教师如何引领学生突破“高中物理难学的困惑”

刘成功 江苏省丰县欢口中学; 江苏丰县221711

关键词:高中物理 学生 教师 两极分化现象 物理成绩 

摘要:很多在初中物理成绩还不错的学生到了高中突然觉得物理难了,感觉虽然学会了但是一做就错,甚至物理由优势科目变成了弱势科目,大大影响了学习的心情,以致从高一上半学期就出现了严重的两极分化现象。

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