杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 书面表达 试题特点 应试训练对策
本文分析了近十年的高考英语全国I卷书面表达的命题目的、题型特点、评分原则．提出了一些有效的定时测试训练对策，对高中英语教学和高三考生备考及训练有一定的帮助。
关键词: 文学作品 解读 高考语文试题 记叙 能力层级 探究能力 考试大纲 语文科
近年来高考语文试题越来越注重对考生探究能力的考查，高考语文科考试大纲将探究考点的能力层级定为下，明确指出：“探究，指探讨疑难问题，有所发现和创新，是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。”它还对文学作品的“探究”内容作了更为细致的要求，“从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴”就是其中之一。我们可以看出，所谓...
关键词: 高考语病题 并列结构 语病辨析
并列结构使用不当导致句子产生语病的情况相当复杂，近五年全国各地高考试卷此类情况比较多见，常见的语病原因有：造成句子歧义。造成相关成分搭配不当。造成句意不合事理，造成语意重复，造成句式杂糅，等等。辨析语病时一定要注意抓住这些易错点，才能对症下药，药到病除。
关键词: 高校 考试作弊 预防措施
考风考纪长期以来一直是大学教育工作中的一个重点，各高校纷纷出台针对本校的实施细则，规范管理．严格执行。但在取得成效的同时，考试作弊现象屡禁不止。如何防范考试作弊，加强考风建设，已经成为了不可忽视的问题。本文深刻剖析大学生的考试作弊的原因．提出预防考试作弊的有效手段。
关键词: 研究生 复试管理 信息系统 管理信息化
近年来研究生教育规模连年扩大，本校复试管理的工作量成倍增加而且越显复杂化，信息化管理改革迫在眉睫。于是作者在充分调研的基础上．组织力量自行开发了网络版复试管理信息系统．并在近几年硕士研究生招生复试工作实践中投入试运行。随后进行了使用情况反馈调查，并对本系统进行了分析改进。希望借此切实提高工作效率、规范管理，并进一步深...
关键词: 教学的有效性 高考英语复习备考 策略
高考的成败，从某种角度来看，并不真正是在高考场上的搏杀，其决战其实是在高考场外，也就是说高三这一年的复习备考决定着高考的成败。高考英语复习备考是一项系统工程，要有计划、有步骤、有方法地进行，才能达到良好的复习效果。
关键词: 地理教师 综合题 能力要求 考查知识 社会发展 培训活动 石景山区 地理事物
在前段时间丰台区地理教师培训活动中，石景山区的王老师给其他老师们做了一场精彩的讲座，大家都感到受到了很大的启发。王老师讲到高考的作用时，提到高考有一项功能——考查知识的难易度，一般为0．55；两个“有利于”——有利于生活和社会发展；三个“贴近”——贴近时代、社会和生活；四项能力要求——提取、解读信息的能力；调动、运用知...
关键词: 学业水平测试 自然地理环境 复习方案 学案 体性 命题指导思想 地理知识 基本技能
江苏省学业水平测试的命题指导思想：注重测试学生对高中地理必修课程基本知识、基本原理、基本技能的掌握程度．以及学生初步运用所学的地理知识、技能与形成的地理观念．分析地理问题、解决地理问题的能力。针对这一指导思想复习时必须有所侧重，夯实基础，进而提高能力。因此在学业水平测试的复习过程中，我利用学案进行复习。学案的组成主要...
