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考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 新课改高考政治考什么?

    关键词: 高考  政治学科  学科考查  

    在新课改背景下,高考政治到底考什么?只有明了高考政治是考学科知识、学科方法、学科能力和学科觉悟,才能提高教和学的针对性和提高答题的效益。

  • “妙解”政治组合型选择题,轻松备战2011年高考

    关键词: 组合型选择题  高考政治试题  备战  2008年  2010年  备考  学习  

    组合型选择题是近几年高考政治试题中常见的题型,而且呈现出逐年加强考查的趋势。以宁夏文综组合型选择题数量来看,2007、2008年均为7道,到2009、2010年则稳定为11道。因此,在平时的学习备考中,必须加强对其的训练、讲解和总结。

  • 文学鉴赏与语文高考——古诗词鉴赏中知识与素养不容忽视

    关键词: 古诗词鉴赏  语文高考  文学鉴赏  语文知识  素养  鉴赏能力  鉴赏评价  古诗鉴赏  

    古诗词鉴赏属于文学鉴赏评价,是高考测试中综合性较强的题目,是对一个考生的语文知识、能力、素养的大检阅。从2002年起,"古诗鉴赏"在高考中以主观题的形式出现,测试考生对古代诗词的鉴赏能力。

  • 高考体育核心力量训练研究

    关键词: 高考体育  核心力量  核心稳定性  核心爆发力  

    作者运用文献资料法、逻辑分析法、实践法,对核心力量在高考体育加试四项训练中的作用,以及核心稳定性、核心爆发力训练手段方法进行了分析、评价,指出核心稳定性和核心爆发力对高考体育训练有重要作用,并提出了高考体育核心力量训练应注意的问题。

  • 浅论大学英语四级考试复合式听写应试技巧

    关键词: 大学英语四级考试  复合式听写  应试技巧  

    文章对大学英语四级考试复合式听写评分原则进行了分析,归纳了一些应试技巧,旨在帮助大学英语四级考生提高听写成绩。

  • 论中等职业教育课程改革与教师专业发展

    关键词: 中等职业教育课程改革  教师专业发展  循环效应  

    在课程改革的背景下,教师的课程参与可以跟课程改革的要求形式互动,在推进课程改革的同时促进教师自身的专业发展,树立起"课程发展即教师发展"的理念。

  • 《计算机操作系统》课程教学改革初探

    关键词: 教学改革  改进方法  

    《计算机操作系统》是计算机专业中的重要专业课程之一,本文主要从操作系统课程教学的现状,以及学生对课程反馈情况的分析出发,对操作系统课程教学改革进行了几方面的探讨,并提出了一些教学改进的方法和建议,使学生能够更好地学习和掌握这门重要的计算机专业课程。

  • 对推进学校体育教育改革趋势的探讨

    关键词: 学校体育教学改革  大体育课程体系  以学生为本  

    本文对体育教师素质、体育课程目标、体育教学内容及体育教学方法等改革趋势进行了分析。

  • 新课改下中学语文项目教学法的运用

    关键词: 新课改  中学语文教学  项目教学法  

    新课程标准就是要从教育的观念和实施上去培养学生全面的素质和创新的精神,主张将学习还给学生,由学生自主去观察新事物,探究新方法,解决新问题。项目教学法有利于训练学生的综合能力,作者结合教学实践谈谈项目教学法在语文教学中的应用。

  • 新时期初中思想政治教学改革体会

    关键词: 思想政治课  教学改革  初中  新时期  思想政治教师  新课改理念  教学效果  学生  

    几年来,随着新课改理念的不断深入,许多老师深感初中思想政治课难上,学生难教。学生的体会是政治课没有新意,枯燥无味,这极大地影响了思想政治课的教学效果,更难以实现思想政治课的智育和德育双重功能。思想政治教师在新课

