购物车(0)考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 词汇测试 语境 影响
词汇测试是否要在语境下进行,一直以来是学术界争论的话题。作者通过一个实验来探究语境对于词汇测试的影响：学生究竟是在有语境的情况下得分高,还是在没有语境的情况下得分高;语境对于男女学生理解词汇意义的影响是否相同。通过调查发现,在没有语境的单选中,学生得分比较高;在有语境的完形填空中,学生得分相对较低。但是学生迫于高考的压力,大...
关键词: 大学英语四级考试翻译题 文化差异 翻译技巧 翻译能力
大学英语四级考试对学生的翻译能力提出了一定的要求,教育部制定的《课程要求》也明确了对翻译能力的要求。本文分析了大学英语四级考试翻译题解题技巧,提出教学过程中对翻译能力的培养方法,力求加强学生的翻译能力,从而真正掌握语言文化知识。
关键词: 中国西部地区高校大学英语四 六级网考 考试公平性 大学英语教学
大学英语四、六级网考引发了测试学者对网考效度、信度及公平性的一系列研究。网考基于计算机科学技术的应用与发展,在经济、文化发展缓慢的中国西部地区,网考的出现与实施给现行大学英语教学带来了巨大挑战与冲击。作者基于吉首大学大学英语教学情况,大学英语四、六级考试数据,以及问卷调查数据,对网考的公平性进行了初步探究,发现网考由于新题...
关键词: 高职教育 考试模式 改革
本文剖析了高职园艺专业《花卉栽培》课程现行考试模式中存在的问题,从提高学生职业能力的角度出发,分析该课程的考试方法、考试内容、考试形式、考试制度,从而更好地发挥考试的评价和促学作用。
关键词: 高考政治 情境选择题 解题方法
本文介绍了文字型、图表型、漫画型等政治情境选择题题型的解题方法。考生要做好高考政治情境式选择题,首先,要重视书本基础知识的掌握,以书为本,夯实基础;其次,要注重解题能力的培养与提高;最后,要采用科学的答题方法,这样才能取得理想的成绩。
关键词: 物理教学 解题妙法 比较法
解题方法与解题技巧的灵活应用是顺利准确地解答问题的关键.特别是在解答物理选择题时,正确选用解题方法非常重要.常用的解题方法有直接法、排除法、公式法、假设法等.但有些问题用以上方法往往不易得出正确的答案.不过当山穷水尽时,采用＂借用比较法＂便会柳暗花明又一村.本文结合例题谈谈＂借用比较法＂在物理选择题中的应用.
关键词: 有界磁场 多解 偏转 习题 运动轨迹 磁感应强度 带电粒子 模拟考试
带电粒子在有界磁场中偏转运动时,往往出现运动轨迹多样,因而可能存在多解,但这一点很容易被忽视.在一次模拟考试中,有这样一道题目：如图所示,直线MN下方无磁场,上方空间存在两个匀强磁场,其分界线是边长为a的正方形,内外的磁场方向相反且垂直于纸面,磁感应强度大小都为B.现有一质量为m电荷量为q的带负电微粒从P点沿边长向左侧射出,要求微粒始...
