购物车(0)考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 诗歌鉴赏 高考语文 归类 集中训练
诗歌鉴赏是高考语文考查的重点,它不但考查学生对古代诗文的理解能力,而且涉及鉴赏评价作者的阅历、见识、思想、情感等,是对学生的语文素质的综合检测,对学生的语文整体素质要求高,出题方式灵活多变,老师复习起来,学生掌握起来都有一定的难度。这就要求学生必须打好基础,掌握一些鉴赏评价的基本知识,进行适当的归类和集中训练,进而明确方法,举...
关键词: 隐性信息 阅读试题 巧解 现代文阅读 高分 考生 高考
高考现代文阅读，是分值比较高的一道题目，想要获得高分，审准题意是非常重要的，而许多考生之所以得不到高分的一个重要原因，就是不能挖掘出隐藏在“要求”这一表层之下的“言外之意”．也就是题目的“隐性信息”．其由于隐蔽、费解，往往为考生所忽略，从而造成解答不准或不对。那么怎样才能全面准确透彻地审题呢？可以从以下几个方面入手。
关键词: 美术高考 规律性 主动性 针对性
高考美术考生存在缺乏最起码的艺术审美能力、造型基本功不扎实、文化素质偏低等问题,为纠正这些问题,作者结合实践提出了对策。
关键词: 阅读理解 答题策略
TestDaF,即＂德福考试＂,被译为＂德语作为外语的考试＂,是外国学生申请进入德国高等院校深造的语言资格证明考试,其成绩为全德各州高校所认可。自从2003年4月5日＂德福考试＂第一次在中国举办以来,到目前为止,我国的＂德福考试＂通过率距离世界其他国家的平均水平还相去甚远。如何提高＂德福＂成绩,成为应试者和培训教师普遍关注的问题。本文以...
关键词: 建筑类专业 英语教学 教学模式 考核方式 改革建议
针对建筑类专业的特色和学生的特点,对于学生的考核方式也应具有多样性,针对不同年级、专业不以笼统形式考核,而进行＂因材施考＂、＂因科施考＂。在新的考核方式下,学生会逐步养成良好的学习习惯,不断提高学习兴趣和创新思维的能力,促进自身基础素质的提高,增强为专业服务的效果;同时也会提升社会对职业教育的认可度、美誉度。
关键词: 英语应用能力考试 专科 培训课程
英语应用能力考试是高等专科教育、高等职业技术教育、成人高等专科教育学生必须通过的考试,学校和教师应该给予充分的重视。高校老师应该改变观念,潜心研究应用能力考试的规律性和技巧性,帮助学生通过考试,提高学生的英语水平,真正实现培养学生运用英语进行有关日常和涉外业务工作的交际能力的目的。
关键词: 高三生物复习 性染色体xy 专题复习
作者以性染色体XY为线索,精选典型例题,将考试中经常出现的关于XY的问题串联起来,展开专题复习,通过精讲精练,让学生举一反三、触类旁通,提高学生解决相关遗传学问题的兴趣和能力。
关键词: 道德认知 发展模式 启示
德育认知性发展理论是当代西方学校德育流派中最负盛名的德育理论,本文就该模式对我国学校德育改革的启示进行阐述。
关键词: 新建应用型本科院校 英语课程体系 实践改革
课程体系改革是人才培养模式改革的落脚点,也是教学改革的关键。新建应用型本科院校如何通过优化课程体系培养社会需要的本科应用性人才是当前新建地方性本科院校面临的迫切任务。我们应通过构筑＂基础平台与多个方向＂的课程体系,变革人才培养方案、教学手段和方法搭建起支撑多纬度应用型人才培养模式的框架。
关键词: 民办应用型本科院校 英语专业翻译课程 课程改革
本文以民办院校英语本科专业课程改革和实践为基础,对我国民办高等院校英语专业翻译课程的现状和改革进行了分析,提出了一些具体的课程改革方法,希望能够对从事翻译教学的老师和本科英语专业的学生起到一定的帮助和指导作用。