关键词: 学业水平测试 创新 教学设计
怎样在课堂中调动后进生的学习兴趣．使后进生达到应试要求，本文针对一次教研活动中不同教师的授课，从某节课中得到了一些启示：教师要充分相信学生．积极发挥学生的主动性；教学设计不能墨守成规，应积极创新，有所突破；教师课堂语言应多带有启发性，并尽量做到幽默风趣吸引学生注意。
关键词: 英语阅读理解 高一学生 解决问题的能力 阅读理解题 英语考试 综合试卷 高一新生 无所适从
英语考试阅读理解能全面考查考生的理解、分析、比较、概括和解决问题的能力。阅读理解是英语综合试卷的重头戏。部分高一新生做到阅读理解题，无所适从，总是担心考不好。
关键词: 木材工业生产过程自动化课程 教学改革 教学内容 教学方法 实验内容
为了满足现代木材工业企业对学生在自动化技术、技能等方面的实际要求，作者对木材工业生产自动化课程的教学内容、教学方法、实验内容与安排等进行了探索研究。结果表明教改效果较好，达到了木材工业生产过程自动化课程设置的预期效果。
关键词: 新课改 高中物理教学 学习方式 教学方式
参加高中新课改培训后，作者结合在高中物理教学的体会．探讨新课改对高中教学的定位，新课改理念下高中物理教学的突破，并对高中物理教学中学生学习方式及教师教学方式的改革进行探讨。
关键词: 职业学校 专业课 教学改革
专业课作为技工学校开设的主要课程．其教学质量是衡量技工学校教学质量的主要指标之一。加强专业课的教学改革，是职业教育教学改革的重要课题。在改革中要以教学思想、教学模式、教学方式、课程内容、业务水平等为切入点，进行专业课的教学改革。
关键词: 课堂教学改革 作业 先教后学 传统课堂 重心前移 学习能力 课堂效率
“先学后教”是对传统课堂“先教后学”的一个历史性改革和突破。它使课堂教学重心前移，使学生的问题、疑难、矛盾得以提前暴露、展现。教师的课堂教学更有目的性和针对性．对最大限度地提高课堂效率和学生的学习能力无疑是有效的。
关键词: 初中英语课改 英语教学 反思
英语语言是一门不断发展的语言．现代科技的发展为它注入了新鲜的血液。英语教材只是学生学习英语的基础、媒介，学生要学好英语就必须融入英语的“海洋”，跟上英语发展的步伐。
关键词: 教材资源 教学模式 整合 教学内容 语文教师 语文教材 实际出发 教学活动
多年来，语文教师在教学内容的确定上，基本都是依托于各种版本的教材。对于各种版本的语文教材的优越性确实无可非议。无论是教材的编写还是教学活动的开展都要从学生的实际出发，教材的编纂在相当一段时间内是稳定的．它所面对的学生面是极其广泛的．往往注重于大多数学生求知的共性，而没办法顾及一个学校、一个班级学生的个性需求。
关键词: 学生差异 教材整合 分层教学
数学教师在教学中，应依据学生差异，合理整合教材，激发学生学习兴趣，注重教材内涵在学生学习上的“动态生成”作用，尊重每个不同的个体，灵活运用、实施有效分层教学，为不同的学生提供不同的发展空间。
关键词: 物理教学 物理教材 例习题 物理思维 解题能力 习题答案 教育资源 高考试题
例题和习题是物理教材的重要组成．课本上的很多例习题蕴藏着丰富的内涵．教材中例习题的教学对于培养学生的解题能力．发展学生的物理思维有重要的意义。但因对例习题答案的寻找．学生一般都不会有困难．教师常常忽略了对例习题的探究和挖掘，从而丢掉了很多宝贵的教育资源和素材。纵观几年来的物理高考试题，不少是高中教材中的例题和习题的改...
关键词: 新教材 思想品德 初中 实际生活 辅助材料 多渠道 学生 设问
新教材的编写密切联系学生的生活，具有语言通俗，插图清晰精美，辅助材料精辟，设问多渠道，与学生的实际生活息息相关，大大降低了知识难度等特点。我对新教材的使用有如下几点建议，仅供各位同仁参考。
关键词: 自然描写 精神意蕴
“80后”文学也称为青春文学，被誉为“青春写作”的青年作家们。用他们带有羞涩的笔调书写一个个关于青春．关于成长，关于亲情、友情、爱情的动人故事。以韩寒、郭进明、张悦然、李傻傻、春树等为代表的“80后”作家群体，具有自己独特的气质，用他们独特的视角为我们展现了另一种自然。他们笔下的自然描写清新纯洁，显示了人物的内心情感世界...
