杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 内蒙古 高职对口升学 语文试题
《2010年内蒙古对口升学语文试题》从形式上看,结构互相杂糅,无明确区分;题型均属传统题型,整体相对较易;题量较大;赋分未根据难度拉开差距;能力层级偏于识记;覆盖率低于正常值。从内容上看,语言基础知识及运用覆盖全面;文学常识,现代文阅读,古代诗文阅读,作文。其总体特点是稳中有变,难度降低;考查全面,重视基础;基于教材,适当拓展;不足是试题...
关键词: 应考能力 临场 地理 能力立意 应试能力 高考 试卷 考生
高考在即,面对以能力立意的试卷,考生应从哪些方面提高自己的地理临场应试能力呢？我认为应该从以下三方面入手。
关键词: 六级考试 大学英语 作文质量 技巧 快速阅读 大学生 内容 分值
大学英语四、六级考试几乎是每个大学生必需的考试。在大学英语四、六级考试中,作文是必考的内容,占有15%的分值,其重要性显而易见。在大学英语四、六级考试中作文和快速阅读作为第一部分要考的内容,其作答的好坏直接影响接下来的考试。
关键词: 大学英语四级考试 翻译能力 解题方法
大学英语四级考试的翻译部分主要测试考生的对英语句子的理解和翻译能力。本文作者通过说明评分原则和介绍翻译方法来提高考生的翻译分数。
关键词: 教学模式 试卷讲评课 新课程 历史 一线教师 教学设计 教学流程 课改
新课改的推行实施,促使教师们更新教学模式。于是,各科一线教师无不倾心探索,在三尺讲台上摸爬滚打,努力探索适应新课改的教学设计,打造新的教学流程。我们历尽艰辛,跌跌撞撞,终于走出了一条适应本校学情的教学之路：使用导学案进行教学。
关键词: 新高考 高中化学学业水平考试 复习策略
广东省高中化学学业水平考试历经3年,它是我省进一步深化高中新课改、新高考方案的重要组成部分,其成绩将作为普通高校招生报考本科资格和录取依据之一。因此,水平测试的复习策略值得大家讨论研究。本文主要从研读考纲、重视基本概念和基本理论、课堂教学要精讲精练、注重学法指导等几个方面谈了学业水平考试的复习策略。
关键词: 机电专业对口升学考试 复习策略
在机电专业对口升学考试中,《专业理论综合》课的考查内容不断创新,而且学科内知识综合运用的要求逐年提高,考查的知识点越来越多,试题覆盖面也越来越广,考生越来越感觉到考试难度加大,需要复习的科目多,时间又紧。怎样在较短的时间内取得良好的复习效果？作者就此问题谈几点复习策略。
关键词: 初中英语 口语测试 测试方法
语言教学的最终目标是培养学生以书面或口头方式进行交流的能力。随着国际化进程的加快,英语交际功能日益突出,口语能力的培养显得尤为重要。作者通过对初中英语口语测试模式的思考和实践,提出在教学过程中的一些做法。
关键词: 修辞手法 专题复习 复习备考 能力层级 文字运用 考查形式 涉及面
《考试大纲》对修辞手法专题的要求是正确运用常见的修辞手法,能力层级为E（表达应用）。修辞手法考点虽然是在＂语言文字运用＂中明确要求的,但涉及面广,考查形式多样,复习备考时要统筹考虑。
关键词: 大学英语四级考试 听力部分 对话题型 应对策略
随着社会的发展和社会要求的提高,大学英语教学目标更注重于培养学生英语的综合运用能力,特别是听说能力。大学英语四级考试作为一项为教学服务的考试,也随之发生改革。自2006年起实行的四级新题型提高了听力部分的比重,从内容和形式上发生了改变。本文以2006年至2010年的四级听力对话部分真题为例,讨论了其变化及应对策略。
关键词: 历史选择题 解题方法 高中 历史高考 命题技术 历史概念 历史事实 历史结论
选择题作为历史高考的基本题型之一,已经存在了二十多年,命题技术十分成熟。它可以考查历史概念、历史事实、历史结论、阶段特征等各种内容,以及考查考生获取和利用有效信息、归纳、比较、概括、辩证全面地认识和分析问题等各种能力,是一种设题灵活、覆盖面很广的多功能题型。它因有利于考核考生的知识和能力水平等方面的优点,而受到高考命题者...
