关键词：高中化学教学 有效教学 新课标 科学思维方法 高中阶段 

摘要：高中阶段是中学生思维能力与思维品质形成的关键时期。因此在高中教学实践中，教师要不断加强素质教育并着重培养科学思维方法。高中化学要求创新教育，但不是去开拓和创新未知的知识和体系，而是创设一定的条件和氛围，引导并启发学生去模拟、探究科学和知识形成的原过程，发现“新”现象．通过联想、判断、推理和综合分析，归纳出物质呈现此现象的本质和规律，进而运用于社会生产和生活实践，这就是高中化学教学的最终目的。因此，面对新课程改革的时代要求，教师在教学实践中必须做到如下几点。

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