关键词: 意译 意象传递 翻译
本文对意象传递进行了简要的论述，通过诗歌翻译的例子重点阐述了意译中意象传递的重要性。并以一篇译作为例，介绍翻译作品中意象传递重在准确地理解原文的含义．同时在理解原文的基础上而不受字面意义的约束进行再创作。
关键词: 英语词 词义演变 原因
本文主要探讨了在汉语语境下英语词词义的演变，主要指英语词在汉化后理性义和色彩义的演变，并对词义演变的原因进行了分析。
关键词: 湖北省旅游景区 公示语翻译 文本类型类型理论
随着我国旅游业的发展，旅游景点的公示语英文译写问题引起了公众、学者和政府有关部门的重视。作者以纽马克文本类型理论为基础．对湖北省旅游景区的公示语进行了分析．将旅游景区的公示语主要分为信息型文本和召唤型文本两种类型，并针对其中的错误进行了分析和纠正。
关键词: 长沙民政职业技术学院 功能翻译理论 外宣资料翻译 宣传效果
长沙民政职业技术学院对外宣传文案的翻译在学校的对外活动中起着越来越重要的作用。本文以功能翻译理论的文本类型和翻译策略为理论依据．指出在进行对外宣传文案的翻译时，应充分考虑其文本的“感染”功能．突出译文的宣传效果，并从宣传效果中的了解层次、认同层次和诱动层次这三个方面阐述了对外宣传文案的翻译原则和具体翻译策略。
关键词: 镇海景区标识语 英文翻译
旅游景区标识语的翻译是沟通中外文化的重要桥梁。作者走访了镇海区五大旅游景区：镇海招宝山文化旅游区、江南第一学堂、宁波帮文化旅游区、九龙湖旅游度假区、郑氏十七房，从所取得的第一手实地语料来看．这些景区内标识语的翻译质量不容乐观。现将误译的标牌进行原因探析，归类整理，并从关联-顺应视角对一些误译提出尝试性的修改意见。
关键词: 北仑穿山半岛 民俗文化 发展现状 存在问题 对策和建议
在东海之滨的北仑穿山半岛，广大劳动人民在长期的生产活动和社会活动中创造了丰富的民俗文化。该调查组在对穿山半岛的地域进行分区考察走访，结合当地图书馆报刊资料的基础之上，调查了包括柴桥、梅山、白峰和春晓四个区域特有的民俗文化．总结得出了当地民俗文化发展的现状及存在的问题．并对其发展的前景和对民俗文化的保护提出了参考意见。
关键词: 篮球文化 中国传统文化 国际化
作者运用文献资料法，认识了我国篮球文化实行国际化发展的必要性，通过进一步阐释篮球文化的内涵．清楚了我国传统文化与篮球文化之间的联系．同时对如何正确处理我国篮球文化国际化过程中的传统文化与外来文化的关系作了阐述，分析认为：篮球文化的国际化要在“以人为本”的基础上，本着“冲突”与“共存”的原则，“博采众长、融会贯通”，发...
关键词: 学校 体育文化 教育价值
人创造了文化，文化又塑造了人。学校体育文化是社会文化系统中一种独特的形式，既有社会文化的共性．又具有自身的个性。它作为一种有别于其他形态的文化，向人们从文化学这一角度揭示了学校体育教育的重要意义，体育教育与素质教育之间的关系，身体文化素养与科学文化素养和人文素养的密切联系。
关键词: 天水 夹板舞 起源
天水夹板舞溯源需要从功能层面理解。夹板舞道具效法了伏羲的矩，女娲的规，夹板舞舞步模拟了八卦的运行。
关键词: 大语文观 学生生活 语文教学 综合素养 新课程 大语文教育观 素质教育 语文课本
何谓大语文观？大语文教育观实际上是语文的素质教育，教育的生活化。美国教育家华特·B．科勒涅斯克有一句名言：“语文学习的外延和生活的外延相等。”它不仅仅靠语文课、局限的语文课本教材来完成语言的任务，而是要与社会、家庭、学生生活等相沟通，不能局限于单一的学习方式．不能局限于课堂。
关键词: 中职学生语文教学 学业评价
本文首先在探析中职语文学业评价中存在的主要问题的基础上．提出了中职语文应当从提高学生“自我效能感”出发开展任务型评价．并阐明了此种评价的基本涵义和实施前提。然后图示了中职语文任务型评价的基本框架和一般操作步骤。接着从阅读欣赏评价、口语交际评价、写作能力评价和综合实践活动评价等四个方面详述了实施这一新的评价所用的具体操...