关键词: 高职英语教学 社会需求 课程改革
作者通过社会调查和数据分析,了解到目前高职院校的英语教学与社会需求之间存在一定的差距;而要缩小二者之间的差距,实现高职院校的英语教学目标,英语教学必须根据社会需求进行改革,使课程设置更加合理,教学内容更切实际,教学手段更加多样化,语言测试更趋科学,从而为社会培养有效的应用型人才。
关键词: 新课程改革 自主创新能力 反思 发散思维能力 新课程标准 研究性学习 数学教学
在数学教学中，教师应回顾过去，展望未来，正确透视，把握新课程标准，使学生在掌握“双基”的基础上，更好地拓展学生的发散思维能力，自主探索、自主创新能力，为他们的探索性、研究性学习插上想象的翅膀，使他们掌握捕捉“灵感”的方法。
关键词: 主要问题 教学改革措施
根据高职高专《Protel电路设计》的教学现状,作者对Protel电路设计进行了教学改革。教师应树立重视实践教学,加强理论与实践相结合的思想,综合运用讲授、讨论、直观演示、任务驱动、实验与探究等教学方法,提高学生的学习兴趣,增强实践动手能力,培养分析问题和解决问题的能力,为他们今后的就业打下坚实的基础。
关键词: 数字信号处理课程 教学改革 优化知识结构 加强实验教学 综合化教学模式
数字信号处理是电子信息工程专业的核心课程,其理论性强,应用领域广泛。但课程公式繁多、枯燥难学、内容多、知识点分散,导致大多数学生学习起来较为困难,从而引发学生对课程的学习兴趣不浓等问题出现。作者根据教学时所积累的经验,针对产生问题的主要原因,从课程的知识结构、实验教学、教学模式等方面进行了改革与探讨。
关键词: 动物医学专业 教学改革
《动物解剖》课程是动物医学等相关专业的重要专业基础课。江苏畜牧兽医职业技术学院动物医学专业在该课程教学改革中,以本区域内主要的养殖项目为主线,紧紧围绕职业岗位需求组织教学内容;采取任务驱动型、任务引领式教学模式,并通过网络共享教学资源,引导学生课外自学;采取多种教学方法,融教、学、做于一体,破解了教学难点。
关键词: 高中政治教学 教育改革 学生主体性
传统的高中政治教学存在着诸多弊端。新课改实践下的新课堂,对教师提出了新的要求。教学不仅仅是教师的教与学生的学,更是师生交流积极互动共同发展的过程。在这个过程中如何发挥学生的主体性是教学改革的重中之重。作者就在高中政治教学中如何提高学生学习的主体性谈谈认识。
关键词: 新课程改革 美术教学 以教师为中心 技能技巧 教学理念 传统教育 知识本位 美术教育
新课改提出新的教学理念，力图改变传统教育中教师“教”和学生“学”的角色，在新课改环境中教师和学生将共同营造新的课堂。以前固有的知识本位、学科本位思想造成美术教育以书本为中心、以教师为中心、以绘画为中心、以技能为中心的普遍认同观点，使得美术教师永远都只是画画的教师，学生永远都是学习绘画技能技巧的学生，而在新课改形势下．...
关键词: 教师培训模式 实际需求 教育教学 教师工作
教师培训不仅是一项任务,而且是一项事业,需要投入感情、热情甚至激情去努力践行。真正的教师培训需要关注教师的实际需求,要能够真正对教师的教育教学有帮助,能够真正解决教师工作中的实际问题，这是教师培训的关键。
关键词: 有效教学 新教材 引导学生 利用 数学概念 开放课堂 中学数学 新课程标准
在数学新课程标准下，教师应该如何创造条件进行有效教学呢？我认为，应根据学生的认知规律，挖掘新教材，创设悬念，把抽象的数学概念建立在学生生动、丰富的生活基础上：开放课堂，引导学生学会“做”中学数学，探究中学数学；开放学生思维，给学生留足探究学习空间；充分为同学们搭建合作交流平台。这样才能真正促进同学们主动学习，进而获得...