关键词: 高职英语教学 问题 改革建议
高职英语是一门必修的基础课程,不仅帮助学生打好语言基础,而且注重培养学生实际应用语言的技能,特别是用英语处理与未来职业相关业务的能力。因此,高职英语教学要进行改革,在理念上突破和创新,在教学方法、教学手段、教学考核等方面进行思考,切实提高学生的职业能力。
关键词: 教学方法 教学改革
《计算机文化基础》课是高校本科专业的一门公共必修课,是大学生素质教育的重要课程之一。通过分析此课的核心内容和教学目的,作者指出目前教学中存在的问题,提出在分级教学、教学内容、教学方法、测评方法等方面进行改革的建议,从而全面提高学生的综合素质,为社会培养高素质人才。
关键词: 教学方法 实践改革
作者结合教学实践,指出在《集成电路工艺》课程教学中教师应合理取舍内容,改革教学方式,精心选择教学内容,多方位构建教学平台,注重创新能力培养,激发学生的学习兴趣,提高教学质量,从而培养二十一世纪所需的专业技术人才。
关键词: 新课标 新课改 化学教学
面对新课改,每一位化学教师都要明确教育教学的目的,不仅仅教给学生知识,更教给他们主动获得知识的能力。化学教师要认真解读新课标,领悟在新课程体系中蕴涵的思想,树立正确的教育观念,践行新课改,改变学生学习方式,重视学习方法的培养,注重教学环节,为学生构建一个自主、合作、探究的学习平台,不断培养学生的创新精神与实践能力。
关键词: 行业参与 中职英语能力标准 中职英语教学理念
中职英语教师的培训应当以职业英语能力为本,立足于与行业需求相结合。重庆师范大学职教基地的中职英语教师培训的新模式突出了中职培训与行业需求相结合、重职业英语教学理念和教学手段、致力于建立中国职业教育的职业英语能力标准和努力与国际接轨的特点。
关键词: 高职院校 培养方法
高职＂双师型＂教师短缺,政府主导,充分发挥52个国家建设高职师资培训基地作用,才能快捷、稳妥地培养＂双师型＂教师。
关键词: 农村成人教育学校 构建途径
构建＂双证型＂教师是培养新型农民的需要,也是农村成教校向社区教育发展的需要。＂双证型＂师资队伍建设,一要对现有教师培训;二要从生产、科研第一线引进高素质的专业人员;三要制定利于教师向＂双证师＂方向发展的政策措施。
关键词: 教师专业发展 心理障碍 反思研究 发展平台 对策探索
在教育振兴和发展的今天,探索教师专业发展的途径和对策,全面提高教师的专业化水平是师资建设的当务之急,因为教育的振兴和发展最终要靠高素质的教师队伍实现。多年来,我们过多地关注了学校的教育质量和升学率,关注了各种竞赛成绩和学生的发展,而忽略了教师的所感所想,但没有一流的教师就难以培育出一流的学生。本文就这一问题进行探讨,引起各级...
关键词: 学生能力 教师素养
作者从《新编剑桥商务英语》（第三版）系列教材的使用入手,谈了该系列教材的鲜明特点所在,阐述了其在学生综合文化素养、思辨能力等方面的提高,自主学习习惯的培养,以及促进教师角色转变等方面所起到的促进作用。
关键词: 纸币职能 贮藏手段 货币
高中政治新教材《经济生活》对纸币职能的阐述有待商榷。自从金银等代表的金属货币退出流通领域后,金属货币所有的职能应该也随之转移到纸币身上。
关键词: 阿q 精神分析
《阿Q正传》是鲁迅明显受到西方文艺理论影响的一部作品。在这部中西结合的小说中,主人公阿Q的形象在中国文学史上是前所未有的。弗洛伊德的精神分析学可以帮助我们更好地认识这个文学形象。
关键词: 女性独立意识 文体特征
凯特.肖邦的短篇小说《一小时的故事》一直备受读者的青睐。但评论家和读者对其主题和深层的意识形态的解读分歧颇多。本文试图揭示小说主人公挣脱婚姻枷锁进而走向自由的心路历程。对文中名词短语、否定、反讽和被动表达等文体特征的分析,有助于读者更好地理解该小说的深层主旨。
关键词: 差异性 关联性
《杜子春》是芥川龙之介创作的一篇童话作品,这篇探求人性,激发孩子无限遐想的作品其实是根据中国唐代传奇之《杜子春传》改编而成的,但其无论内容抑或主题,甚至人物塑造都已大迥于原作。本文通过对两篇作品的比较,探求分析个中差异,进而大胆挖掘差异背后的芥川龙之介与其所塑造杜子春间的关联性。
关键词: 诗歌翻译 最佳关联性 异化原则 归化原则
关联理论框架下的最佳关联性能对诗歌翻译中的归化原则和异化原则进行解释,本文选取拜伦的长诗《唐璜》及其中译本为语料,说明应用于诗歌翻译的归化和异化原则能被最佳关联性有效地解释。本文还对《唐璜》的两个中译本进行对比分析,从而证明诗歌翻译中的翻译原则归化和异化并不是单一存在的,而是互为补充、辩证统一的。
关键词: 英汉语 复数名词 定语 语义特征
由于多方面的原因,英汉语都有复数名词作定语的现象,其中英语复数名词定语的使用情况比较复杂,汉语在强调复数概念与中心词正确搭配等方面的原因与英语有相似之处。英语复数名词定语的语义特征表现在限制中心语和描述所属关系。汉语复数名词定语的语义特征表现在限制、描述中心语的特征、性质和范围。与英语不同的是,汉语复数名词定语还可以通过...
