杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 高职院校 考核方式 改革
本文分析了高职院校课程考核办法存在的一系列问题，阐述了考试考核改革的迫切性和必要性，并结合考核方式改革的实践提出了改革现行考试制度的具体措施。
关键词: 国内外院校pbl教学模式评价体系
PBL与普通传统教学相比，在教师地位、学生角色、媒体作用等方面都发生了极为深刻的变化。但PBL教学也有其局限性，即反馈与评价效果不佳。本文概述了国内外几所医科大学对PBL考核评价的经验和方法．希望能对量化PBL学习过程提供一些启示。
关键词: 诗歌鉴赏题 高考试题 中学语文教师 审美情趣 文化涵养 文化底蕴 解题技巧 命题方式
诗歌鉴赏不但能提高人们的文学审美情趣，而且能培养人们的良好文化涵养，所以诗歌鉴赏自1993年在高考试题中出现至今，一直深受广大中学语文教师好评。但由于考生文化底蕴薄弱，诗歌鉴赏题的得分率一直偏低。以前诗歌鉴赏的复习，往往强调指导学生认真分辨题型、明确试题选项常见的错误方式、掌握一定的解题技巧等。到了2002年。高考的诗歌鉴赏...
关键词: 环境特点 神庙 败落 小说 高考 景物描写 武松
《水浒传》中武松打虎时有一段景物描写： 武松横拖着梢棒。便上冈子来。那时已有申牌时分。这轮红日，压压地相傍下山。武松乘着酒兴，只管走上冈子来。走不到半里多路，见一个败落的山神庙。
关键词: 语文复习 高考 高三语文 迷惑性 总复习 学生 教师
高考是一场没有硝烟的战斗，它既离不开学生持之以恒、孜孜不倦地努力打拼．又离不开教师这位指战员运筹帷幄、井然有序地策划指挥。因此，针对高考的高利害性、高迷惑性，我们在进行高三语文总复习的时候，是必须慎之又慎的。
关键词: 历史高考 高三复习 安徽 创设情境 无所适从 选择题
2011年安徽文综历史高考有两个特点，一是“新”，二是“难”。所谓“新”．指的是试题创设情境新、立意高远；而“难”字则尤其体现在选择题的命制上。与“新”字结合在一起，使考生作答时难以判断和无所适从。不少考生出了考场，不由得惊呼：历史考卷怎一个“难”字了得。
关键词: 信息技术 会考复习 教学策略
要使信息技术学科教学切实有效。教师必须培养学生良好的操作习惯；采取有效的教学方法；加强补差工作；关注会考形势，把握试题变化。
关键词: 非智力因素 考试成绩 影响 对策
考试成绩既是学校对学生评价，又是对老师的评价，同时还能对家长进行评价。因此考试成绩关系到多方面因素。本文作者谈了非智力因素对考试成绩的影响。
关键词: 数字推理 行政职业能力测验 解题技巧
数字推理作为行政职业能力测验中的一种题型对于选拔合格人才发挥了积极作用，本文从设计原理的角度探索了数字推理的应该把握的基本解题思路，并结合具体的案例进行了分析，为广大应试者提供有益的启示。
关键词: 高职教师职业精神 以身作则 热爱学生不 断学习
教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生成为一个有用之人的引路人。高职教育是以培养具有一定理论知识和较强实践能力的实用型、技能型人才为教学目的的．同时高职学生也具有其典型特征。因此高职教师的素质对培养和造就一大批德、智、体全面发展的复合型人才起着重要的作用。高职教师必须寓德于教、为人师表．才能取得最佳的...
