关键词：社会语言学 小学英语课堂 师生互动行为 影响因素 

摘要：本文通过运用社会语言学中年龄、性别、权势及阶层等因素对语言的影响的研究方法．来研究小学英语课堂师生互动行为的影响因素，找出年龄、性别、权势及阶层与英语课堂互动之间的规律．并提出教学建议。

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