期刊在线咨询服务, 立即咨询
考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 高考文学阅读探究题之探究

    关键词: 高考文学阅读  探究题  考点探究  题型探究  应对策略  

    高考语文探究题是近年来为适应高中语文课改而出现的一种新的考查方式。本文试从探究题的内涵、考点探究、命题分析和应对策略等方面加以探讨。

  • 关于高考英语作文命题的探讨

    关键词: 高考英语  作文命题  改进意见  

    本文对近几年的全国各地高考试卷中一些英语作文命题进行了分析和探讨,提出了一些改进意见,以供参考。

  • 从高考试题谈离子方程式正误判断的突破

    关键词: 离子方程式  正误判断  突破  

    离子方程式是中学化学的一个重要知识点,也是历年来高考的一个重点和热点。离子方程式正误的判断常以选择题形式出现,重点考查是否符合客观事实,是否遵守质量守恒和电荷守恒,等等。同时也要注意反应条件及反应物的物质的量的关系,哪种反应物过量等问题。

  • 高三历史试卷讲评

    关键词: 试卷讲评课  历史  高三  学生分析  答题技巧  基础知识  查漏补缺  运用能力  

    高三历史试卷讲评是帮助学生查漏补缺、归纳复习、培养答题技巧和提高学生运用能力的重要环节,也是引导、激发学生积极思考、培养其观察和思维能力的重要手段,更是教师了解学生,改进教法,进一步提高学习效率的重要依据。一节优秀的试卷讲评课,不仅能帮助学生重温基础知识,而且能找到解决自己知识漏洞的方法、技巧,更能全面提升学生分析问

  • 高三生理过程图的高考复习策略

    关键词: 生物高考  过程图  复习策略  生理  高三  复习工作  生物教师  有效性  

    生理过程图的题型在历年生物高考中很常见,这类过程图往往源于教材又不同于教材,考查的知识比较基础,分值也较大。如何做好生理过程图的复习工作,提高教学的有效性?这也是高中生物教师一直在思考的问题。

  • 我的课堂让课改牵手高考

    关键词: 课改  课堂  高考  牵手  2009年  教学方法  满堂灌  老师  

    新课改的号角早已吹响,2009年,河北省区也加入课改的队伍。一时间,老师在课堂上的主体地位和"满堂灌""填鸭式"的教学方法全部被颠覆,老师们有些不知所措,感觉一切都和以前大不同,在课堂上反而成了新嫁娘,既不敢违背新课改的思想,又不知具体怎么做,显得腼腆又羞涩。其实,课改和老路是有所不同,但不是大相径庭。

  • 关于将体育列入高考科目的理性思辨

    关键词: 学校体育  高考科目  理性思考  

    青少年身体素质某些指标连续20年下降,这引起了国家领导人和社会各界的高度重视。在这攸关国家命运的关键时刻,采取有力措施迫在眉睫。将体育列入高考科目从学理上完善了人才选拔制度,在实践上遏制了人们重智育、轻体育的短视行为,在理念上实现了体育人文精神的回归。

  • 高职工程测量技术专业课程考核模式改革的研究与实践

    关键词: 高职工程测量技术专业  课程考核  考核模式改革  

    当前的高职工程测量技术专业课程考核模式多为平时作业加期末考试的模式,这种考核模式形式单一,不利于技能型人才的培养,因此改革势在必行。根据多年教学经验,作者提出了新的考核模式,即仪器技能考核、个性化试题考核与课程设计加答辩模式。实践证明,这种考核模式能够促进学生能力的培养,对培养技能型高职人才具有重要意义。

  • 高校体育课考试方式的改革与尝试

    关键词: 体育课  考试  素质教育  缺陷  对策  

    高校体育课考试改革是高校体育改革的重要内容之一,近几年来各高校针对各自实际情况作了不同的改革和尝试,作者根据本校的实施情况和其他院校在这方面的经验,分析和探索最优化实施方案。

  • 中考英语阅读解题技巧浅探

    关键词: 英语阅读  解题技巧  中考  运用英语能力  重点题型  阅读理解  文字信息  准确度  

    阅读理解作为考查学生直接运用英语能力的主要题型,是近年来各省市中考重点题型之一,且分值比重大,阅读文段的数量和难度一直在加大,其重点是考查学生理解文字信息的速度、准确度和深度。