关键词: 语文教学 师生互动 互动空间 自信自尊 群体互动
师生互动是语文教学中师生之间、学生之间的双向交流．是在教育教学过程中为完成共同的任务进行交往而产生的一种动态关系．是一种社会发展过程中产生的新型的师生关系，主要体现在给师生以互动的空间，给学生以自信自尊和创设群体互动的氛围三个方面。
关键词: 交互式电子白板 语文教学 现代教育技术 电化教育技术 flash 技术发展 多媒体
时代在发展，现代教育技术也在飞速发展，特别是电化教育技术从原来的多媒体技术发展到了交互式电子白板技术。交互式电子白板和原来的多媒体截然不同，电子白板中的拖拉功能、写字笔功能、插播Flash等功能使课堂更丰富、更有趣．使用起来更快捷，更方便．效果更好。下面我就以《台湾的蝴蝶谷》一课为例来讲述交互式电子白板在语文教学中的作用...
关键词: 鉴赏性阅读 阅读教学 古诗词 中学 审美鉴赏 阅读活动 审美活动 鉴赏阅读
鉴赏性阅读，是指以语文审美鉴赏为目的和特征的阅读，是一种高层次的阅读活动。它包含着理解程度和鉴赏程度，又伴随着语文审美活动．是对学生感性和理性的全面塑造。诗歌鉴赏阅读，是指以古典诗词为对象的一种鉴赏性阅读。
关键词: 阅读教学 张扬个性 教学策略
本文指出了传统阅读教学中存在的弊端，分析了阅读的真义与旨趣，提出了要冲破传统阅读教学中的桎梏，让学生真正参与到阅读教学中来，充分发挥学生的主体参与意识。让学生在阅读中放飞思想，张扬个性。
关键词: 阅读教学 语言语 学生 多渠道 技术 口语交际能力 热爱祖国
《语文课程标准》指出：语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情．指导学生正确地理解和运用祖国语言语．丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。但纵观我们的课堂，离我们追求的扎实有效、互动有序、自主生成的课堂还有一段距离。而这其中，学生运用言语的能力无疑...
关键词: 课外阅读指导 小学低年级 苏霍姆林斯基 学习语言 陶冶情操 读写能力 教育家 前苏联
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“课外阅读．用形象的话来说，既是思考的大船借以航行的帆，又是鼓帆前进的风。没有阅读就既没有帆，又没有风。阅读就是自主地在知识的海洋里航行。”我国现代教育家张志公先生认为：“从自己学习语言的经验看，得自课内与课外的比例为‘三七开’，即大概有30％得自课内，有70％得自课外。”大量的科研表明．孩子...
关键词: 以学生为主体 语文教学 教学指导思想 素质教育 教学过程 积极主动 新时期
“以教师为主导，以学生为主体”，这是新时期对学生进行素质教育的教学指导思想。衡量学生在教学过程中是否居于主导地位，关键是看学生是否在教师的指导下积极主动、生动活泼地学习语文。
关键词: 语文教学 开掘文本资源 运用教学机智 美妙课堂
在语文教学中，教师应深度挖掘、多角度解读、巧切入、变文体教学，开掘文本资源，提升课堂品味：机智处理偶发事件，故意激起争论，打造美妙课堂。
关键词: 学生思维 课堂教学 思维能力 培养 课堂表现 教学模式 教育理念 思维习惯
同事聚到一起经常谈起学生的课堂表现．对学生不会思考，不肯发言的情况深感困惑．大伤脑筋．常常感叹：现在的学生怎么了？是呀，课堂是学生的。课堂上学生应是积极的参与者，可是受传统的教育理念和陈旧的教学模式的影响，课堂上学生普遍存在怕动脑筋．不去思考．不会思考．答起问题来信口开河的情况。因而课堂上要注重培养学生良好的思维习惯...
本站合法持有《出版物经营许可证》，仅销售经国家新闻出版署批准的合法期刊，不是任何杂志官网，不涉及出版事务。本站仅提供有限咨询服务，需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道，是否录用一切以出版商通知为准。提及的第三方名称或商标，其知识产权均属于相应的出版商或期刊，本站与上述机构无从属关系，所有引用均出于解释服务内容的考量，符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关，若期刊信息有任何问题，请联系在线客服，我们会认真核实处理。 若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：吉林省长春市人民大街4646号出版大厦裙楼201，邮编：130021。
服务严谨可靠
7×16小时在线支持
支付宝特邀商家
不成功退款