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考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 例谈2010高考命题作文审题立意三法

    关键词: 命题作文  审题立意  高考  命题形式  自拟题目  统一性  客观性  一致性  

    命题作文是一种最常见的作文命题形式,因命题的客观性和统一性.常常赢得出题者的青睐。最近几年高考,命题作文呈越来越多的趋势。由于题目的一致性,命题作文不存在“自拟题目”的问题:又由于常常没有材料的提供,因此,它也没有思考材料的麻烦。正因为此,审题立意变得特别重要,这一步没走好,容易出现“一着不慎,满盘皆输”的结果。

  • 从雅思考试分析真实语料对大学英语听力教学的启示

    关键词: 雅思考试  真实语料  大学英语听力教学  

    本文通过对雅思考试听力部分的分析,探讨了选择真实语言听力材料的必要性,以及应用语境理论.特别是情景文化语境分析真实语言材料在帮助学生充分理解材料过程中的重要作用。

  • 英语应用能力考试解题技巧

    关键词: 英语应用能力考试  专科生  解题技巧  

    英语应用能力考试是每个专科生必须经历的考试,题目虽然不难,但是,对很多学生来说,还是很难的。本文根据作者多年的教学经验,对英语应用能力考试提出最近的一些解题技巧。包括听力、词汇、阅读理解、翻译、写作几个部分,对每个部分提出一些相应的应试策略。

  • 大学英语四级考试应用文中书信的写作特点及技巧

    关键词: 大学英语四级考试  应用文  书信  写作特点  技巧  

    书信是大学英语四级考试应用文中经常考的一种形式。书信是重要的交际工具,英文书信分为两大类:公务信件和私人信件。在备考大学英语四级考试的过程中,考生要熟悉每种体裁作文的写作特点及写作技巧。

  • 自适应测试方法在英语专业语法教学中的应用探索

    关键词: 英语专业  语法教学  应用  

    英语专业语法课面临课时少、教学任务重的矛盾。测验作为教学重要环节之一,对课堂教学有着多方面的影响,计算机自适应测验发挥其“因人施测”的优势.有效克服纸笔测验效率低、信度低的弊端,并有助于确定教学重点,使教学过程更加个性化。

  • 基于数理统计的试卷质量分析

    关键词: 试卷质量  数理统计法  分析  

    试卷质量对反映教师的教学水平.以及学生对知识技能的掌握程度具有重要的意义.选择科学的试卷质量测评方法是有效地分析试卷质量的美键。本文运用数理统计的方法对试卷质量进行分析.通过对原始分数的处理和解释.力求能对试卷的质量作出较科学的比较和评价。其中包括对试题的项目分析.试卷的难度、区分度和总体分析,着重分析了试卷的信度和...

  • 中考中构造函数关系式解决问题的几种方法

    关键词: 函数关系式  构造函数  中考  几种方法  函数知识  数学考试  基本能力  学生  

    一年一度的中考,关系着学生的前途与未来。学生中考的成绩,也关系到千家万户的和谐与幸福。学生经历了近九年的学习.第一次面临人生的挑战。中考如此的重要,而函数知识是中考数学考试的重要内容之一,学生除了熟练掌握所学函数的解析式、图像、性质等基本知识外,还应该具有构造函数的基本能力。本文在此提供几种构造函数的基本方法。

  • 高考政治备考需做足“记得住”“用得上”两项功课

    关键词: 高考政治  高考备考  功课  学生  

    学生在政治高考备考中存在两大问题:“记不住,容易忘”.“记住了,用不上”。只要做足两项功课:“记得住”“用得上”,就能赢得高考。

  • 新课程下思想品德学科的试卷讲评策略

    关键词: 思想品德学科  试卷评价  讲评策略  

    试卷讲评课是中考前复习阶段的主要课型之一.尤其是在复习冲刺阶段,更显出它的重要性。要上好思想品德试卷讲评课必须认真确定讲评的重点,使讲评有针对性;选择合适的教学方法让学生乐于接受;积极调动学生的主观能动性参与试卷讲评,只有这样才能够提高讲评的效率.达到教学的目的。