  • 对我院体育教改中改变学生学习方式的研究和探讨

    关键词: 体育教学  兴趣  学习方式  主体地位  个性  

    作者采用文献法、问卷法等,阐述了如何改变学生原有的单纯的接受式的学习方式,建立和形成旨在充分发挥学生主体性的学习方式,充分调动学生自主学习的积极性和兴趣,由过去被动执行教师的教学计划转变成主动完成学习目标,从而加强学生的责任感,使学生树立自尊和自信,并掌握终身学习的方法,为今后坚持体育锻炼奠定良好的基础。

  • 区域性特色人才的培养与广西独立学院教学改革研究

    关键词: 区域性特色人才  广西独立学院  教学改革  

    本文主要通过分析在北部湾经济区发展背景下人才市场需要怎么样的人才,探讨目前广西独立学院面对新形势教学存在的问题,并研究如何通过相应的教学改革才能培养符合区域经济发展需要的区域性特色人才。

  • 深化钳工专业的教学改革,培养素质精良的专门人才

    关键词: 钳工专业  学生素质  培养目标  教学改革  专门人才  中等职业学校  就业前景  地理环境  

    目前全国很多中等职业学校都有钳工专业,但各校钳工专业因地理环境、学生素质、师资力量、就业前景的不同而使有钳工专业的职业学校在毕业生培养目标达成上存在很大的差异。另外,中职钳工专业因为教学成本底、实践耗材少、就业口径宽而深受学生家长的青睐,也因此而深受职业学校和社会的欢迎,尤其是工业发达省份对钳工专业人才的需求更旺,

  • 谈谈新课改教学中的几点想法

    关键词: 传统教学模式  课堂教学实践  学生的主体性  课改  数学教师  课标理念  课程理念  新课程  

    新教改是对传统教学模式的一次革新,提倡让学生学有价值的数学,做学习的主人。高中数学教师应在新课程理念的指引下,完成新课标理念与课堂教学实践的转换,让新课程扎根于课堂。因此教师作为新课标理念的传播者与实践者,应在具体的教学实践中发挥学生的主体性,

  • 新课程改革,想说爱你不容易

    关键词: 新课改  教学效果  教学效率  

    新课改要求教师按照新理念进行教学设计并积极有效地组织教学,但旧的教学观念的沿袭与惯性的冲击依然影响很大,老师们依然用处理传统教材的方式方法组织教学活动,其结果必然是教学效果不好,教学效率低下。

  • 新课程改革下的高中政治教学

    关键词: 高中政治教学  教学理念  教学方式  教学手段  

    新课程改革对教师提出了新的要求,教学内容、教学方式、教学手段等都有很大的变化,在高中政治教学中,要把握新课程的理念,以适应变化的形势。

  • 刍议孔子的忠诚

    关键词: 孔子  

    对孔子的"忠",学者历来分歧颇多。本文通过解读《论语》,站在历史的角度客观公正地认识其"忠"的思想。孔子忠于仁义道德、道义、操守,而不仅指具体的某人或某一阶层。

  • 孤独的社会,病态的“母亲”——评舍伍德·安德森的短篇小说《母亲》

    关键词: 病态心理  

    舍伍德.安德森是美国现代文学的先驱者之一,他最杰出短篇的小说——《小城畸人》的发表,奠定了他在美国文学史中的地位。短篇小说《母亲》是其中较有分量的一篇。本文从"母亲"病态心理的表现及其形成原因出发,对"母亲"病态心理进行了分析。

  • 读《老人与海》有感

    关键词: 1951年  中篇小说  海明威  the  马林鱼  古巴  故事  

    《老人与海》(The Old Man and the Sea)是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说,于1952年出版。《老人与海》是海明威最著名的作品之一,它描写了一位老年古巴渔夫与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗的故事。

  • 女性主义视角下对语法性属的认识

    关键词: 语法性属  女性主义  阴性  阳性  

    关于语法性属问题的讨论,已有许多不同的理论解释。本研究从女性主义角度对语法性属问题进行研讨。关于语法性属划分原因问题的讨论是本文关注的焦点所在。本文首先简单介绍了语法性属的相关研究,然后提出了女性主义理论用以研究语法性属问题。语法性属问题的研究是一项复杂的工作,无法取得统一见解。据此,本文提出以下初步结论:语法性属是对社...