关键词: 中西方教育思想 传统文化 差异
自古以来,教育和文化就有着千丝万缕的联系。中西方由于文化的差异,教育思想也存在着很大的差异。本文以中西古代主要教育家为入手点,简述他们的教育思想,并结合传统文化的差异,比较中西方教育思想的差异。
关键词: 美国课堂整合思想 中国英语课堂 优化课堂
随着各国教育改革的此起彼伏,如何设计出适合学生发展的课程是课改关注的焦点。作者通过介绍美国课程的有关研究,结合从事英语教学的实践,探讨其对优化课堂的意义。
关键词: 柏拉图 亚里士多德 形而上学观 文学艺术观
柏拉图与亚里士多德是古希腊两大哲学史上两大哲学家,他们的哲学思想不可避免地影响到了他们对于美学的看法,尤其是美学中关于文学艺术的看法。本文从柏拉图和亚里士多德的形而上学哲学观入手,分析由此所引发的两者对美学中＂文学艺术与客观现实的关系＂看法的差异。
关键词: 文学艺术 留白艺术 重要意义
留白是一切艺术的表现手法之一,指在艺术创作中为了更好地表现主题而有意识地留出＂空白＂。文学作品中的＂留白＂艺术一般是作者欲言而有未言之处,作者＂藏不尽之意于言外＂的地方。留白在于求其空灵,并非空无一物,而是虚中求实,以达到＂此时无声胜有声＂的境界。
关键词: 日本民间故事 诚信 启迪
日本在诚信教育的基础上把国家的安危和个人的诚实守信联系起来,让国民认识到诚信对国家的重要性。本文以日本民间故事为例,对其中的诚信教育在日本国民中的影响进行了分析。
关键词: 性别 语言 差异 共性
语言与性别研究是一个非常普遍的研究课题,受到了许多学科领域的共同关注。然而研究者多数是关注男性和女性的语言差异问题,过于强调这种差异,从而忽视了男性和女性在语言使用方面的共性。为了全面、公正、客观地说明语言与性别的关系,在具体研究中,我们应该同时关注并研究语言使用中的性别差异和共性。排除对语言的性别刻板印象,有助于我们更好...
关键词: 汉字 日语 中日语言交流 影响
初学日语的中国学生通常对日语中所包含的诸多汉字有亲切感,当然这些汉字的存在确实有助于理解词义,但是否日语中的「漢字」等同于中文中的汉字？亦或只是繁体简体之分？答案当然是否定的。本文在此基础上进一步探讨了中文对日语的作用力,并总结了日语对中文的影响,充分体现了语言的互相渗透、与时俱进这一特征。
关键词: 永州石刻文化 道德文化 内涵
永州石刻文化中的道德内蕴,源于古老的舜文化,多蕴含着＂民本＂、＂利民＂和＂忠孝廉节＂等道德思想,可谓刻在石头上的道德文化。其深刻的道德意蕴包括：＂仁义＂千古,＂孝礼＂长存;泣血椎心刺史衙,诗文宁必丧英华;＂忠孝廉节＂长励志,丹心千古照汗青。探寻这些古石刻文化中的道德内蕴,一方面有利于我们继承这些优秀文化,另一方面有利于推动地方...
