杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 电解质溶液 电荷守恒 物料守恒 质子守恒 应对策略
电解质溶液中的三个守恒规律在高考中有着重要的地位，每年必考，能够熟练地运用该规律去解决问题就显得很重要。作者探讨了三个守恒的规律。
关键词: 高职院校日语教学 新版日本语能力测试 应对之策
本文通过介绍日本语能力测试的重要性，以及对新旧版日本语能力测试的不同点的分析，研究考试的改革趋势．并据此分析高职院校日语教学应对新版日本语能力测试的办法，让学生尽快适应改革，在考试中充分体现自身的日语水平，达到良好效果，增强其在就业过程中的竞争力。
关键词: 政治教学 试卷讲评 启发式教学原则
试卷讲评工作做得好，往往能收到事半功倍的效果。测验的目的，在于检查和评价学生对知识的掌握巩固程度与技能的形成状况，诊断学生的知识能力缺陷，以便“对症下药”。单纯的测验只能体现问题，只有进行认真的评阅，教师才能发现问题，最后通过讲评，才能达到解决问题的目的。
关键词: 物理教学 2010中考 复习方法
本文作者从教学实践总结出了一套科学的中考物理复习方法，对学生提高中考复习质量有一定的帮助。
关键词: 试卷讲评课 才能 语文教学方法 教学手段 课改 教改
试卷讲评是执行测试常规、全面实现检测功能不可忽视的环节。新课改实行后，语文教学方法、教学手段都有了很大的改进，成绩显著，然而试卷讲评却成了教改春风没有吹进的角落。
关键词: 任务型阅读 特点 能力要求 解题策略
任务型闭读是近年来出现的新题型，占二卷总分（35分）的近30％，如何让学生在考试中提高答题准确率，如何提高学生解答该题型的能力，是本文所要解决的问题。
关键词: 英语阅读理解 阅读习惯 阅读技巧
阅读能力测试在考试中占有极其重要的位置，这就要求中学英语教师不仅要让学生进行大量的阅读训练，掌握阅读技巧和方法．而且要让学生掌握一定的解题技巧和方法，必须把教学重点放在提高学生的能力上来。而要想提高学生的阅读能力，必须在平时改正学生不良的阅读习惯，培养他们好的阅读习惯。
关键词: 英语专业硕士研究生 学术能力 培养模式改革
学术能力是衡量英语专业研究生研究能力的一个重要指标，培养模式对研究生学术能力的培养至关重要。本文对国内现有的英语专业硕士研究生学术能力培养模式进行思考与深入研究，旨在寻找提升英语专业硕士研究生学术能力的有效途径，为英语专业研究生的培养提供可行的参考模式．
关键词: 外语教学 教学理念 评价体系 语言能力
外语教学改革对增强教学效果、提高教学质量起着决定性的作用。作者在做了大量调查研究的基础上，分析了当前我国外语教学存在的利与弊，提出了三点改革意见：更新教学理念、改革评价体系、强调学生的语言能力．旨在进一步推进外语教学改革。
关键词: 改革 能力 主体性
作者从《电工学》课程的自身特点和学生实际情况出发．以提高教学质量效益为目标，从五个方面分阶段进行了研究，阐明了实施教学改革的基本思路和方法。通过实践，该教学改革思路在充分考虑学生任职需要的基础上，教学过程极大地体现了学生的主体地位．使其接受知识更为容易、能力的培养更为强化，对教学改革实践具有较强的指导意义。
关键词: 任职教育 教学改革
本文针对任职院校《电工学》课程的教学改革进行了探讨，提出对该课程实施以“理论教学、实践活动、组织考核相互融合，技能培养目标为主，培养学生任职能力”的教学模式改革，并依托实验班制定了较为详细的实施过程。
关键词: 中等职业教育 就业导向 计算机教学 教学 改革
本文根据“以服务为宗旨、以就业为导向、以技能为核心”的办学方针，对中等职业学校计算机教学现状进行分析，提出中等职业学校计算机教学的定位问题，即计算机专业课程的设置问题，通过多方面的分析论证，提出了中等职业学校的计算机专业教学改革的新思路。
关键词: 职业院校专业课程 校本教材建设
本文结合土木类专业课程《建筑工程计量与计价》校本教材开发的具体情况．从课程作用、教材现状、校本教材开发实施和实施效果等方面探讨职业院校专业课程校本教材的建设。
关键词: 高中化学教材 迁移法 应用 衔接 教学理念 教学策略 教学手段 教材建设
化学老师必须改变原有的教学理念、教学策略、教学手段和方法，结合实际日常教学工作灵活应对新一轮的课程改革和教材建设。我从初高中教材衔接的角度简单介绍一种常见教学方法——迁移法在此过程中的应用。
关键词: 灵魂工程师 素质 人民教师 教育
教师，人类灵魂的工程师，承担着教育和培养人的神圣使命，如何成为一名合格的人民教师，这是永远值得我们用心思考的问题。
关键词: 基础教育课程改革 教师专业发展 主客观影响
新课改对教师专业发展提出了更高的要求．与此同时，新型教师观、学生观、教学观、课堂观、教育教学研究和创新能力，从客观上对教师的专业发展起到了推动作用，而教育教学评价、教育理想、职称和职业愿景在主观上也对教师专业发展产生了很大的影响。作者基于宿迁地区的教师专业发展状况．对教师专业发展的主客观因素进行了调研和分析．为地方教...
