关键词：信息技术 数学课堂 小学数学教学 优化 学习方式 

摘要：21世纪是信息的时代,我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式正因为以计算机和网络为核心的现代技术的不断发展而改变。在小学数学教学中,教师适时恰当地选用多媒体来辅助教学,以形象具体的＂图、文、声、像＂来创造教学的情景,使抽象的教学内容具体化、清晰化,活跃学生的思维,使学生能积极参与教学活动,科学地记忆知识,并且有助于学生发挥学习的主动性,积极思考,

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{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

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{4}在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

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