  • 二本院校艺术、体育类专业期末试题统计分析——以宝鸡文理学院为例

    关键词: 宝鸡文理学院  试题统计  理论课试题  

    文章选取宝鸡文理学院艺术、体育类专业2009—2010年第二学期期末考试的30份理论课试题为样本,分别从试题题型数量、客观性试题、主观性试题等几方面进行了统计分析.并在统计分析基础上提出了相关的问题与建议。

  • 浅析大学英语四级快速阅读

    关键词: 大学英语四级改革  快速阅读  影响因素  提高方法  

    大学英语四级改革对旧题型的阅读部分作了一些调整.本篇文章从四级新题型快速阅读部分作出了一些简单的分。析和解题技巧的推荐。

  • 离子方程式的正确书写及其判断

    关键词: 离子方程式  书写  高考  

    离子方程式的书写及其正确与否的判断,是每年高考必考的传统题型之一,这类题目在解答时需要十分注意以下关键。

  • 通识教育理念下的大学英语改革

    关键词: 通识教育  大学英语改革  新方向  

    随着当今多学科研究的发展,大学英语教学改革不应该是孤立的局部的学科改革,而应该从宏观高等教育改革的新理念、新方法中汲取丰富的养分,否则改革终究是被动的、表面的,收效总是有限而缓慢的。通识教育理念为大学英语改革提出了新的发展方向,指明了新的发展道路。

  • 高职院校航海气象实验与实践教学改革的研究

    关键词: 航海气象  实验与实践  教学改革  

    本文通过对航海气象实验与实践教学深入细致的探讨,提出了一系列激发学生学习兴趣的实验教学手段。以促进教学改革的大跨步发展.使学生在一种开放式的实验与实践教学模式中愉快、高效地学习.更好地适应适任考试对学生能力的测试。

  • 浅论创业教育促进中职课程改革

    关键词: 中职教育  创业教育  课程改革实施  

    中职教育旨在让学生掌握一定的文化知识,具有熟练的专业技能.形成较强的应岗能力和一定的跨岗、跨职业能力.毕业能适应一定的职业.谋得一份工作。面临日趋严峻的就业形势.知识经济的飞速发展使得中职教育不能满足需求.“以培养创业意识和创业能力”为目标的创业教育成为职业教育发展的趋势本文就中职创业教育课程改革问题进行了阐述。

  • 大学英语教材实施中的问题分析

    关键词: 大学英语教材  问题分析  语言吸收  技能转化  

    本文以教材在大学英语教学中的中枢地位为理论指导,以教学实践为依据,论述了大学英语教学中教材难度与学生实际英语水平不符的问题.指出这一问题是造成教学行为模式效果难以提高的主要原因之一.建议教材改革应立足于如何有效促进语言吸收和技能转化。

  • 谈初中物理教材中蕴含的人文资源

    关键词: 人文资源  物理教材  学生科学素质  蕴含  初中  学习情感  学习价值观  自然科学  

    物理科学是自然科学的重要分支,不仅对物质文明的进步和人类对自然界的认识的深化起到了重要的推动作用,而且对人类的思维发展产生了不可或缺的影响。物理学本身就是从自然哲学中分化出来的。物理学的产生、发展和应用本身就有十分丰富的人文底蕴。然而长期以来,许多物理教师只重视学生科学素质的培养,而轻视了人文素质的培养;只注重物理知...

  • 德国职业教育对我国职业教育的启示

    关键词: 德国职业教育  我国职业教育  启示  

    本文研究德国职业教育尤其是“双元制”职业教育的模式.还分析德国职业教育的特点,同时分析我国职业教育的现状,可以从中得到对我国职业教育的启示。

  • 美国高校入学测试利弊分析及启示

    关键词: 美国高校  入学测试  利弊  我国高考改革  

    SAT和ACT是美国高校入学测试的主要形式,其发展和运行均具有美国特色.已成为许多国家效仿借鉴的典范。本文从SAT和ACT的阐述出发.分析了羡国高校入学测试的利弊,以为我国高考改革提供借鉴。

  • 宋代俗赋考略

    关键词: 宋代  俗赋  勾稽  

    宋代罕见俗赋是因为随着文学形式的多元化发展.俗赋的“有机元素”被其它通俗文学形式所吸收同化,从而融会、旁衍到其它文学形式中去了一本文从俗赋体制分类和题材两个方面对宋代俗赋进行勾稽.试图探讨俗赋在宋代的留存与旁衍情况.

