加压—减压—释放——学生仪容仪表教育手记

张燕红 江苏省无锡立信职教中心校; 江苏无锡214000

关键词:手记 教育 仪表 仪容 学生 

摘要:又是课间操时间了,同学们按要求迅速排队、跑步、入场、整队,一切都令我满意。要做期待已久的新广播体操了,安静等待的同学们让我感到了他们隐隐的兴奋。随着优美的乐声,同学们认真地做着新操,由于不熟练,大家都边做边抬头盯着领操员。我和往常一样。从前往后巡视着,并用微笑向同学们传达着我的赞许和满意。当我走进队伍时,

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