  • 图式与口译中的预测——以奥巴马科技馆演讲为例

    关键词: 图式  口译  预测  奥巴马科技馆演讲  

    图式是储存在人脑中的一个极为复杂而井然有序的信息网络,包含语言图式、结构图式和背景知识图式。口译中的预测是口译员根据已有图式进行的有根据、有方向的预测。本文以奥巴马科技馆演讲为例,分析了图式在口译预测中的功能,认为图式有助于增强口译的预测效果。图式一旦被激活便有助于口译员预测发言的大体发展方向、具体的语言信息和词语在特...

  • 论英汉动物习语的文化差异

    关键词: 英汉动物习语  比喻形象  文化差异  

    动物习语生动形象,有较好的语言表达效果,所以动物习语的学习成了语言学习的重要组成部分。但英汉语中动物习语存在着一定的文化差异,如果学习者没有对之深入学习,就可能使用不恰当甚至是错误地表达。本文以英汉两种语言使用频率颇高的动物习语喻体形象为例,从文化差异导致英汉民族对同一动物语词赋予不同的情感和喻义出发,探讨文化差异在英汉动...

  • 浅析跨文化交际中语用失误的原因及对策

    关键词: 语用失误  跨文化交际  原因及对策  

    语用失误是跨文化交际中常出现的一种现象。本文通过列举大量语用失误的实例,分析其产生的原因,并提出了相关补救策略,进而帮助交际者了解不同国家的文化取向,以期达到成功交际的目的。

  • 浅论中国传统绘画的临摹

    关键词: 中国传统绘画  临摹  中国绘画精神  

    中国传统绘画的临摹学习是当代中国绘画进行创新的前提和基础。本文从中国画基本技能训练,中国绘画精神的领悟和促进,文化素养的提高等几个方面论述了中国传统绘画临摹在当下学习和创新过程中的重要性和必要性。

  • 意足不求颜色似——逸笔人物画设色特点

    关键词: 写意人物画  设色  颜色  水墨人物画  表现语言  

    一、逸笔人物画定义中国逸笔人物画,习惯上人们称为写意人物画,或水墨人物画。因为称谓的不同,其学术指向也不同。我之所以称它为逸笔人物画,不仅是从它的表现形式来考虑,而且是从它的表现语言来进行思考的。

  • 变向何处去——浅述新课程实施中语文学习方式的转变

    关键词: 新课程实施  语文学习方式  转变  

    新课程改革积极倡导"自主.合作.探究"的学习方式,其实施情况并不尽如人意。在语文教学中,应当注重基础和创新的有效统一,尊重学生不同的情感体验,教师应当转换好自身的角色,摆脱技术的束缚,真正做到帮助学生运用"自主.合作.探究"的学习方式来学习语文。

  • “保语护根”之责(一)——重说语文课和语文教师

    关键词: 保语护根  语文课程  有效教学  

    当今应试教育及全球化背景下,"母语出现危机"。危机不仅影响人们的交际、认知,而且事关国家民族的尊严与存亡。重视语文、学好语文已上升为"保语护根"的职责。正确认识语文课程和语文教师的作用,才能在语文教学中正确施教,有效教学语文。

  • 高中语文课程目标与日常进行的“听、说、读、写”之间的关系

    关键词: 高中语文教学  课程目标  

    高中语文课程目标涉及五个方面:第一个是积累(积累、梳理、整合),第二个是感受(感受、体验、鉴赏),第三个是思考(思考、领悟、探究),第四个是运用(应用、拓展),第五个是有所发现和探索(发现、创新,培养"发现"的敏感性)。归纳来看,高中语文课程目标的主要内容是应用、审美和探索。

  • 阅读教学多元解读途径探析

    关键词: 多元解读  阅读教学  作品语言  文学作品  模糊性  隐喻性  潜在性  意义  

    与一般论说性文章不同,文学作品语言的模糊性、意象的隐喻性、意义的潜在性和混然性,必然导致理解的丰富性、复杂性和开放性。事实上,每一部真正有意味的文学作品的意义总是"韵味无穷"的,这种"韵味无穷",不仅指作品本身所包含的意义是不可穷尽的,而且指人们对它的感悟和理解是不可穷尽的。

  • 积累 阅读 写作 评改——中职语文作文四步曲

    关键词: 中职作文教学  积累  阅读  写作  评改  

    作文教学是当前中职语文教学的薄弱环节,研究中职作文教学对于提高学生的语文能力,贯彻素质教育具有现实意义和学术价值。文章阐述了作文教学在语文教学中的地位和作用,有针对性地提出了"以观察生活为基础,把阅读、写作、评改相结合"这一套作文教学方法,并阐述了具体操作的方法。

