑。但是这两个语言学分支在研究理念、研究方法及应用价值上差异颇大,本文将从以上这三个方面比较两者的差异。
关键词: 花鸟画欣赏 题材寓意 构图艺术 笔墨情趣 含蓄意境
花鸟画欣赏是值得探讨的课题,本文从欣赏花鸟画丰富多彩的题材寓意、灵活多变的构图艺术、淋漓尽致的笔墨情趣、感人肺腑的含蓄意境入手,从题材内容到构图形式、从笔墨情趣到含蓄的意境,按由表及里、由感性认识到理性认识,探讨了花鸟画的欣赏过程,以帮助读者掌握花鸟画的欣赏规律。
关键词: 中国 软实力 和平发展
软实力是一个国家综合国力的重要组成部分,中国要和平发展,就需要让世界了解中国文化和睦、和平、和谐的深刻内涵,中国软实力提升已经引起世人关注。我们应从加强文化交流,增进中国与世界的理解与沟通;加快发展和加大对外宣传等途径来应对西方对中国的偏见和敌视,实现中国的和平发展。
关键词: 和谐社会 思想道德素质教育 创新
加强和改进思想道德素质教育是构建和谐社会的必然要求,思想道德素质教育的根本目的是促进人的全面发展,构建和谐社会。中学生思想道德素质教育要不断创新其途径。
关键词: 传统诚信 内涵 局限
诚信作为一种道德规范,一直是中华民族最基本的传统道德要求。传统诚信有着丰富的内涵,其深厚的底蕴和精华并将继续被传承和发扬下去。但是由于它产生于自给自足的自然经济、小农经济,作为一定历史时期的社会产物,不可避免地留下了那个社会的经济、政治、文化的烙印,必然存在着一定的局限性。
关键词: 高中语文教学 学生非智力因素 培养 高中学生 教学内容改革 人格教育 形成时期 教学过程
高中学生的世界观、人生观、价值观正处于形成时期,具有一定的可塑性,所以高中语文老师要在语文教学过程中注重学生非智力因素的培养,渗透人格教育,这样不仅有助于培养高中学生形成健全的人格,而且可以促进教师根据教学内容改革教学方法,兼顾到每一个学生的个别差异,使语文教学收到预期的效果。
关键词: 教学例谈 教材 课程改革
在新课程背景下,提倡学生个性化阅读已是大势所趋,这和传统语文教学中教师以自己的阅读体验替代学生的阅读感受把结论硬塞给学生相比,无疑是巨大的进步。从目前的教学实践看,阅读教学取得了显著的成绩。然而,当我们大力提倡个性化阅读的时候,很多教师慢慢忘记了最根本的一点——个性化阅读也是＂阅读＂,即同样是对文本的解读,
关键词: 教学设计 社戏 现代散文 选修教材 漂泊生活 乡土文化 乡村文化 苏教版
《看社戏》是苏教版语文选修教材《现代散文选读》中的一篇散文。文章通过描述作者几次看社戏的所见所闻所感,表现了艺人们漂泊生活的艰辛与无奈,反映出乡土文化的真实与厚重,流露出作者对乡村文化的热爱和对低层民众的关注与同情。
关键词: 文言文教学 工具性 人文性
学习文言文的重要性毋庸置疑,但围绕文言文教学的争论也常常听到,在文言文学习中,＂工具性＂和＂人文性＂更是许多人热烈讨论的话题。本文作者结合《语文课程标准》关于文言文教学的要求谈了自己的感想。
关键词: 文言文教学 初中语文教学 有效教学 苏教版 语文教学改革 传统文化 新课程改革 素质教育
随着新课程改革的不断深入,素质教育的大力推进,对语文学科的教学要求越来越高。文言文是初中语文教学的一个重要板块,文言文教学既关系到初中生学国传统文化、感受祖国传统文化博大精深辉煌灿烂,又关系到打好扎实的文言文基础,为进入高中进一步学习文言文创造可能。在这种语文教学改革的大背景下，
关键词: 文言文教学 教学实践经验 优化
要让学生学好文言文,教师就要为学生找到一条＂捷径＂：先自学后教学;精讲授多诱导;勇质疑善启思;调控激情愉悦学习;积累总结内化;反思拓展提高,实现文言文教学的最优化。
关键词: 语文阅读教学 直觉思维能力 培养