  • 浅析美国后现代主义小说的黑色幽默

    关键词: 美国后现代主义小说  黑色幽默  艺术特点  

    文章从美国后现代主义的兴起,以及后现代主义小说中产生的一个重要流派——“黑色幽默”入手,通过黑色幽默文学中的代表作探讨了黑色幽默小说的艺术特点,让读者透过黑色幽默小说了解20世纪60年代的美国社会。

  • 求婚——从婚姻角度看《简·爱》与《飘》的女性主义意识

    关键词: 简  斯佳丽  求婚  平等独立  婚姻自由  

    女性主义一直是文学批评史上引人注目的话题。本文从女性主动求婚、女性追求经济和人格平等、女性追求自由婚姻的角度比较分析《简·爱》与《飘》中女主人公身上的女性意识。

  • 《了不起的盖茨比》的文体特征分析

    关键词: 文体特征  描写角度  叙述顺序描  写焦点  

    依托语言学和文体学的有关理论.从描写角度、叙述顺序和描写焦点等三方面对《了不起的盖茨比》的语言进行文体分析,旨在阐明这部小说的主题意义和美学效果是如何通过作者的语言选择和叙述技巧得以实现的.并进而证明将文体学应用于文学作品的阐释和欣赏有着极大帮助。

  • 浅析《社会支柱》中的楼纳形象

    关键词: 楼纳  女性解放  

    楼纳是易卜生戏剧《社会支柱》中的一位女性形象一这位女性在追求自由的同时又拥有很强的道德感。本文拟用支本细读的方式解读这个极富牺牲精神的女性.以期获得对剧本更深的理解。

  • 浅谈文学翻译中的创造美

    关键词: 文学翻译  创造美  主观性创造  被动性创造  

    翻译不仅是源语文本的再现,而且是对源语文本的一种再创造。在文学翻译中,主观性创造和被动性创造可以再现和发扬原作的风格、内涵、思想感情、艺术形象,提升原文的美感。

  • 文化背景知识对翻译的影响

    关键词: 翻译  文化背景知识  影响  

    翻译,不仅是一种跨语言的活动,它更是一种跨文化的行为.翻译难就难在对文化背案知识的理解与翻译上.翻译问题不单单是语言问题.在很大程度上,它与文化因素、背詈知识有着重大关系,受它们的影响和制约,因此,译者除了要通晓两国的语言,更要熟悉两国的文化.只有这样,才能更好地做到使译文在语言和文化上的等值。本文就从宗教文化、习俗...

  • 汉语音节大于词申论

    关键词: 汉语音节  申论  同音现象  增订四版  普通话  黄伯荣  廖序东  

    一、汉语中的同音现象 据黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》(增订四版),普通话有22个声母和39个韵母,两者如都能相拼的话,不计声调,可以有858个音节。事实上,普通话音节表里大约有400个有字的音节。

  • 广告语的语用学及文体学特征

    关键词: 广告语  语用学  文体学  特征  

    广告由于宽广的覆盖率,被众人所认识接受。它与生俱来的劝导性使它无论从语言学还是文体学方面。都占有一席之地。其特殊的单向、延时交流方式,使得它具有独特的语言魅力,广告语言语用学的目的呈现性较强:其文体的精湛程度堪比唐诗宋词.短小精悍但饱含对购买者的强大心理冲击力。博大精深的语言文化的活用引起强劲的心理共鸣,同时带动消费...

  • 基于后现论分析周星驰电影及其代表作《大话西游》

    关键词: 后现代主义  周星驰电影  

    周星驰的电影在其无厘头搞笑和荒诞不经的外表下.反射出了现代社会下人们对颠覆传统消解意义的一种渴望,简言之.他的电影体现了后现代主义的某些特征。后现代主义电影以反文化的立场颠覆传统艺术.不再相信人类解放的宏大叙事.也不再相信主体人的伟大神话.本文以周星驰的《大话西游》为例分析影片中的后现代主义元素。