关键词: 高校青年女教师 职业发展 职业压力 应对策略
随着社会的不断进步和我国高等教育扩招政策的实施，高校青年教师队伍在不断壮大，女性比例逐年提高。高校青年女教师作为青年教师队伍中的重要人力资源却承担着角色冲突带来的压力。本文从青年女教师承担的多重角色出发，分析她们的压力及产生原因，从社会、高校、家庭和个人四个方面提出应对策略．使学校的管理者真正关注青年女教师的发展，有...
关键词: 福克纳 叙事艺术 叙事时间
本文运用热拉尔·热奈特的叙事理论．从时间方面来研究《喧哗与骚动》的独特的叙事策略，表现福克纳在叙事技巧方面的非凡成就，彰显小说的艺术价值。
关键词: 安徒生童话作品 基督教信仰 基督教主题
深受基督教文化影响的童话大师安徒生的童话不仅充满着诗意和童趣，而且闪耀着基督教的光芒。本文试从他的基督教信仰及其作品的基督教主题方面进行探讨．阐释其蕴涵的博爱和原罪一忏悔一救赎的基督教思想，表达了他对上帝的坚定信念和对人性的信心。
关键词: 英汉访谈节目 话语标记语 语用功能 对比
话语标记语是言语交际中常见的语言现象，使用恰当可以使生成的话语连贯并保证交际的顺利进行。本文以英汉访谈节目为语料，从认知一语用的角度出发，对英汉话语标记语在言语交际中的功能进行对比研究。通过分析发现，英汉话语标记语都发挥着制约语境、连贯语篇和缓和人际关系等语用功能。同时．英汉标记语在用法上也存在一定的差异.
关键词: 译者 认知水平 合理定位 理解能力 记忆能力
翻译行为旨在理解一话语篇章．然后用另一语言重新表达这一话语篇章。“理解”需要语言和语言外知识．而“重新表达”的质量不仅同译者的语言掌握水平有关．还取决于其背景知识。作为翻译的主体，译者是双语转换中最活跃的因素，其心理活动是贯穿于整个翻译活动始终的。因此，本文从心理学角度及释义角度谈谈一名优秀译者应具备的语言外知识．
关键词: 中文姓名 译名混乱 原因 解决措施
在中文姓名英译方面．目前国内实际存在两种标准。然而，由于标准本身的某些规定比较模糊、翻译者忽视各标准的适用范围或完全缺乏标准化意识等原因，英译名混乱。因此，本文建议，在完全统一的标准出台前，翻译者在涉及模糊性规定时应使用括注，应明确标准的适用范围，同时有关部门可加强《拼写法》的推广以减少混乱。
关键词: 文化帝国主义 特征 文化帝国主义理论 实质 内在矛盾
文化帝国主义这个概念长久以来为学者和专家所研究和争论，有为之合理化进行辩护的，也有指摘其有失偏颇的。本文就此概念是否科学这一问题进行相关方面讨论，认为这一概念要达到科学的层面尚需努力。
电视“真人秀”是近年来西方最火爆的节目形态之一．《美国偶像》是福斯广播公司从2002年起主办的美国大众歌手选秀赛。英国电视节目《流行偶像》的美国版，人气非常高，近年的收视率牢牢占据着美国黄金时间段电视节目榜首。本文将“真人秀”置于消费社会的宏观视野下，以文化背景和心理动因作为切入点．试图从宏观的社会层面和微观的心理层面考...
关键词: 中国文人画 题诗 题句 结合欣赏
在欣赏中国文人绘画作品时．只有将画家的画与画中的题诗、题句结合起来欣赏，才能体味出画中的诗意，才能从中更深体悟到画家的人生经历和对人生的哲理思考。
关键词: 动漫产业 苏州地区 从业人员 现状 现代社会 文化渗透力 市场化运作 创意产业
作为创意产业的典型代表，动漫产业对现代社会有着广泛而深刻的经济文化渗透力，是现代社会的“绿色工业”。苏州市早在上世纪九十年代初就建成了一批动画公司．当时主要有宏广、宏扬、樊谷等5家企业，经过十多年的发展，苏州形成了泰山动画、宏广、宏扬、神游科技、蜗牛电子、天堂动画等一批具有一定规模的动漫企业。近年来，苏州市动漫产业持...
