开放的课堂,自主的舞台——初中生物课堂教学模式初探

傅启东 金湖县外国语学校; 江苏金湖211600

关键词:课堂教学模式 自主探究 初中生物 学习过程 开放 

摘要:2004年开始的新课程改革已经轰轰烈烈地进行几年了。新课改是一次对传统教育的革命。它要求打破传统教育原有的单一、教条的教学模式,构建以人为本、百花齐放的新型教学体系,让原本沉闷、闭塞的课堂充满欢声笑语,注重师生的交流、学习过程,以及学习过程中自主探究、合作交流的情感体验,它还要求注重在学习过程中培养学生学习和做人的品性。虽然我们已经取得了一定的成绩,传统教学已经有了很大的转变,但是还没有发生本质的改变。在"五严"的大环境下,

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