关键词: 英文原声电影 成功原因 启示
《阿甘正传》是一部经典的英文原声电影。影片通过描写阿甘的成功经历,直观展示了美国一定时期内的历史、文化、人物和社会发展历程。本文分析的重点在于智商只有78分的阿甘为何能取得巨大的成功,这种成功又带给人们什么样的启示。
关键词: 形式美 油画创作 重要性
本文主要论述了形式在油画创作中的重要性,分析了学生毕业创作中对形式概念内涵认识模糊的现象,指出了艺术创作的过程是一个从思考到实践的过程,从成效上来说形式对于创作起的积极作用应当引起足够重视。提高艺术的形式美感可以增强油画创作的视觉效果,而探索形式美的内涵对油画主题的表现有一定的促进作用。
关键词: 中西方游客 旅游方式 差异 成因 旅游目的地对策
旅游作为一种重要的休闲方式被不同国度的人所接受,在越来越多的国家受到重视。中西方由于历史情况和地理条件的不同,形成了各自的独特文化,源远流长的文化背景的差异影响了旅游者的旅游活动,使中西方的旅游者具有不同的旅游习惯特征。本文分析了中西方的旅游方式差异及其成因,对旅游目的地对策提出了建议。
关键词: 图书馆 特色资源数据库 内容和功能 解决方案 问题
根据特色数据库的主要特点,作者总结了数字加工技术下自有特色资源数据库创建与安全系统的基本功能和解决方案,并针对目前高校自建数据库存在的问题提出了几点建议。
关键词: 歌唱 呼吸方式 基本方法
歌唱的呼吸方式按常规理论被认定为三种：胸式呼吸、腹式呼吸和胸腹式呼吸,这是一种根据人体外在表现形式确定歌唱呼吸技术类属的方法。
关键词: 合唱歌曲 实践 指挥 解析 音乐 和声进行 情景交融 作曲家
由望安作词、我国著名作曲家瞿希贤作曲的混声合唱歌瞄《飞来的花瓣》犹如一首抒情小诗，以其至真至朴的语言、优美的旋律、语气化的节奏和浓淡相间交织的和声进行，给我们展现了一幅情景交融的音像画卷，从中师生情得以自然流露．并深深刻画、充分表达了学生对老师的无比崇敬、深深思念和真挚谢意。
关键词: 现代标志设计 传统图案 不完善性
中国特色的传统图案在现代标志设计中不断被应用,设计师能够准确地把握传统图案的深刻内涵,并将它和现代的设计元素完美地结合在一起,赋予它新的时代感和生命力,让这些古老的传统图案经得起时间的考验而不断延续下去。
关键词: 对外汉语教学 多媒体教学模式 学生角色
在信息快速发展的今天,多媒体教学成了一种必不可少的教学模式。在此模式下对外汉语教师如何引导学生从传统的被动接受者转变为主动的合作者和探究者,是值得关注的问题。
关键词: 语文阅读教学 问题设计 技巧
语文阅读教学是师生共同参与、相互交流的多边活动,教学中能否设计出趣味性、挑战性而又有充分的延展性的问题,非常重要。教学中设计的问题应具有诱导性、开放性、启示性等特点。问题设计的途径包括：从文本的关键点入手设计问题,在文本与生活的连接点设计问题,在文本的＂空白处＂切入设计话题,于文本的无疑处生疑设计问题,等等。
关键词: 高中语文教学 信息技术 教学整合 语文学习能力 语文学科 教学方法 教学观念 教学效率
信息技术与高中语文教学的整合就是把信息技术与语文学科进行整体协调，使其相互渗透，融合为一体，从根本上改变传统的语文教学观念和模式的一种教学方法。信息技术与高中语文教学的整合对于提高语文教学效率、优化语文教学过程、培养学生的语文学习能力有巨大的促进作用。为更好地适应高中语文教学，我们在信息技术与高中语文教学的整合上作了...
关键词: 语文教学 课堂问题设计 课堂形式
在语文教学过程中,以＂最近发展区＂理论为指导,精心设计教学环节,能让学生的思维能力和探究能力等得到更好的发展,使高中生的语文素养得到进一步的提高。作者在这一理论指导下,在课堂提问的设计和课堂形式的丰富性两方面作了尝试。
关键词: 语文课 礼仪教育 言传身教
中国为礼仪之邦,可学生的礼仪却严重缺失。究其原因,不外乎应试教育和家庭生活两方面。礼仪关乎个人修养,关乎国家未来,因此礼仪教育势在必行。语文教师可以利用语文课这一阵地,从文本、活动课和自身言传身教多方面教育学生,提高学生的礼仪。
关键词: 对话式 教学策略 教师参与 语文 阅读教学 教育目的 学生阅读 小学生
小学生的阅读，就是我们通常所说的阅读教学，是一种特殊的阅读活动。其特殊性体现在以下三个方面：第一，小学生的阅读有一定的教育目的，在教师的指导下进行，与作者的对话是有教师参与的，这就有了教师与作者的对话、教师与学生的对话：第二。小学生阅读的教材或文本是按一定的教育理念与体系编写的．这就有了编者的参与，从而形成编者与作者...
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