购物车(0)考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 高考议论文 写作程式 起承转合
作者运用中国诗歌创作中的＂起承转合＂的基本理论,结合多年来自己的教学实践和对高考优秀作文的分析、归纳,得出了高考考生议论文写作的基本要领：开头怎样＂起＂开全篇提出中心论点;主题部分怎样＂承＂和＂转＂,使行文摇曳多姿、变化有致;结尾怎样＂合＂拢、照应。本文对于考生在写作议论文时布局谋篇、经营结构具有一定的借鉴作用。
关键词: 中学化学 高考化学 连续反应
高考化学命题指向明确：具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度,有利于高校对人才的选拔,全面检测考生的化学科学素养。连续反应由于存在的广泛性及其本身蕴含学科素养的丰富性被普遍用于对学生学科素养的考查。本研究在对连续反应进行界定的基础上,对常见连续反应进行举例,尝试在归纳基础上研究连续反应发生的一般条件,然后结合北京高...
关键词: 考试模式 教学改革
《病理学技术》课程是针对临床医学专业的学生开设的一门专业性非常强的实践性课程。这门课程有利于帮助学生在掌握病理学的基本实验方法及技术的同时,及早地接近临床,了解临床病理检查的主要技术手段,并通过对具体病例的接触感受临床工作的特点。作者对《病理学技术》课程教学的考试模式进行研究与实践,通过将理论学习与实际操作相结合的考试方...
关键词: 钳工实习教学 三个方面
本文分析了钳工技能鉴定（应会）部分在鉴定考试前的心理素质、考前试题分析与基本功训练、工量具准备注意事项三个方面的问题,并提出了应对方法。
关键词: 厦门市统考 数列 最值 函数 比较法
与数列有关的命题中,有时会遇到诸如数列有关的最值问题,此时应该如何对问题进行分析并求解显得尤为重要。有思路才有出路,本文就此问题进行一些简单的归纳,希图读者在遇见它时不会不知所措.
关键词: 高中英语 口试评价 有效学习
本文针对英语口试评价的现状,根据交际性口语测试理论,对如何快捷、准确地测试出学生的口语水平做了一些思考,并就如何使口语的评价与测试成为促进学生提高口语的动力提出了一些建议。
关键词: 中考化学 复习课堂 知识体系
传统的初三中考复习课堂存在许多缺陷,如不利于调动学生复习的兴趣,复习的效率较低,等等。为了适应新课标和现行中考的要求,如何改变过去在复习中存在的问题,收到较好的复习效果,是亟待解决的问题。本文就如何用最优化的途径和方法进行化学教学,花较少时间和精力取得最佳教学效果提出一些可行的方法,以不断提高教学质量,切实帮助学生减轻负担,让...
关键词: 小学语文教学 有效考试评价 试卷讲评课
评价的核心是让学生自主地完成某些学习任务,在学习过程中体验成功和收获。文章对如何形成评价及形成评价的任务等问题做了探讨,指出语文教师要重视从学生的日常表现中提取信息,通过收集学生日常学习的情况和学习需要,调整教学内容和方法,从而提高课堂教学效率。
关键词: 小学语文 阅读命题 现状 评价方式 语文学习 教学过程 书面考试
小学语文书面考试作为检测学生语文学习成果的评价方式之一,在当前仍然是最主要的评价方式。《语文课程标准》指出：＂语文课程的评价目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。＂
关键词: bec初级听力 题型剖析 解题技巧
本文针对中国考生在BEC初级考试中失分率较高的听力部分题型做了剖析,并对每一部分的具体解题技巧进行了探讨。
关键词: 教学改革 教学内容 教学方法 考核方式
矩阵论作为一种重要的数学工具在数学学科与其他科学技术领域有着重要的应用。工科院校理科专业在《矩阵论》教学中注重计算能力的培养,对于应用能力的培养有所欠缺,学生在学习中主动性不足,学习兴趣不浓厚。针对理科专业矩阵论教学过程中出现的问题,本文主要从教学内容、教学方法和考核方式三个方面探讨教学改革的方法。
关键词: 生物科学专业 教学内容改革
本文主要介绍了怀化学院培养应用型生物科学专业人才在教学内容改革方面的思考与实践,阐述了对人才培养计划的修改、理论教学、实验教学、野外实习、专业技能考核等方面的实践与改革措施。教学实践表明,教学内容体系的改革在培养应用型人才方面取得了较好的成效。
关键词: 专修学院 市场营销 教学模式改革 自学考试
市场营销学是一门综合性、实践性和应用性非常强的学科。作者结合自身教学经验,分析了专修学院市场营销教学模式现状,提出了专修学院市场营销教学模式改革对策及途径。
关键词: 高职院校 队伍建设
为适应高职教育的快速发展和社会经济结构调整、产业转型、升级的社会需求,加快高职院校以＂双师型＂教师为重点的教师队伍建设势在必行;＂双师型＂建设路径：加大对现有高职教师的培养培训力度,促进教师向＂双师素质＂转型;密切校企合作办学机制,聘任（聘用）行业企业专家、专业技术和能工巧匠为兼职教师,加大专兼比例;广开门路加大专业人才引...
