关键词：中学英语 朗读 教学 

摘要：在汉语语言环境下学习英语,加强朗读教学有助于激发学生学习英语的兴趣,提高识记能力及说英语的能力。教师应加强对学生进行朗读训练的指导和强化训练,以达到学生能用英语交流的目的。

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{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

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{4}在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

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