关键词：语文课堂教学 课程资源 激活 巧用 小学语文教学 

摘要：《语文新课程标准》要求：教师应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略。提高语文课堂效益。为落实这一要求，在小学语文教学中，我努力发掘学生可能利用的一切学习资源，采用灵活多样的教学策略．激活语文课堂，调动学生的学习情趣，取得了良好的课堂实效。尤其是《七颗钻石》一课的教学让我感受颇深。

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{4}在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

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