关键词: 博客 教师专业成长 助推器
教师博客是海量知识信息的存储器，是学习、反思、实践的助推器，能有效构筑学习科研共同体，促进教师现代化信息技术水平的提升。比较全面有效地促进教师专业成长。
关键词: 课堂教学改革 语文课堂 教书育人 教育理念 教学方式 课堂气氛 陈鹤琴 教育家
“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”这句话出自教育家陈鹤琴之口．我比较赞同他的观点。教师的职责就是教书育人．课堂教学就是他的主阵地。随着课堂教学改革的深入推进．新的教育理念、教学方式进入了语文课堂，教师们开始了大刀阔斧的改革探索，取得了令人瞩目的成绩，师生脸上的笑容多了，课堂气氛活跃了，
关键词: 高职数学课程 专业课程关联度 课程设置 改革
本文阐述了高职数学课程与专业课程之间的关系。教师应摆脱传统的数学学科体系，重新整合数学课程。将高职数学课程和专业课程有机融合在一起．从教学理念、课程设置、教学方式和教学手段、师资培训等方面进行课程改革。
关键词: 高职数学教育 精品课程 教学改革
高职数学作为一门公共基础课，在数学教学中突出应用不但是高职教育的目标要求，而且符合数学教学改革的趋势．因此，我们必须对高职数学内容做全面的审视和反思．以寻求一种既能满足高职教育需要，又能有效提高教学质量．促进学生学习与发展的可操作性课程．努力把数学打造成一门“学有所需、学有所用”的精品课程。
关键词: 大学英语教学 双语教学 教改思想
经济全球化发展的趋势下．实施和推进双语教学为大学英语教学改革提供了新思路。本文分析了双语教学与大学英语教学的关联性，认为面向双语教学，大学英语教学需要从教学观念、教材、教师和教学方法四个方面理清思路．进行改革．
关键词: 高职英语教学 教学方法 工学结合 考核 方式
高职高专院校是培养高技能型人才的摇篮．工学结合的人才培养模式是目前高职院校教学改革的重要课题。如何创新高职院校的英语教学模式，使公共英语教学更好地为工学结合的人才培养模式服务？本文对这一问题进行了分析，并提出了相应的对策。
关键词: 语文新课改 高中 新课程标准 语文教育 教学实践 老师
新课改实施至今，它以更高的目标、更新的意识和架构给高中语文教育吹来了一股清风，很多老师在教学实践中主动地实施新课程标准。下面我谈谈自己实施新课改的体会。
关键词: 职业教育 教学方法 新课改
准安生物工程高等职业学校在新课改背影下做了以下尝试：引入四步教学法，激发学生的学习兴趣：借传授知识之道，优化师生关系；积极探索考试改革等．在专业课改教学方法的探索中取得了较好的效果。
关键词: 职业学校 体育课程现状 改革措施
文章采用了问卷调查法、参考文献法等方法，对江苏省中等职业学校体育课程改革现状进行了全面的调查与分析，发现：中等职业学校体育课程改革在取得显著成效的同时也存在着教师课程理念不清楚，片面强调学生的主体地位．教学方法、手段落后，学生课外体育活动缺乏实效性等实际问题。并对所存在问题的原因进行了分析．提出了对中等职业学校体育课...
关键词: 高职英语校本教材 评价指标 体系框架
确定高职英语校本教材评价指标体系。对提高校本教材质量、丰富教学资源具有重要意义。作者尝试构建了以学习内容维度、教材表现力维度及价值维度为一级指标的高职英语校本教材评价指标体系，并从构建意义、构建原则、指标框架等方面进行阐述。
关键词: 马谡 反面典型 战国时期 老生戏 小人物
一部《三国演义》的小说，一曲京剧老生戏“失·空·斩”（《失街亭》、《空城计》、《斩马谡》），使历史上的一个小人物马谡成了一个夸夸其谈、纸上谈兵、眼高手低的反面典型，知名度甚至可以和战国时期的赵国主帅赵括相比——当年由于错误指挥，赵括他亲手葬送了自己和赵国四十万大军的性命。
关键词: 边塞诗人 思想感情 诗魂 明月 唐代诗歌 秦 思想性 想象力
自古边疆多战事。壮士慷慨出玉关，连年的战火铸就了不可磨灭的边塞诗魂。边塞诗是唐代诗歌的主要题材，是唐诗当中思想性最深刻，想象力最丰富，艺术性最强的一部分。但边塞诗不是唐代仅有的，后代也有传承，广义地说，与边塞戍边生活有关的诗歌就可以视作边塞诗。那么，边塞诗人通过描写边塞生活传达出哪几类情感呢？
关键词: 帝国主义 霸权主义 恐怖主义 隐喻表现
英国女作家玛丽·雪莱的作品《弗兰肯斯坦》是一部经典的科幻之作。科学家制造了怪物，赐予其生命，然后又与其相互仇恨，追杀怪物至抑郁而终。如同弗兰肯斯坦制造了毁灭自己的怪物一样．帝国主义和霸权主义制造了与自己相互仇恨的怪物——恐怖主义。《弗兰肯斯坦》可以说是恐怖主义的隐喻表达.