  • 论中西方悼亡诗之差异

    关键词: 中西方悼亡诗  差异  三个方面  

    中西方悼亡诗由于各自所受文化传统及诗学传统不同,因而呈现出不同的风貌特征。本文从内容表现形式、审美角度和感情基调三个方面对其差异进行了具体分析。

  • 感时伤乱的扛鼎力作——姜夔《扬州慢》鉴赏

    关键词: 姜夔  鉴赏  力作  自度曲  谱曲  

    姜夔(1152—1221?),字尧章,号白石道人,南宋著名词人。姜夔一生浪迹江湖,不曾入仕,布衣终身。他工诗词,善书法,精音律,常自谱曲而不用现成曲调。《扬州慢》一词即是他自度曲所填之词。词牌词题统一,因写扬州战后之景,又是慢词,故称"扬州慢"。

  • 从矛盾到和谐——再读《查泰莱夫人的情人》

    关键词: 矛盾  和谐  三个方面  

    本文基于英国作家劳伦斯颇受争议的小说《查泰莱夫人的情人》的成书、出版、汉译、研究中出现的种种矛盾现象,总结出本书确实是一本充满艺术的矛盾统一性的小说。正文从三方面详细阐述了矛盾性所在:人物居住环境的相互间矛盾,人物性格的相互冲突,以及人物内心无时不刻的激烈交锋。矛盾最终还是归结于作者以求人类找回血性,回复和谐的目的。

  • 从对中国食物态度看华裔的身份认同——以赵健秀的《龙年》为例

    关键词: 赵健秀  华裔  中国食物  身份认同  

    在华裔美国文学中,华裔的身份认同是一个复杂多变的问题,其定位在华裔美国文学史上屡经变迁。文章通过以华裔作家赵健秀的戏剧《龙年》为个案,分析华裔对中国食物的不同态度,揭示华裔身份认同的不同取向。

  • 试论《绿山墙的安妮》对青少年价值取向的引导

    关键词: 青少年  价值取向  引导  

    《绿山墙的安妮》是著名的加拿大作家露西.莫德.蒙哥马利的一部经典少年儿童著作。文章力图从安妮善良浪漫的个性价值取向、真诚互补的友谊价值取向、及时行孝的家庭价值取向、亲近和谐的生态价值取向等四个维度,指出作品对引导当代青少年走上理想的成长模式,正确对待自我、朋友、家人、自然等方面的作用和意义。

  • 从语用角度看模糊语言的交际功能

    关键词: 语用角度  模糊语言  交际功能  

    人类语言的模糊性不仅可以使其更为精确地表达客观世界与主观思想,而且在人类社会交往中起着极为重要的优化交际的功能。本文意在以实际交际中出现的模糊语言为依据,结合语用学原理,分析其是如何提高语言表现力和优化交际效果的。

  • “道”与“the Way”——关于“道”的英译

    关键词: 英译  

    随着中国国力的日益增强,世界上掀起一股新的中国文化热潮,中国古典哲学典籍的价值也再次被发觉。但这些典籍的传播仍然面临着语言沟通上的障碍。在典籍的翻译过程中,学者们从各种角度出发,采用不同的翻译理论和翻译方法进行尝试,力图找到最佳的翻译。Arthur Waley翻译的《道德经》颇具影响力,他把"道"翻译成"the Way"。但是二者的含义有极...

  • 论城市对外宣传中的公示语的翻译——以泸州市为例

    关键词: 城市对外宣传  公示语  翻译策略  

    公示语的翻译是一个城市对外宣传的窗口,文章通过列举泸州市公示语汉英翻译中出现的一些主要错误,探讨了公示语翻译的原则,分析了产生错误的原因,并提出了相应的改进建议。

  • 翻译的可接受性和其实证研究的可行性——以旅游翻译为例

    关键词: 旅游翻译  实证研究  可接受性  可行性  译文  发言权  仁者  智者  

    国内翻译界长期纠结于翻译的标准和原则,众说纷纭,各有千秋。因为翻译的好坏本来就是相对的,仁者见仁,智者见智。但是何谓佳译,真正有发言权的应该是译文的受众,即译文的读者。能否真正站在读者的角度,设身处地地考虑与权衡,才是译文生命是否鲜活的有力保证。

  • 品味:中西方酒文化的差异

    关键词: 中西方  酒文化  差异  

    酒文化源远流长。酒在人们日常的交际生活中起着重要作用。由于生活环境、历史背景、传统习俗、价值观念、思维模式和社会规范等的不同,中西方(甚至国与国之间)的酒文化呈现出风格迥异、丰富多彩的民族特性。对中西方酒文化特性进行比较研究,颇有意义。