关键词: 中学数学教学 解题能力 解题 实践
在解题教学中教师应引导学生养成仔细,认真审题的习惯;掌握常用的解题思想方法;理顺解题思路,规范解题过程;加强题后反思,从而提高中学生解题能力。
关键词: 英语阅读理解 阅读方法和技巧 阅读习惯
阅读理解是中考的主要题型之一,也是英语教学的难点和重点。而课堂是英语教学的主阵地,充分利用课堂教学特别是课文教学,深挖课文内容,对学生进行阅读训练,是培养学生阅读理解能力最有效、最实用的训练方式。作者结合自身的教学实践,把课文教学分成＂课前＂、＂课中＂、＂课后＂三个环节,并且把掌握科学有效的阅读方法和技巧,以及培养良好阅读习...
关键词: 检测技术课程 传感器 教学改革 电路原理 大学物理 基础知识 高等数学 课程学习
传感器与检测技术要求学生具有大学物理、高等数学和电路原理等基础知识。通过本课程学习,掌握主要传感器的原理、特性,各种应用条件下传感器的选用原则和测量电路在工程检测中的应用。
关键词: 课程改革 畜牧兽医 农业职业技术学院 教育教学质量 教学改革 内涵建设 市场需求 教育部
近年来全国农业职业技术学院在教育部的号召下,深化教学改革,加强学校内涵建设,以市场需求为导向,以课程改革为切入点,大力加强教育教学质量。在此形势下,我将自己对本专业的课程改革思考和实践总结如下。
关键词: 技校计算机教学 实用型人才 课程设置 教学模式 考核方式
当前社会对技校毕业生的需求量日益增加,而计算机技术渗透到社会的各个领域,要使技校的学生能适应科技的发展和社会的需求,技校计算机教师就要采用灵活多样的教学手段,以实用为标准,培养出适应社会需求的实用型人才。
关键词: 高中化学教学 新课程标准要求 科学的方法 学生探究 课改 以学生为中心 学生主动参与 共同活动
化学新课程标准要求教师从＂单纯教师的教＂转向＂师生共同活动且以学生探究为主的学＂,体现以人为本、以学生为中心的教育理念。化学概念的教学,不单纯是化学知识的教学,它还能通过学生主动参与教学过程,激发学生学习的兴趣,培养学生科学的态度,以及训练学生科学的方法。那么如何才能搞好高中化学教学呢？
关键词: 新手型教师 角色适应 解决措施
新手型教师的角色适应是教师职业生涯的关键期,也是教师专业发展的关键环节。由学生转变为教师,初任教师要逐渐适应教师角色,实现角色的转换。但新手型教师在入职期,常因角色适应问题,影响甚至阻碍自身的专业成长和发展。本文从新手型教师的角色适应问题入手,在分析问题产生原因的基础上,从学校和教师两方面提出了问题解决措施。
关键词: 教师专业发展 教育科研 全面发展 教育教学改革 队伍整体素质 教师专业能力 可替代性 专业知识
教师是一种很神圣的职业,具有不可替代性,是一种专业。教师专业发展是一个热点问题,是社会永恒的主题。教科研是一个学校向深层发展的不竭动力来源,对深化学校教育教学改革、提升师资队伍整体素质起着先导和推动的作用,它与社会的发展息息相关,相互影响,互为因果。开展教育科研是提高教师专业能力的重要途径,教育专业人员应该树立这样的观念：专...
