如何在课堂中引导学生主动探索

陈志坚 福建省德化第二中学; 福建德化362500

关键词:数学课堂教学 引导学生 主动探索 自主发展 教育改革 

摘要:“探索是数学的生命”,教育改革的目标之一就是要培养主动探索、自主发展的人。因此,在中学数学课堂教学中要营造宽松和谐、民主尊重的人文环境,创设激发学生主动探索的情境,给学生提供充分表现自己的机会,引导学生动手实践,联想猜测、自主探索、合作交流,让全体学生积极自主能动地探索新知。

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