关键词：阅读课文教学 讲读课文 阅读教学 教学观摩课 独立阅读 

摘要：纵观当前阅读教学，存在着重讲读．轻阅读课文的教学现象。试看，现在举行的阅读教学观摩课不是清一色的讲读课文教学吗？学界普遍认为，讲读课文有得讲、容易上．而阅读课文讲得少、放不开。加之，平时对于讲读课文和阅读课文的理解与实践因人而异．以至于讲读课文与阅读课文的教学几乎没有区别。其实，阅读课文的教学是讲读课文教学的延续，是阅读教学由扶到放的过程，是学生独立阅读的必要条件，它最能体现教师的主导与学生的主体地位，让学生做学习的主人。在此，我结合自身教学谈几点对阅读课文教学的看法。

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