  • 刍议农村初中作文教学的新思路

    关键词: 农村初中  作文教学  技巧  素材  

    作文教学是语文教学的重要组成部分,但当前农村初中作文教学缺乏创意,导致学生的写作水平不高。作者结合自身的教学体会,认为:在作文教学过程中,要认真学习新课程标准,切实发挥主导作用,充分挖掘农村丰富的教学资源,引领学生亲近自然,亲近生活,走进课堂,走进名篇,拥抱书本,对话大师,采撷丰富的写作素材,学习名家的写作技巧等。

  • 笔墨见幽情,我解其中意——古典诗歌鉴赏中的审美情趣

    关键词: 古典诗歌鉴赏  诵读  意境  语言  风格  

    诗歌鉴赏教学历来是高中语文老师比较棘手的难题,作者就自己在诗歌鉴赏教学中的几点心得,从诵读、意境、语言和风格的角度展开讨论,就高中诗歌教学谈谈意见。

  • 如何在语文教学中渗透创新教育

    关键词: 创新教育  语文教学  教学方法  认知规律  作者简介  段落大意  中心思想  创新能力  

    一、改进教学方法,渗透创新教育 传统的语文教法没有很好地遵循学生的认知规律,教师是注射器,学生是接收容器,结果往往是事倍功半。教师教一篇课文常常是五大块:时代背景、作者简介、段落大意、中心思想、写作特点,这些与培养学生的创新能力毫无关系,因此也就谈不上什么创新教育了。

  • 让学生有一种思考的姿态

    关键词: 学生  姿态  标准答案  作业检查  语文课  课后  老师  讲析  

    语文课上常有这样的现象:老师就课后问题让大家思考,很多学生立即打开手中五花八门的"讲析"、"详解"、"学习宝典"等资料,不让看偷看,甚至有"认真"的学生提前抄好了答案;若让大家思考资料中没有答案的问题,则学生不是一副与我无关的姿态,就是做好记录"标准答案"的准备;收缴学生作业检查,更多的学生答案雷同,而且"标准"。

  • 谈多媒体在语文教学上的运用

    关键词: 多媒体  语文教学  运用  

    在知识经济时代,信息技术在教学中的适当运用,将会对传统的语文教育产生巨大的促进作用,将有助于传统语文教学的改革。本文主要针对一些语文教师在多媒体教学上的误区,进行分析,希望多媒体技术对语文教学有更多的促进作用。

  • 高中语文自主阅读能力的培养

    关键词: 高中语文  自主阅读能力  语文教学  教学方法  

    随着信息时代的到来,专家指出:二十一世纪的文盲,不是目不识丁的人,而是不会学习的人。而要学会学习,首先就要学会阅读。在未来社会中,自主阅读不仅是人的一种涵养,一种学习方式,而且是人的一种生存能力。因此,在语文学习中,要突出自主阅读能力的培养,符合语文学科的特点和规律,凸显以人为本的现代教育理念。

  • 如何指导语文教学中的朗读

    关键词: 语文教学  朗读  指导  

    本文主要就优化朗读教学的指导方法:扫除思想障碍;由易到难,循序渐进;坚持启发式朗读教学,唤起想象和联想;要示范,不要机械模仿等进行简单分析。

  • 论高中语文探究式课堂教学模式的构建

    关键词: 高中语文教学  探究式课堂教学模式  实施策略  

    本文就高中语文探究式课堂教学模式的构建,从探究模式、探究过程、探究方法、探究形式等方面进行了阐述。

  • 也谈语文课堂合作学习

    关键词: 语文教学  合作学习  高效课堂  

    合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。自新课改以来,课堂上多了学生小组合作、同桌讨论、小组展示等热闹的场景,但热闹的背后也有该思索的东西:学生的激情、活跃不能全部替代语文文本的理解和感悟。本文对合作学习在语文教学运用中的一些现象进行思考及探究。

  • 小议创新在小学语文课堂的重要性

    关键词: 创新  小学语文课堂  重要性  

    根据大纲要求,低年级的学生要能听明白别人说的一段话和一件简单的事,养成认真听话的习惯;能说一段完整、连贯的话,口述一件简单的事,本文阐述了如何通过创新达到这个教学目标。

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:吉林省长春市人民大街4646号出版大厦裙楼201,邮编:130021。