团体箱庭疗法有效提升高职生自我接纳心理的机制研究

孙元元; 孙晓霞 南京信息职业技术学院; 江苏南京210046

关键词:团体箱庭疗法 自我接纳心理 高职生 

摘要:作者以4名在学习、人际交往等方面自我接纳水平比较低的高职生作为被试.通过6次团体箱庭的制作和分享。比较实验前后自我接纳心理水平的差异。结果表明:团体箱庭能够有效提升高职生的自我接纳心理水平;小组成员自我接纳水平的提高有个体差异。

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