农村中学英语写作教学策略初探

张瑛 镇江市大路中学; 江苏镇江212000

关键词:农村中学 英语写作教学 教学策略 

摘要:语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分,学习英语要掌握听说读写四大基本能力.“写”是学生英语水平和思维能力的综合体现.它的要求最高.最能反映学生的实际英语水平,所以,长期以来,英语写作一直被广大英语教师和学生视为英语教学与学习中的难点。在英语考试中作文分值较大,学生失分严重,影响了成绩。这种现象在农村更加普遍,如何提高农村学生英语写作能力,也是农村英语教师棘手的问题。作者在多年的英语教学实践中,针对农村初中英语写作教学的问题进行分析,认为培养学生的英语写作能力.提高学生的英语写作水平.是初中阶段英语学习的主要任务之一。

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