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考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 如何做好语文高考阅读题的几点建议

    关键词: 语文高考  阅读题  语感  表达技巧  答题模式  

    阅读理解是语文教学的重要内容,在平时的语文教学过程中,语文教师应培养学生的阅读理解能力,着力培养学生的阅读兴趣与语感,教授他们适当的阅读技巧及适当的答题方法,最终达到提高学生语文成绩的目的。

  • 高考历史主观题解题通法

    关键词: 高考历史主观题  解题步骤  四步法  

    结合历年高考试题,作者把高考历史主观题的解答步骤概括为四步法:审设问、明取舍,读问题、定信息,获信息、精处理,构要点、组答案。

  • 高等教育自学考试命题规范研究

    关键词: 高等教育自学考试  命题规范  命题管理模式  

    自学考试是一种水平性和标准性参照的国家考试,自学考试命题是国家考试的核心环节,是保证考试质量的关键。自学考试命题规范包括命题文件的规范、命题方式的选择、命题的组织与管理、命题程序等内容。

  • 漫谈中考英语试卷中的时代气息

    关键词: 英语试卷  时代气息  中考  生活实际  现实社会  知识性  中学生  

    纵观近年的江苏各市的中考英语试卷可以看出.许多试题的阅读文章中透射出新时代的气息。这些阅读文章遵循《新课程标准》的理念,把基础性、真实性、知识性和时尚性有机地结合起来。试卷中的许多文章从不同的侧面反映了时代飞跃的发展,激发了学生对知识的渴求和对未来的憧憬。也深刻反映了现实社会中学生的生活实际。本文从这些文章的点滴之处...

  • 掌握答题技巧,铺就成功之路——浅谈中考语文作文指导

    关键词: 中考写作  半命题作文  命题作文  话题作文  答题技巧  

    作文占据了中考试卷的半壁江山,命题、半命题、话题作文成为主导。掌握写作技巧至关重要,本文结合实例,从审题、立意、选材、构思、语言等几个方面谈写作技巧,深入浅出,透彻明了。

  • 如何搞好中考历史的复习和应试

    关键词: 中考  复习计划  应试  

    作者结合教学实践阐述了中考历史复习和应试中的一些注意事项。

  • 对中考英语的几点不成熟看法

    关键词: 中考英语试题  英语基础知识  成熟  高考试题  中考试题  覆盖面  学生  

    从近几年中考英语来看,各省市地区在致力于中考英语试题的改革,尤其是从近年的中考英语试题来看,其试题容量大、覆盖面广,对学生的要求也愈来愈高,渐渐与高考试题接轨,不仅加强了对英语基础知识的考查,而且突出了对运用知识的能力的考查。我根据近几年中考试题新特点及我校学生的实际情况,谈几点我的看法。

  • 夯实教材基础,兼顾时政专题 培养综合能力,防止大起大落——对我市初中毕业生学业考试思想品德复习的的一点建议

    关键词: 初中毕业生  思想品德  学业考试  教材  综合能力  大起大落  义务教育课程标准  全日制义务教育  

    从2008年起.十堰市初中毕业生学业考试思想品德试题的命制.不再是以湘教版的《义务教育课程标准实验教科书·思想品德》教材为蓝本,而是以人民版的《义务教育课程标准实验教科书·思想品德》的教材为蓝本、以《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》、《十堰市2008年初中毕业生学业考试思想品德考试说明》为依据进行开卷考试。近三年十堰...

  • 高职院校Flash动画设计课程教学改革浅探

    关键词: 高职院校  教学改革  

    本文根据高职院校学生的实际,结合《FLASH动画设计》课程的特点,总结了传统教学的弊端,从教学内容、教学方法、教学模式、课程考核等多方面进行了教学改革探讨,以培养学生动画设计和创新思维的能力,最终实现高职院校专门培养第一线应用型设计人才的教学目标。

  • 《管理信息系统》课程实验教学改革探讨

    关键词: 课堂教学  实验教学  改革  

    在《管理信息系统》课程的课堂教学和实验教学中,充分认识到要使管理信息系统实验课程的开设真正适应社会需求,首要的任务是进行教学内容和教学形式的改革。为了顺利解决改革中出现的问题,本文作者对教学中的教材的合理选择和对实验教学内容、方法的改进进行了探讨。希望我们的学生通过学习不仅可以学到理论知识,而且可以掌握实际应用手段,来解...