关键词: 高中语文模块式教学 教学难点 应对措施
普通高中语文模块教学，教材的编写有了重大变化，教学中必然带来新的问题。经过高中新课改推进一年多的实践，作者就语文模块教学谈一些认识。
关键词: 语文能力培养 语文素养 学生 传统教法 思想政治教育 素质教育 综合能力 终极目的
素质教育的全面实施和新课改的不断推进。更加强调教育教学的终极目的是发展学生的综合能力、提高学生的文化素养。语文教学过去走过不少弯路．如：有时侧重思想政治教育，忽略语文能力培养和语文知识传授；有时又干脆不提思想政治教育和文学教育，这些教训是非常深刻的。
关键词: 语文研究性学习 高中生 健康心理 主题研究性学习 师生 信息加工理论 语文学科 课程资源
“高中语文研究性学习”，是指根据高中语文学科特点和信息加工理论，组织高中生进行语文研究性学习的一种学习方式。它属于学科主题研究性学习的范畴，具有开放性、探究性、实践性、感悟性等特点。语文教师是学生“语文研究性学习”的组织者、促进者、参与者、合作者，研究性学习课程资源的开发者，语文教师组织、促进、参与语文研究性学习，与...
关键词: 语文教学 研究性学习 学困生
研究性学习有利于增强学生的心理素质．提高学习兴趣．．这种学习方式具有面向全体、因人而异、选择空间大等特点．选题一般都符合学生的个人兴趣和爱好，有利于发挥学生的特长．一般情况下课题经过学生自己的努力都会取得一定的成果．这些成果容易使学生产生成功感．体验到所学知识的价值，对学生特别是学困生增强自信心大有益处．尤其在教师抓...
关键词: 职高语文课堂 生活气息 生活化教学
让生活走进职高语文的课堂．可以激起学生学习的兴趣，营造轻松、愉悦的教学氛围，从而优化教学过程：在培养学生语文能力的同时，还有利于帮助学生形成健全的人格，促进学生全面健康地发展。那么如何让生活气息充盈职高语文的课堂，让学生在生活中学习，在学习中生活呢？作者结合自身的教学实践，谈了自己的看法。
关键词: 说明文教学 激情导入 联系生活 合作交流
说明文教学枯燥乏味难度大已成了不争的事实。老师应以新思想、新理念为指导，大胆革新原有的教学理念及教学方法．激活说明文教学。
关键词: 提问技巧 语文课堂 相互交流 教学内容 相互沟通 相互补充 教学相长 新课程
新课程强调，教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的过程。在这个过程中教师与学生分享彼此的思想、经验和知识、交流彼此感情、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达成共识、共享、共进，实现教学相长的共同发展。
关键词: 信息技术 语文课堂 信息时代 人类社会 生产方式 生活方式 思维方式 学习方式
信息技术的迅猛发展，把人类社会带入了一个崭新的信息时代，它对我们的生产方式、生活方式、学习方式甚至思维方式产生了深远的影响。
关键词: 师生共同成长 快乐课堂 幸福 教育教学 语文课程 工具性 人文性 识字
课堂是师生共同成长的地方，是师生展示生命意义与价值的舞台。充满生机的教育教学活动能产生智慧的火花．激发丰富的想象．加深师生的感情，形成快乐和谐的课堂。作为人文性和工具性统一的语文课程，它的课堂更应充满快乐．更应通过有趣的识字、丰富的造句、生动的阅读、自主的作文，让孩子的心智在一段段求知审美的旅程中一点点幸福地成长。
关键词: 课堂 默读 阅读习惯 中高年级 阅读能力 语文教师 小学生
叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话．就是要养成良好的习惯。”小学生养成良好的阅读习惯，特别是从中高年级起养成默读的习惯，可以提高阅读能力，终生受益。因此，语文教师应该明白：课堂要给学生一个默默读书的“场”．一个默默品味的“场”，也就是营造一个“静静的学习的场”。
关键词: 评价艺术 朗读教学 朗读训练 教学评价 主要表现 艺术特征 艺术性 深发展
评价，是朗读训练的重要环节。朗读训练中的评价同其他教学评价一样，在讲究实用性的同时，更应追求艺术性。具有艺术性的评价，才能最大限度地发挥评价效能，促进整个训练向纵深发展。朗读训练的艺术特征主要表现在以下几个方面。
关键词: 语文学习习惯 初中生 培养 著名教育家 潜移默化 教师工作 叶圣陶 学生
语文是一门潜移默化的学科，想学好它。绝不是一朝一夕就可以做到的，也没有什么捷径可走。初中生要学好语文，必须养成良好的语文学习习惯。著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯……教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。”可见．语文学习习惯的培养至关重要。要培养学生良好的语文学习...
关键词: 语文阅读 教学质量 中职 中等职业学校 九年义务教育 科学文化素养 社会生活经验 语言文字
中等职业学校语文教学的主要目标是，在九年义务教育的基础上．培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力，提高科学文化素养．以适应就业和创业的需要。其中阅读是语文学习的重要组成部分，是学生获得社会生活经验的一个重要途径，也是语文有效教学的基础和关键。
关键词: 语文阅读 学生 九年义务教育 情感体验 阅读教学 实践活动
在教育部制定并颁布的九年义务教育《语文课程标准》中．“体验”一词是整个文本的一个关键词，课标强调阅读要“注重学生的情感体验”，“珍视学生独特的体验”。阅读教学中的体验，是学生以教材为载体，在教师的引导点拨下，自主参与的一种阅读实践活动。
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