关键词: 农村文化建设 中国特色社会主义事业 文化大发展大繁荣 理性 精神世界 中共中央 六中全会 精神家园
党的十七届六中全会作出了《中共中央推动文化大发展大繁荣》的决定,指出：＂文化是民族的血脉,是人民的精神家园。……文化建设是中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分。＂没有文化的积极引领,没有人民精神世界的极大丰富,没有全民族精神力量的充分发挥,一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。可见文化建设对于经济和社会发展,对...
关键词: 本土文化 融合 教学资源
本土文化是一个国家、一个民族不可缺少的精神栖息地,它的逐渐流失值得我们深思,把这些灿烂的本土文化放在下一代的手心里,幼儿教育者担负着巨大的责任,从＂探索发现＂到＂巧妙融合＂都需要漫长积极的过程。所以,在常州,这块文化饱满的璀璨之地,我们要赋予幼儿充满＂灵感＂的狼毫,尽情挥洒明天。
关键词: 信息时代 专业图书馆 建设与服务
针对信息社会的发展,作者对专业图书馆的建设与服务从整体布局、资源建设、人才队伍建设和服务模式等方面提出了自己的观点,旨在提高信息服务的及时性、准确性和全面性,进一步扩大资源共享的范围。
关键词: 辛亥革命前 中国人 中华民族 社会制度
辛亥革命已经过去整整一百年了。显然,对于中国人来说,这一百年的分量非以往任何一个百年可比拟,因为屈辱如中华民族,聪慧如中华民族,承受着巨大的外在压力,我们已在这百年中完成了两个社会制度的抉择,在三个社会制度的碰撞中走到了今天。试问,当今世界上,还有哪一个国家或地区能带领如此庞大的群体,在如此短暂的时间中完成社会制度的＂三级跳＂...
关键词: 吉林教育出版社 语法点 国家规划教材 高等教育出版社 解析 瑕疵 中等职业学校
由张冠英、吴永发主编,吉林教育出版社出版的中等职业学校教材《语文》第一册（2001年8月版）和由倪文锦主编、高等教育出版社出版的中等职业教育国家规划教材《语文》第三册（2002年7月版）,均选了余秋雨散文集《文化苦旅》中的《都江堰》一文。《都江堰》一文的第二自然段是这样的：长城当然也非常伟大,不管孟姜女们如何痛哭流涕,站远了看,这...
关键词: 爱心教育 教学研究 感召学生
语文教学中教师对学生的关爱是教学工作成功的基石。教师要以诚挚的爱去对待学生,打动学生,感召学生。全面推进素质教育,努力提高教育教学质量。
关键词: 中学语文教学 比较法教学 学习 鉴别 归纳总结 思维过程 文学常识 覆盖面
语文,覆盖面最为广泛,上至天文时空,下至地理人文,俯瞰芸芸众生,包罗世间万象。学习语文需要细心,需要用心去体会,尤其是要学会归纳总结和比较,比较就是确定事物同异关系的思维过程和方法。有比较才能有鉴别,有鉴别才能有发现有创造。从完成中学语文教学的任务上看,运用比较法教学也是必要的。下面我就如何运用比较法来学习语文这一问题谈几点自...
关键词: 语文课堂教学 人文性 彰显方式
语文教育的人文性,就是教师通过一篇篇凝聚着作家灵感、激情和思想,代表人类创造的精神财富的文字,通过在课堂里的精神品格和情绪感染,培养思想感情和人格,教育人正确看待自己,并不断追求个人道德和精神上的完善。语文课堂中,人文性的彰显主要从以下四方面展开：情境孕情,如沐春风;朗读激情,润物无声;品味悟情,春风化雨;写作延情,花开有声。
关键词: 语文课堂 有效生成 学习需求 新课程改革 教材观 教学流程 课堂教学 哗众取宠
新课程改革要求教师树立新的教材观和教学观。教师应消除＂教材本位＂的思想,变＂教＂教材为＂用＂教材。在语文课堂上,教师可以根据学生学习的现实情况灵活地调整、生成新的超出原计划的教学流程,使课堂教学处在动态和不断生成的过程中,以满足学生的学习需求。但在新课改的大好春光中,＂乱花渐欲迷人眼＂,有些教师迷失了方向,追逐那种热热闹闹...