关键词: 符号学浅论 索绪尔 皮尔士 异同
在许多学者看来，现代符号学的两个源头分别是索绪尔符号学理论与皮尔士符号学理论．二者的符号学互不相千，国内符号学研究往往对二者进行单独研究，事实上，二者的符号学在深层次上有一些相通之处，同时也存在着很大的差异。本文对二者的异同进行梳理和比较。
关键词: 确定性与不确定性 模糊性 词语
本文利用语言的确定性与不确定性原则．分析了意义的确定性与不确定性．以及意义不确定性的几种主要形式，从意义及指称的确定性与不确定角度探讨了语义特征。
关键词: 商标翻译 翻译原则 翻译方法
商标是企业传递信息的媒体．是一种特殊的语言表达形式．而商标的翻译也是一种跨语言的活动，它在当今竞争日益激烈的社会中起着举足轻重的作用。本文就如何提高商标翻译的质量问题进行探讨．对今后的翻译实践工作有所帮助。
关键词: 图书馆 服务质量 情报信息
如何采用现代化方式方法提高图书馆服务质量，并注重与传统服务方法的结合，达到更好的服务效果，文章对此问题作了探讨。
关键词: 应用型本科院校 图书馆 隐性知识
应用型本科院校图书馆的功能体系要不断加强以完善．尤其要加强图书馆馆员知识结构体系建设，使其更加符合应用型本科院校教育教学的特点，还要通过加强对图书馆馆员隐性知识的培养、训练和应用，来全面提升应用型本科院校的知识化服务水平，以实现图书资源利用效率的最大化。
关键词: 抽象艺术 精神境界 和谐社会 创新型社会
本文以人们对抽象艺术的态度为切入点，探讨了抽象艺术的核心价值，以及给人们生活带来的进步．从生命的原创性这个角度解读了抽象艺术与生命的密切关系。展望了抽象艺术在当代建设和谐社会及创新型社会的中国正在起到的及将要起到的重要的作用。
关键词: 室内装饰 构造设计 设计原则 设计方法
随着人们生活水平的提高，室内装饰越来越被人们所重视．室内装饰首先必须基于室内装饰构造。室内装饰构造是室内设计的一个重要组成部分。构造设计是最终完成室内设计的重要步骤。构造处理得好坏对室内设计质量的高低和效果的优劣有着至关重要的影响。它会直接影响室内空间的使用和美观．构造设计是最终完成室内设计的重要步骤。
关键词: 美术教育 建筑风格 江南 教育作用 艺术素养 文化素质 发展趋势 青少年
随着时代的进步，美术教育对当代青少年的教育作用越来越明显，它日渐成为衡量一个人在文化素质和艺术素养上优秀与否的重要标准。本文就江南建筑风格在美术教育中的渗透现状做详细的分析和深刻的讨论，探索研究其发展趋势。
关键词: 语文教学 人文精神 培养方法
语文新课标强调良好的人文素养的培养和健全人格的塑造。语文教学中应重视美文熏陶，并引导学生关注社会，将学习和生活融合在一起，把学生培养成为精神上的富翁，生活中的强者。
关键词: 语文教学 语言品悟 认读蓄情 品读酿情
语文课文教学的核心是语言教学，抓住了语言，就抓住了课文教学的核心。在教学中深入课文内部，抓住语言这个根本，强化语言品悟训练，认读蓄情一品读酿情，逐步深入，语文课才有“味”。
关键词: 中职学生 中职语文教学 语言文字知识训练
如今的中职生厌学情绪较为严重．导致其语文基础相对薄弱，而加强其语言文字知识训练就显得很有必要。这就对中职语文教师在课堂中有意识地加强学生语言文字知识训练提出了新的要求。
关键词: 中小学语文教学 衔接教学 具体尝试
中小学语文教学的衔接一直是一个难题．长期存在较为严重的脱节现象，学生不但语文学不好，而且其他学科的学习也受到消极影响。本文从初一语文与小学高年级语文教学衔接存在的问题入手进行剖析．进而联系实际论述了衔接的前期准备与具体尝试。
关键词: 有效教学 实力 魅力 活力
老师自身引力的提升对有效教学的推进是大有裨益的。作者细作思考，对这一问题进行了阐述。
关键词: 初中语文 吸引力 应试教育 学生 学习 学科 动脑 教学
语文，就其本身而言，是具有很大的魅力的，一直以来，吸引着众多学生去学习、探索，但是，随着应试教育的发展，语文已经变成了一门单调、枯燥的学科，很多学生都对其失去了兴趣。如何让语文回复它的魅力？这就要求教师在教学中多动脑筋，增强语文的吸引力，让学生在学习中轻松愉快地掌握知识。
关键词: 初中语文教学 内驱力 学习自主性
引起学生怠学的因素有以下两个：内在因素和外在因素。在初中语文教学中内部因素是引发学生学习内驱力不足的主要原因。因此，在课堂教学情境中，教师要有效激发学生学习的内驱力．增强学生的学习自主性．利用学生的成就动机激励学生，以提高语文课堂教学效率。
关键词: 小学文学教育 教育危机 表现 重新构建
小学是人生中最为关键的学习阶段，让孩子们拥有较高的文学素养，是小学语文教师义不容辞的责任。然而，在目前的教育体制下，小学文学教育并未真正受到重视。本文针对小学文学教育面临的危机．从教育理念、教材选取、教育实施三个方面展开论述．对重建小学文学教育进行了深入细致的思考和探究。
关键词: 中学语文教学 个体性格 可塑性 学困生 学习成绩 学习知识 学科知识 注意力
在中学语文教学中，学习成绩与个体性格有一定的关系。学习成绩通过对个体性格的影响，使学生把注意力集中到学习知识上来，从而提高语文学习成绩，并加深对其他学科知识的理解。
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