  • 动漫作品中的服饰设计初探

    关键词: 动漫服饰  漫画  动画  

    动漫服饰造型设计是动漫作品的重要组成部分,分析和研究动漫作品中服饰设计的本质与价值对未来服饰品牌的发展和服饰文化的传播有着积极的意义。

  • 对钢琴演奏中二度创作的探讨

    关键词: 钢琴演奏  二度创作  音乐术语  创作背景  艺术修养  

    一个优秀的铜琴演奏艺术家.只有在演奏的过程注入自己的情感与思想.赋予音符以生命,充分理解乐曲的思想内涵.进行恰当有创意的二度创作,才能圆满地再现经典的古典音乐、在钢琴演奏的二度创作中,应该从认真读谱,了解作品的创作背景,了解各个时期的音乐风格,提高自身的艺术修养四个方面进行。

  • 《中国古代诗歌散文欣赏》教法再反思

    关键词: 中国古代诗歌  散文欣赏  教法  反思  语文老师  选修课  语文课  新课标  

    我们常常用“语文课该怎么教还怎么教”来安慰自己.特别是对于选修课《中国古代诗歌散文欣赏》的教法.大多数语文老师都是把选修当成必修上。于是把那一点点新理念全丢在了一边,不再顾及新课标,自以为围绕高考来教,就不会误人子弟。课堂没有从必修教法中转变过来,有不少老师甚至还是从头灌到尾,放弃学情,没有尽到老师的责任.面对不好的...

  • 以获奖课例《竹影》为例谈文本的解读视角

    关键词: 解读视角  文本  课例  教学内容  王荣生  一等奖  公开课  

    《听王荣生教授评课》里面有一篇对省一等奖的课进行点评的文章,言辞犀利,不留情面地指出这堂课连最基本的教学内容都没有掌握好。前几周,在越秀区也有一堂《竹影》的公开课,因为王荣生教授的点评,所以教研员们评得十分小心。

  • “邂逅”选修课——也谈对选修课的认识

    关键词: 高中语文选修课  思想性  人文性  

    选修课的设置与实验是新一轮高中课程改革的一个亮点,它的设置有助于拓展学生的知识与技能,培养学生的兴趣和特长,发展学生的个性,促进教师的专业成长。本文主要阐述了自己对选修教材的认识.以及实施选修课教学应做的相关准备。

  • 丑小鸭本来就能变成白天鹅——《丑小鸭》主题解读导正

    关键词: 主题误读  导正  

    在中学语文教学中,《丑小鸭》这篇经典童话的主题被理解为:“只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终能实现自己的理想。”这是一种误读。安徒生借丑小鸭抒发的是不被认同之苦和对美好的理想能实现的向往之情。本文从分析误读、正确解读及误读原因对此问题进行了阐述。

  • 中职语文教学应突出实用性和专业性

    关键词: 中职语文教学  实用性  专业性  

    语文是中职生学习各类专业课、文化课的基础,也是他们将来完成工作任务的基础。当前的中职语文教学有许多不足之处.制约着语文教学的发展。我们必须改革中职语文教学:注重实用性.培养学生快速的阅读能力、写作能力及较强的听说能力.同时还突出专业性,培养学生的从业技能.促进学生发展。

  • 谈谈语文教学中的积累

    关键词: 语文教学  积累  作用  

    积累是语文教学的重要手段,可以从丰富语言、积淀生活、积累素材和掌握技巧四个方面进行。

  • 怎样在语文教学中实施愉快教学

    关键词: 语文课堂教学  愉快教学  主观能动性  

    在语文教学中,要充分营造愉快的学习环境,建立良好的师生关系,制造生动活泼的课堂气氛,调控好课堂教学效率,灵活运用多媒体,使学生快乐学习。

  • 掌握方法,快乐背诵

    关键词: 语文教学  背诵  信心  背诵方法  

    背诵积累对于学好语文很重要.为了使学生喜欢背诵,背得快,记得牢,本文作者紧密结合教学实际,从激发学生信心、掌握背诵课文的基本方法等方面探讨如何指导学生背诵的问题。

  • 高中语文课堂实施情景教学法之我见

    关键词: 新课程  高中语文教学  情境教学法  

    新课程下语文教学的理念是“让学生在生动具体的情境中学习语文”。运用情境教学能够帮助学生准确地理解教材内容,感悟内涵,激发学习的潜能与想象力。在高中语文课堂教学中恰当地运用情境教学法.不仅能拓宽学生的文化视野,丰富精神,而且能培养学生正确的情感态度与审美价值观。

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