关键词：生成性资源 挖掘 课堂 演绎 师生共同成长 

摘要：新的课程改革全面开展以来,我们能够清楚地发现＂预设＂和＂生成＂这两个新鲜的词语在近几年的教育教学中出现的频率相当高。我们发现,它们的出现并不是偶然,而是新课改下的必然产物。随着课程改革的不断深入,小学语文教学愈发显现出师生共同成长的特性,它生机勃勃、

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