关键词: 教师自主发展 教师专业化 高中英语 教育发展 终身教育思想 继续教育体制 职业生涯 发展趋势
一、研究的背景 （一）时代的发展要求教师自主发展。 国家的兴盛在教育,教育的关键在教师,教师的发展是连续的、动态的,贯穿其职业生涯的活动。科学和技术的高速发展,国际教师教育发展的趋势,终身教育思想的普及,现有的教师继续教育体制存在的弊端,教师专业化的发展趋势等都要求教师专业化自主发展。
关键词: 历史教学 教材 史料分析能力
近几年高考历史中出现大量的图文材料题,提供新材料、新情境,设置新问题,考查考生获取、提炼有效信息及分析、比较、归纳等方法和技能的实际运用,是新课程历史命题的突出特点。这个趋势无疑将对今后中学历史教学产生深远影响。教师要重视新材料、新场景题目的训练,加强学生史料分析能力的培养。
关键词: 实指
数词＂三＂在古汉语语法中较为特殊,有虚指和实指两种功能。本文以国学经典《论语》为研究对象,探究数词＂三＂在文句中实指的指向规律。经过对全文本进行分析,数词＂三＂出现56次,25个有具体指向内容,其余作虚指用,表示＂多数＂。掌握数词＂三＂实指功能的规律,有助于更好地理解《论语》文意,帮助教师教学。
关键词: 母语迁移 定量研究 思辨性研究
作者对近17年刊登在国内主要外语期刊上有关母语迁移现象研究的114篇文献采取量化的方法进行统计,整理归类。从论文数量、研究内容、研究方法、研究对象和迁移的表现形式等方面对母语迁移研究的特点进行归纳和分析,总结其现状和存在的问题,发现：我国母语迁移现象研究17年来呈总体上升趋势;研究内容涉及宽泛,但不够深入;实证研究数量多于非材料...
关键词: 真 善 美
人性是一个很古老的话题,古今中外对人性都有不同的看法。在当时黑暗的英国社会随处可见的是社会的恶,狄更斯在小说《雾都孤儿》探究人性的深意。人性的善恶在作品中相互交织,在社会的丑恶中人们寻找到了人性的闪光点,为当时失色的生活寻找一丝光明,鼓励人们继续前行。
关键词: 佩科拉
文章简要介绍了美国黑人女作家托尼·莫里森及其主要作品,回顾了她的第一部作品《最蓝的眼睛》的主要情节,从宏观环境、微观环境分析了内化价值观对佩科拉悲惨命运的影响。
关键词: 英文广告 语言特点 修辞 翻译
英文广告语言作为一种应用语言,经过长期的发展已成为一种规范化的专用语言,并在词汇、句法和修辞上形成它自己独特的语言风格和特点。因此,英文广告的翻译不仅要求译者具有丰富的想象力和艺术灵感,而且要根据英文广告语言特点,具备灵活运用相关翻译技巧的能力,从而使得译文词句优美、生动鲜明,达到商品推销目的。
关键词: 英语新闻语篇 主位推进模式 语篇功能
本文运用系统功能理论中主位结构分析,进一步探索英语新闻语篇中隐含的语篇功能。句子或从句的语义结构由两部分组成：主位和述位。主位和述位共同传达出句子的信息涵义。多种多样的主位推进模式相互协作构成完整的语篇。本文对英语新闻语篇所采用的分析方法对研究媒体所要传达的根本意图具有指导意义,强调媒体利用语篇自身功能作为其宣扬意识形...
关键词: 口语 性别 差异
本文以口语语料为基础,运用语言学分析研究的方法,从语音、语词及话语风格等方面,讨论男女性别差异对于其语言差异的影响。言语的性别差异的研究具有很多现实意义,利用研究成果,可以指导语言实践、解决相应问题。
关键词: 胡椒 唐代 饮食文化 直接作用
＂丝绸之路＂开通之后,商贾繁忙通使不断,香料也成为重要交流之一,本文主要以外来香料胡椒与唐代的饮食文化为主进行论述。
关键词: 威尔第 三部歌剧 咏叹调 承载戏剧
《弄臣》、《游吟诗人》、《茶花女》这三部作品是威尔第创作中期的三部杰作,也是最能体现其歌剧风格的作品。本文通过对其当中咏叹调的分析来探讨威尔第在这三部作品中咏叹调的创作特征。
关键词: 肖邦 钢琴协奏曲 情感 风格特征
解读和把握作品中所蕴含的作者情感是了解和演奏音乐作品的重要环节。肖邦的作品中不但所含音乐内容广泛,而且体现了其鲜明的思想,张扬着肖邦的个性、叙述着优美的爱情、迸发着其强烈的爱国之心和民族之情。肖邦是典型的浪漫主义音乐语言的创造者之一,在音乐语言上进行独创性构思的同时,能不断地挖掘和发挥钢琴乐器的表现潜能。他把许多音乐体裁...
