引导农村小学生主动参与学习的有效策略

谢永水 永春县坑仔口中心小学; 福建永春362600

关键词:主动参与学习 农村小学生 有效策略 引导 学生参与学习 

摘要:数学教学作为基础教育的重要学科,不仅要让学生掌握数学知识、数学技能,而且要培养学生独立获取知识的学习能力、勇于创新的主体意识,促进学生的主体性发展。要让学生真正成为学习的主人,积极主动地投入到学习过程中去.教师应做有心人,积极创造条件,引导学生自主参与学习。在教学中,我从下列三个方面为学生创造机会,激起学生参与学习的欲望。

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