  • 动漫产业分析

    关键词: 动画  动漫产业  发展  

    本文分析了中国动漫产业的现状,提出了中国动漫产业的发展方向。

  • 剪纸的“意喻性”在现代设计领域中的应用研究

    关键词: 传统剪纸艺术  现代设计  应用  

    剪纸是中国传统文化特有的一种表现手法,也是中国最普及的民间装饰艺术之一。它不仅形式美,而且具有借用某些象征意义的图样来表达某种情感和思想的特点。随着社会的发展,人们更加注重精神上的追求,这正与剪纸本身具有的"意喻性"相融合。本文主要通过剪纸在平面设计和空间设计中的应用来阐述剪纸的"意喻性"在现代设计中的应用价值。

  • 原生态民歌的保护与发展

    关键词: 原生态民歌  保护  发展  

    原生态民歌失传很快,保存更困难,在对文物遗存的保护中,原生态民歌总是被遗忘的对象。其现展更是令人忧虑,值得民歌界深思。民歌的发展有一个过程,都是由粗糙的(原生态)向精致化发展,但到了这个程度后,就如同物极必反的道理,它将失去其内在的动力,不能向前发展了。为了更好地继承和发展优秀文化,保护与发展原生态民歌应当成为当务之急。

  • 语文课一定要上出语文味

    关键词: 语文课堂  语文味  人文资源  

    本文从读味、情味、品味、激情四个方面阐述了语文课怎样才能上出语文味。

  • 为有源头活水来——浅谈“语文味”的“味源”

    关键词: 语文教学  语文味  味源  

    语文是文化的载体,记录着一个民族生命发展的过程,自古至今,奔腾不息,没有一个波澜不是生命的跃动。语文课堂要让学生感受到这种生命的活动,心灵的颤动。语文教学要上出语文独有的"语文味"来,使学生在语文学习活动过程中,不仅获得"语感",而且获得"美感"和"情感",这样的语文教学才是真正的语文教学。

  • 试论语文教学中非智力因素的培养

    关键词: 非智力因素  语文教学  培养  教育心理学  子系统  心理发展  学习活动  协同作用  

    教育心理学告诉我们,心理发展有两个侧面:认识的发展如感觉、知觉、记忆、思维等;意向的发展如兴趣、情感、意志等。从系统的观点来看,学习活动则可看作一个系统,这个系统由两个协同作用的子系统组成,

  • 寓审美教育于语文教学之中

    关键词: 语文教学  审美教育  教学体会  

    如何把审美教育寓于语文教学过程之中,使学生在接受知识的同时受到潜移默化的熏陶,成为和谐的全面发展的一代新人,这是需要语文教师探讨的一个重要课题,本文对此加以阐述。

  • 也谈文言文教学的读、解、引、辨、联

    关键词: 文言文教学  高中学生  文化遗产  中华民族  知识掌握  文学常识  语文学习  教学难点  

    文言文是中华民族的宝贵文化遗产,而高中课本上所选的文章又是文言文中的经典篇章。但由于高中学生刚刚接触文言文,他们的古典文学常识和文言知识掌握不足,因此在高中语文学习中,文言文往往是教学难点。

  • 如何在语文教学中发挥多媒体的优势

    关键词: 语文教学  多媒体  优势  分析能力  理解能力  初中生  

    传统的语文教学能够体现语言的特点、文学的特点,但初中生的分析能力、理解能力还不完善,因而有时他们会觉得语文枯燥乏味。

  • 谈幼师专业学生语文学习兴趣的培养

    关键词: 语文学习兴趣  专业学生  幼师学生  培养  语文教学质量  幼儿师范学校  特级教师  老师  

    加强对幼师学生语文学习兴趣的培养,提高语文教学质量,是幼儿师范学校语文教学的重要课题之一。著名特级教师于漪说:"如果一个老师有能力把学生的学习兴趣调动起来,那他就成功了一半。

  • 提高外来民工子女语文阅读能力方法浅探

    关键词: 外来民工子女  语文阅读能力  应对策略  

    如何提高外来民工子女的语文阅读能力,如何通过语文阅读教学培养和提高外来民工子女的语感,对于将近40%学生为民工子女的学校的语文老师来说是个大难题。作者通过分析他们相对薄弱的原因探索出了"通过开展‘自主、合作、探究’的新型学习方式,让民工子女学生在阅读中学会大胆学习,真正成为课堂教学的主角之一,而老师发挥其穿针引线的作用,在尊...