关键词: 钢琴连奏 问题 解决方法 挥动
一首钢琴作品需要诸多的弹奏技巧去完成,而连奏则是最基本的弹奏方法之一,学生在弹奏过程中由于方法不正确,会出现许多问题。本文主要针对学生弹连奏时出现的问题,提出科学的解决方法,以提高他们的演奏技巧,系统、规范地完成钢琴音乐作品。
关键词: 传统文化 现代平面设计 民族特色
立足于本国的民族文化,将中国的民族特征和世界的视觉传达要求与现代设计的元素融为一体,充分发掘和利用具有传统视觉艺术,对中国传统视觉艺术加以重新认识和使用,不断吸取民族艺术精华,在提高自身艺术修养为起点的前提下,创新求异,在正确理解我国传统艺术文化的基础上,处理好设计的国际化与民族性的关系,是设计师设计出具有现代性、民族性、文...
关键词: 传统美 现代设计 平面设计 室内设计 工业产品设计
中华民族古老的文化有着几千年的历史,对美的形态的认识也有着特殊的感受,每个民族审美的观念都有着重要内涵,既表现了每个民族特殊的美的价值观,又浓缩了该民族的文化价值观和民族文化心理特质,是民族文化历史发展的结果。设计者的作品中,时时流露出传统美学观潜移默化的影响。分析这些影响,肯定某些积极的因素,将会有助于中国特色的现代设计发...
关键词: 闹剧
威廉·夏伊勒站在美国人的立场看待第三帝国的彻底崩溃,得出的结论是,这座摇摇晃晃的帝国大厦注定要坍塌。本文拟透过他的视角,进一步窥探第三帝国所上演的闹剧。
关键词: 科举 后现代主义 真正面目
本文从后现代主义的视角出发再谈科举,呼吁给科举以正名视历史于公正。
关键词: 语文 综合素质 培养
语文教学首要任务是培养学生的综合素质。在应试教育条件下,我们常说的语文,指的是语言和文字。在素质教育的大环境下,这个概念是比较片面的。语文教学应是对学生综合素质的培养。这些综合素质不仅包括听说读写,而且包括情感态度价值观。本文作者从素质教育的角度,比较全面地论述了培养学生综合素质能力的一些做法和尝试。
关键词: 综合培养 学生 语文素质 传统语文教学 能力的培养 创新教育 基本技巧 审美意识
传统语文教学必须转轨到创新教育上来,综合地对学生进行培养,如对学生进行基本知识、基本技巧、基本能力的培养,提高学生的道德水平及审美意识,高质量地完成教育教学任务。
关键词: 中学文言文 课堂教学 传统文化 中学语文教学 文化载体 教学方式 合作学习 获取知识
作为传统文化载体的文言文,在推动国民继承和发扬传统文化方面起着至关重要的作用,因此文言文在中学语文教学中占有非常大的分量,近年来更是有增无减。但目前中学文言文教学方式过于死板,＂串讲式＂教学使得学生缺乏自主探索、合作学习、独立获取知识的机会和能力,严重制约了这一传统文化的发展和传承。
关键词: 语文教学 学生 培养 语感 热爱祖国 思想感情 地理
《语文课程标准》指出：＂培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维……＂从此处可以知道：培养学生的语感是语文教学的一个重要组成部分。
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