  • 如何在药用微生物课改教学中 提高学生的学习能力和项目操作能力

    关键词: 高职院校  药用微生物  学习能力  项目操作能力  探讨  

    药用微生物技术是生物制药专业、中药制药专业、现代生物技术专业的专项技术课,是需要学生将所学的微生物的理论知识,应用到项目专项培训中的操作技术很强的一门学科,这就需要学生掌握广泛、坚实且实用的理论基础知识和熟练的化学及微生物的基本操作技术。学习完这门课程后,学生要对常见的微生物能够培养、分离、纯化、鉴定、分类,不仅要掌握微...

  • 农村中小学素质教育改革中存在的问题

    关键词: 农村中小学  素质教育  课程改革  存在问题  

    农村中小学在面临应试教育向素质教育转轨的情况下,思想准备不足,理念转变不够,行动迟缓,收效甚微。这些都严重阻碍了我国农村基础教育的发展。文章具体分析了农村中小学素质教育改革中存在的问题。

  • 浅论高中英语教学改革

    关键词: 英语教学改革  高中  党的教育方针  社会主义事业  素质教育  中共中央  教育改革  根本宗旨  

    中共中央、国务院在《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中指出:"实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

  • 试析中学语文课程改革的欣喜与忧思

    关键词: 语文课程改革  忧思  教育教学观念  教师角色定位  中学  基础教育课程  语文新课程  语文课改  

    我国基础教育课程已进入了一个新的阶段,多年来,语文课改取得了可喜的成就,但同时也凸显出一些问题,让我们既有欣喜,又有忧思。欣喜的是教师的教育教学观念发生了巨大变化,教学方法呈现多样化,学生的学习方式发生根本性变革,学生的语文素养得到明显提高,语文新课程评价观念进一步发展:忧思的是语文教学评价相对滞后,教学中形式主义泛滥,人文...

  • 研究性学习让新课改伴着历史共舞

    关键词: 历史教学  研究性学习  实施策略  

    研究性学习是中学课堂教学活动中的一个非常重要的教学方法。在历史教学中,要激发学生的求知欲望,鼓励研究性学习,引导学生积极参与到课堂教学活动中来,从而培养学生的问题意识和创新意识,提高课堂教学效率。作者结合多年的教学经验,结合新课改对历史教学的要求,对研究性学习在历史课堂教学中的应用进行了探讨。

  • 东部发达地区中小学校体育教学的改革和发展

    关键词: 中小学体育教学  改革与发展  改革因素  

    作者通过文献资料、访谈分析等方法,发现目前推进东部地区中小学校体育教学改革继续深入的主要原因依次是教师原因,资源原因和学校管理原因,以使东部地区的成功经验能给西部学校一点启示和借鉴。

  • “双师型”职教师资的标准及其培养

    关键词: 含义  标准  建设  培养  

    "双师型"教师的培养是职业教育发展中急需解决的问题。本文就正确认识"双师型"职教师资的含义、如何确立其标准及其教师队伍的建设和培养等问题进行了探讨。

  • 促进农村中小学教师专业发展的对策与思考

    关键词: 农村中小学教师  专业发展  对策与思考  

    教师专业发展关系到教育改革的成效。只有提高教师专业水平,才能有高质量的教育。现阶段我国农村教师的专业发展问题显得尤为突出。本文针对农村中小学教师的专业发展问题进行了分析,并提出了相应的对策。

  • 专门用途英语教材建设研究

    关键词: 专门用途英语  教材建设  问题  建议  

    目前我国专门用途英语教材建设存在许多问题,如受教学大纲限制,专门用途英语教材编写得不到重视;教材选用盲目,内容单一;教材未能体现真实性原则等。针对这些问题,本文提出了几点建议:英语教师与专业教师合作开发教材,加强编写队伍;教材编写形式灵活多样;尽量体现真实性的原则;进行必要的教材评价以确保教材的质量。

  • 活用教材,探寻创新

    关键词: 创新教育  活用教材  学生思维  创新能力  新世纪人才  创造型人才  创造性  经济发展  

    在21世纪新的经济发展时代,如何培养具有创造性的新世纪人才,已成为我国教育改革的一个中心问题。要激发和启迪学生的创造性,关键在于开发和发展学生思维的创造性,这种能力是创造型人才的必备条件。如何实施创新教育,培养学生的创新意识和创新能力是当前教育研究的重要课题。