  • 教会学生快乐阅读

    关键词: 语文教学  快乐阅读  兴趣  反思  指导  

    本文主要从提高学生阅读能力入手,强调通过激发学生的阅读兴趣,增强阅读的内在动力;引导学生进行阅读反思,增强阅读的实际效果;加强对学生日常阅读的指导,培养学生阅读的能力、自学能力,使其体验到阅读的快乐,成为阅读的主人,从而使阅读在学生的健康成长过程中,特别是在审美培养、情感同化、人格塑造等方面发挥积极的作用。

  • “动感课堂”等于一堂好课吗?——构建高效小语阅读教学策略之我见

    关键词: 阅读教学策略  小学语文教学  课堂  动感  小语  小学语文教育  识字  写作  

    阅读是语文教学的中心,阅读教学是小学语文教学的基本环节,它具备听、说、读、写训练的综合性,既是识字的重要途径,又是写作的必备前提,在小学语文教育中有着举足轻重的作用。

  • 中职语文课堂教学评价的理论与实践探索

    关键词: 中职语文课堂教学  教学评价  理论探索  实践探索  

    课堂评价作为中职语文课堂教学的重要组成部分,在实现工具性和人文性的和谐统一中发挥着不可替代的特殊作用。但是语文课堂上评价主体、评价方法和评价功能的单一性制约着学生的发展,违背了《中等职业学校语文课程标准》所提倡的评价理念,也严重影响到课堂教学的有效性。在职业学校语文课堂评价中,要把握评价的标准和内容,按照一般的程序,运用适...

  • 如何将语文课堂演绎得更精彩

    关键词: 语文课堂教学  语文素养  教学方式方法  

    在语文课堂教学中,教师应结合教材特点和学生的实际,灵活采用多种形式的教学方式和手段,激发学生学习的兴趣和积极性,培养学生获得基本的语文素养,使语文课上得既精彩又有实效。

  • 初中语文课堂提问的设计方法

    关键词: 课堂提问  设计方法  初中语文  学生思维  控制手段  教学效果  有效教学  提问方法  

    美国教学法专家斯特林·G.卡尔汉认为:"提问是老师促进学生思维,评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。"因此,课堂提问,被视为"有效教学的核心",适当地运用一定的提问方法,能使学生得到很好的启发,

  • 浅论初中语文有效课堂的构建

    关键词: 初中语文  有效课堂  教学目的  中学语文  语文课堂  有效性  学生  

    一、初中语文有效课堂概述语文教学目的是让学生学会言语和语言。提倡中学语文有效课堂,就是希望达到提高初中语文课堂的有效性的目的。

  • 如何培养学生自主学习语文的能力

    关键词: 学生自主学习  能力  语文  培养  学习规律  自主练习  自主解决  学会学习  

    自主学习不仅仅是自主练习、自主解决问题,更重要的是学会学习的方法,了解学习内容的规律,进而采取恰当的方式来解决这些问题,在解决问题的过程中能够自主地积累经验,理性地归纳学习规律,这样的自主学习才是真正的自主。

  • 落实写作自主性,提高作文教学质量

    关键词: 作文教学  写作自主性  途径  

    写作是生活的沉淀,是情感的宣泄,是心灵的告白。作文教学改革,自然应该从发挥学生的写作自主性入手,才能使写作成为自由、快乐的学习活动,取得理想的效果。本文从创设氛围,愉悦写作;积累素材,蓄势待发;加强练笔,发扬自主;适时引导,自主改正等方面探讨了落实学生的写作自主性、提高作文教学质量的方法。

  • 为有源头活水来——浅谈作文素材的积累

    关键词: 写作教学  材料积累  作文水平  

    针对提高学生的作文水平,使学生立于不败之地这一问题,作者认为积累是解决这一问题的最佳途径。没有积累,作文将成"无源之水,无本之木"。

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