建构中学物理探究性学习模式的研究与实践

谈丽清 常州西藏民族中学; 江苏常州213000

关键词:学习模式 探究性 中学物理 现代教学模式 课堂教学活动 

摘要:教学模式是对课堂教学整体进行科学设计的方法及其表现形式。由于现代教学模式较多.每种模式都有它的长处和针对性。课题组经过反复学习、比较.根据我校学生素质和“教师为主导,学生为主体”的辨证统一.提出了“创设问题情境—自主探究—合作交流—引导探究—评价体验”的探究性学习模式,通过创设学习新情境,使学生主动参与课堂教学活动。

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