关键词: 综合性学习 教学设计 学生关爱 反思 世界 牛 书面表达能力 口语交际能力
项目创意：1.认识牛与人类的亲密关系,培养学生关爱动物的情感。2.拓展文化视野,提高学生的人文素养。3.培养学生的探究精神、实践能力、口语交际能力和书面表达能力。项目名称：说牛时间范围：5月至6月。参加人员：七年级12班的学生,语文老师一人。主要活动：查找资料,分工协作,总结交流。
关键词: 高中语文学习 生活习惯 语文学习习惯
在高中语文教学中,学生应该培养自主学习的良好习惯。本文指出,只有养成良好的生活习惯,才能养成良好的语文学习习惯。
关键词: 小学高年级 语文教学 组织教学
课堂组织教学是科学也是技术。合理而周密的组织教学是语文教学科学化的重要体现。组织教学有利于调动学生的积极性,引导学生主动参与教学活动;有利于维持良好的课堂秩序,建立和谐的教学环境,保证教学任务的顺利完成;有利于优化教学过程,提高课堂效率。方法与技巧要贯穿于一堂课的主要环节。要注意学生的养成教育和教师的言行举止。
关键词: 初中语文教学 能力的培养 自主学习 课堂教学模式 教育教学模式 学生主体 教学现状 教学效果
初中语文教学现状不容乐观,很多教师在课堂教学中仍沿袭＂一本书、一言堂、一锅煮＂的传统教育教学模式,将备课当成＂抄教案＂,将上课当成＂演教案＂,将学生当成灌输知识的＂容器＂,忽视了学生主体的能动性、自主性、自为性,使课堂缺乏活力,教学效果欠佳。因而,我们应把培养学生的自主学习能力作为语文教学的首要任务。如何以课堂教学为突破口,...
关键词: 大语文教学观 生活背景 语文能力 中学语文 教学活动 参与活动 内在需要 生活化
生活是培养语文能力的源头活水,语文天然是与生活联系在一起的。在生活中学语文,这是＂大语文教学观＂的需要。教学的生活化是将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,从而获得有活力的知识,并使情操得到...
关键词: 语文阅读教学 小学语文教学 小学生 识字 写作
阅读是语文教学的中心。阅读教学是小学语文教学的基本环节,它具备听、说、读、写训练的综合性,既是识字的重要途径,又是写作的必备前提。只要抓住阅读教学这一环节,就能占领语文教学的最主要的阵地。那么,我们该如何搞好小学生的阅读教学？下面是我对阅读教学的认识和建议。
关键词: 中文系 激发兴趣 拓展思维
《写作》是中文系在大学第一个学期所开设的专业必修课,如何颠覆刚从中学进入大学的学生的应试写作模式,激发写作的兴趣,拓展写作思维,是写作课教师需要解决的首要问题。
关键词: 作文教学 高中 自由作文 语文教学大纲 个人特长 教学实践 学生 写作
新编《高中语文教学大纲》对高中作文教学有这样的要求：＂提倡自由作文,根据个人特长和兴趣写作,力求有个性、有创意地表达。＂我对这句话的理解是：努力使学生成为写作的主人,把更大的自由让给学生。要实现这样的追求,方法是多种多样的。一、自由作文与统一作文相结合很多老师喜欢让学生按自己的统一要求作文,我以前也是如此,认为这样利于批改...
关键词: 农村小学生 作文教学 教学方法
小学三年级学生初学写作文,对于农村学生而言,写作文是十分困难的,要注意作文教学的步骤,要从易入难,注重对作文格式的训练,加强词句训练,培养学生良好的阅读及作文习惯。只有全面提高语文素养,才能真正提高作文水平。
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