  • 中美研究生招生考试制度分析及思考

    关键词: 美国研究生入学考试制度  我国研究生招生制度  思考  

    美国研究生教育在借鉴和移植德国模式的基础上,锐意改革创新,成为当今国际社会广泛公认和效仿的成功范例。本文对美国研究生招生考试制度的特点进行了分析,并借鉴其成功经验,对我国当前研究生招生考试制度改革提出了相应思考。

  • 拉尔夫·泰勒与八年研究——美国基础教育研究中理论与实践相互滋养的成功案例

    关键词: 八年研究  教育理论  教育实践  相互滋养  

    八年研究是20世纪30年代由进步教育协会发起的旨在理顺中学和大学关系的大规模教育实验,拉尔夫·泰勒在这场实验中担任评价委员会的主任,为实验中学的课程改革提供了有益指导,而通过八年研究,泰勒原理也得到了深化和升华,可谓是理论与实践相互滋养的成功案例。

  • 哥特式因素在《信号员》中的体现

    关键词: 哥特式小说  哥特式因素  

    查尔斯·狄更斯是英国维多利亚时期最著名的小说家,也是最多产的现实主义作家,他的多部小说广为流传,成为世界文学毋庸置疑的经典,我国对其作品进行研究的文章和著作枚不胜举,但这些研究多集中于其长篇小说,对其短篇小说的研究关注甚少,本文将以其短篇小说《信号员》为例,从小说背景、情节发展、人物心理特征和主题思想方面探析作品中所体现的哥...

  • 人本主义教育思想对语文新课程的影响

    关键词: 人本主义教育思想  语文教学  新课程改革  影响  

    语文课程改革更加注重学生的主体性,注重人文素养的提升,构建新型师生关系;注重激发学生的潜能,培养学生语文能力,促使学生自我提高;注重教学中知情结合,沟通知识世界和生活世界,营造生活化、生命化课堂,等等,从不同的方面展现了人本主义教育的价值趋向。

  • 体育专业大学语文教学刍议

    关键词: 大学语文教学  体育专业  教学内容  教学设计  教学方式  

    作者结合体育专业学生的特点,深化大学语文教学改革,从教学内容的选择、教学过程的设计、教学方式方法的运用三个方面探讨体育专业大学语文教学。

  • 寻找语文人文精神的有效着陆点

    关键词: 语文教学  人文精神  语文生活  

    在语文教学中实施人文关怀,塑造人文品格,培养"真"、"善"、"美"人格,是以人文精神为教育内容和价值取向,因此要在语文教学中渗透人文精神教育。要想达到此种境界,就必须充分挖掘教材的人文内蕴、创设和谐的课堂氛围、阅读优秀的传统文化、开展课外的实践活动、重视学生的写作训练,以培养学生的人文精神和人文素养。

  • 冲破束缚,迎来语文教学的春天

    关键词: 语文教学  教学氛围  感悟  实践  语文素养  

    诸多"清规戒律"让语文失去了其应有的自由弛骋的空间。随着课程改革的深入,语文教学该"松绑"了。本文即对创新语文教学进行探究。

  • 打造语文教学的新天地

    关键词: 职业中学  语文教师  文化积累  提升  

    摆脱当前职业中学语文教师困境最关键的是要加强教师自身的文化积累。教师要加强文化积累,必须提升文学修养、个性意识、审美能力,从而打造一个全新的语文教学新天地。

  • 把握中学语文教材中文学作品的美——以《荷花淀》和《分马》为例

    关键词: 中学语文教材  文学作品  和谐发展的人  社会主义新人  教育方针  受教育者  

    新时期教育方针规定我们的培养目标是造就全面和谐发展的人.也就是所有受教育者都应该成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人。教育方针和新大纲都强调了“美”。这里所说的“美”即“美育”,是指:“当我们对审美对象进行感受、欣赏、评价和判断等审美活动时,生理结构和心理结构会受到感染、熏陶,在不知不觉中发生变化,从而不仅在...