本文探索了在语文教学中培养学生直觉思维能力的有效途径,指出教师不仅要注重引导学生整体感知全文,培养学生初读课文时总揽全文的能力和思维的快速性,更要注重提高学生思维的直接性和培养学生的自信心。
关键词: 语文阅读教学 对话 有效性
语文阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。在阅读学习过程中应遵循预见性、自主性、共同性,达到多向互动,实现学生、教师、文本的情感交流,防止＂问题化＂和＂空泛化＂的发生,切实提高对话的有效性。
关键词: 古代文学作品 阅读经典 现代文教学 心灵 文学领域 耐人寻味 审美情趣 人文素养
古代文学作品是文学领域中的重要组成部分,它们凝炼传神,意境高远,丰蕴的思想与生动的形象往往融为一体,耐人寻味,学生在阅读古代文学的过程中可以提高人文素养和审美情趣。
关键词: 语文课堂 教师 好之者不如乐之者 学习策略 授之以鱼 授人以渔 教育思想 学习方法
＂授之以鱼,不如授人以渔＂,对于教师来说,这句话非常熟悉,它是古人一直传承至今的教育思想,它强调学习方法及学习策略的重要意义。孔子曰：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂在我们的教育教学中,有些学生虽然掌握了基础的、典型的知识能力与方法策略,但是他们就是不想也不愿意去学习．
关键词: 语文课堂教学 导语 导入方式
语文课堂导语的设计具有重要的意义和价值。语文课堂导入常用的方式有：倾注情感式、引用名言式、直奔主题式、随机应变式、表演剧本式和利用多媒体技术式。在日常的语文课堂导语的设计中,特别要注意避免出现问题。
关键词: 语文课堂 农村初中生 课堂教学改革 语文课程改革 以生为本 学生 老师
语文课堂教学改革是整个语文课程改革的核心,课堂教学的组织形式虽说是千姿百态的,犹如万马奔腾,但它有着永远不变的本质,那就是课堂要关注学生,以生为本。课堂是学生的,他们是有生命的、灵动的,应该像是在天空中自由翱翔的鹰一样,而不应该是做得很精致的只供人欣赏的标本。当前，随着课堂教学的改革，老师们也注意让学生动起来，如何让农村初中...
关键词: 生态课堂 生命活力 生态和谐 语文课堂 最佳状态 情与理
＂和谐产生美,美在和谐中＂。就像一幅画美在它的色调、构图等方面的和谐,一首歌曲的优美在于它音色、旋律、节奏等方面的和谐。和谐是最佳的组合,和谐是事物的最佳状态和人们的追求。而＂生态和谐＂的语文课堂追求的则是师与生、人与文、情与理、导与放、思与悟等方面的平衡、统一、亲和、融洽,打造一种自然、和谐、开放、创新的语文课堂。
关键词: 课堂教学艺术 语文课 语文知识 教学目的 问题设置 氛围营造 艺术性 求知欲
一堂课的成功与否,在很大程度上取决于课堂教学艺术的高低。富有艺术性的语文课,应当充分激发学生浓重的求知欲,使语文知识和技能,转化成轻松愉快的信息,有效地储存于学生的头脑中,从而圆满达到教学目的。本文从＂临堂激兴、教学言语、问题设置、氛围营造＂四个方面,来谈语文课堂教学艺术．以就教于专家和同行。
关键词: 教育之本 教学相长 新政 教与学 反思 行为 以人为本 人的发展
教学以人为本,教学相长,关注人的发展,此乃教学之源。培植和彰显人的天赋潜能,呵护人与生俱来的兴趣、爱好、探求欲、好奇心,诱发和张扬其丰富的想象力和创造个性,此乃教育之＂本＂。过于强调知识识记和机械训练的熟练程度,追求应试教育的经济和社会效应,此乃教育之＂末＂。实施教育新政就是要清教学之源,正教育之本,返璞归真,
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