  • 重视对高职学生语文学习方法的指导

    关键词: 高职语文  学习方法  课内学习  课外积累  

    掌握良好的学习方法对高职学生非常重要,在语文学习中亦如此。教师要通过日常的语文教学,在课内学习和课外积累方面,教给学生一套适用的学习方法。

  • 试论以练为主的语文教学

    关键词: 语文教学  基本技能  生理机制  语文活动  乒乓球  吕叔湘  游泳  才能  

    吕叔湘先生说:"使用语文是一种技能,跟游泳、打乒乓球等等技能,没有什么不同的性质,不过语文活动的生理机制比游泳、打乒乓球等活动更加复杂罢了。"也就是说,要学会使用语文的基本技能,只有通过"训练"才能完成,才能达到"准确"、"熟练"的程度。

  • 语文教学中的朗读方法探讨

    关键词: 职高  语文教学  朗读方式  

    朗读是语文教学的一个非常重要的环节,是一种有效的感知、审美方法。本文就朗读的方式问题作了探讨。

  • 创建班级图书馆与语文教学之关系

    关键词: 语文教学  图书馆  课外阅读  班级  初中语文教材  新课程标准  文学知识  初中生  

    《语文新课程标准》要求:"初中生应阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。"而现今初中语文教材每学期仅20多篇,如此数量显然不够,需要课外阅读来补充。2005年9月,新一届学生升入初中后,我发现他们的文学知识少得可怜,经过深入调查找出了原因:

  • 强化语感训练,提升语文素养——谈语文教学中语感的培养

    关键词: 语文教学  语感培养  语文素养  

    语感是对语言文字的感知体会,语感水平体现了一个人的人文素养。作者从日常教学实践出发,讨论了如何培养学生的语感的方法。

  • 图画与文字的邂逅——绘本阅读《记忆的瓶子》

    关键词: 记忆  阅读  绘本  文字  图画  人生历程  戴尔  童真  

    《记忆的瓶子》是一本奇妙的书,作者用充满童真的笔调带我们去回忆戴尔先生装在瓶子里的记忆。平静的记忆包含着戴尔先生的人生历程:对父亲的想念,对妻子的思念,胜利的喜悦,家庭的幸福,以及对未来美好的憧憬。这些看似平常但又凝聚欢笑和泪水的往事,都记录在五彩斑斓、形状各异的瓶子里,成为戴尔先生最宝贵的财富,也成为孩子们最想聆听...

  • 上好一节语文课的技巧

    关键词: 语文课  技巧  教育教学理论  语文教师  新课程改革  教学方法  语文教学  教学改革  

    在新课程改革潮流下,各学科老师都探索了新型的教学方法,语文教学也不例外,教学改革已经被广大语文教师所认可,所支持。但仍需不断探索,寻求更好的有利于学生的方法。在新的历史潮流中,要想成为受学生喜欢的语文教师,就要有自己的闪光点,那就是你要上好每一节课,使每一节课都有亮点。那究竟该怎样上好语文呢?我结合这些年语文教育教学...

  • 如何培养学生的现代文阅读能力

    关键词: 现代文阅读能力  教学观念  学习兴趣  教学方法  

    培养和提高中学生的现代文阅读能力,是中学语文教师一直在探索的一个问题。本文从更新教学观念、激活学生的学习兴趣、创新教学方法几个方面探讨如何培养、提高学生的阅读能力的问题。

  • 文字升华美——试论语文阅读教学中人文性和工具性的统一

    关键词: 语文阅读教学  文字  美  

    教育,如果没有美,没有艺术,是不可思议的。在阅读教学中让学生揣摩文章的语言美,感受文章描摹、塑造的形象美,体味作者的情感美,那美必在字里行间中得以升华,学生必然能在文字中获得美的感受,接受美的熏陶。

  • 提高学生阅读能力之我见

    关键词: 阅读能力  学生  自学能力  阅读教学  自能读书  理想境界  学法指导  教学现状  

    培养学生的自学能力,就是叶圣陶先生所说的培养学生"自能读书,不待教师讲"的能力。这是阅读教学的出发点和落脚点,也是阅读教学的最高理想境界。但是,学生的自学能力不是天生的,需要教师进行学法指导,逐步培养才能达到。小学语文阅读教学现状,正如著名心理学家诺曼所说的那样:

  • 如何让高中语文课堂的互动更有效

    关键词: 语文课堂  高中  课堂教学活动  教学过程  相互作用  师生互动  学习兴趣  学习成绩  

    课堂教学活动是一个由教师与学生共同构建的双向活动,教学过程是教与学交互影响的过程,即教师以“教”来促动学生的“学”.学生以“学”来促进教师的“教”。师生互动是老师与学生在自觉活动的基础上相互作用的教学。它最终的目的是使课堂活跃,学生学习兴趣浓厚,学习成绩提高,那么我们如何让高中语文课堂中的互动更有效呢?

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