关键词: 和谐教育 师德建设 教师
教师作为人类社会精神文明乃至物质文明的缔造者和传递者,除了要继承、创造、传播人类社会文明外,还要担当起培养＂接班人＂的重任。师德建设是和谐教育的关键,高尚的师德是营造和谐教育氛围的前提和基础,因此要提高师德修养水平。
关键词: 教师专业成长 农村 可持续发展 教育现代化 工作岗位 教育教学 教育思想 知识结构
教师专业成长是指教师走上教育教学工作岗位以后,在教育思想、知识结构、教育能力和心理素质等方面不断发展和进一步完善。教师专业成长的过程是一个可持续发展的过程,是教师自我提高的必然结果。随着我国教育现代化的发展,在课程改革的浪潮中,教师走上专业成长的道路是必然趋势。
关键词: 反思 教师专业成长 教育教学
对于中小学教师而言,反思是教师个人及群体的教育实践,促使教师去思考教育实践的发生发展及实践的意义。反思唤醒了教师的主体意识,可以帮助教师审阅自己的教育行为,意识到自己是教育实践的承担者。反思使教师在复杂的教育情境中,评价自己行为的后果,形成工作的主动性、能动性和自觉性,不断改进自己的教学实践,更好、更有效地开展教育活动。
关键词: 农村小学 教育科研管理 教师专业
教育科研作为一种独特的认识与改造世界的活动,应当是整个教育主体（包括教育理论工作者和实际教育工作者）的行为。因此,广大的中小学教育实践者参与教育科研或作为教育科研主体的组成部分,是教育科学发展的必要条件。农村小学在当前教育改革的形势下,开展教育科研尤其重要。
关键词: 体育英语专业 教材编写
自2002年成都体育学院首先开办以来,体育英语专业在我国已经发展了九个年头。后奥运时代的体育英语专业如何发展,各院校仍在摸索中前进,大家所面临的人才培养方案问题、师资问题及教材问题等,虽然在一定程度上有所缓解,但仍有很长的一段距离要走。尤其是教材问题,目前各大院校体育英语专业的各课程教材仍然匮乏。作者从专业教材建设的角度,谈谈...
关键词: 高职师范教育专业 教材内容 建议
高职院校最重要的建设莫过于教材建设,其中一直困扰教师的问题是没有合适的教材可用,不少教师选择一本教材作为参考教材,然后按照需要进行一些教学法方面的加工和内容上的增删,以应付教学。除了给教师造成直接麻烦,对学生学习带来的诸多不便更是一言难尽。作者根据多年的教学经验及其体会,就高职《小学数学教学与研究》课程的内容组合作者谈谈个...
关键词: 高中数学教学 研究性学习 思考与实践
本文主要介绍研究性学习的概念和特点,目前状况,以及对于高中学科教育的重要性和指导性,等等。重点阐述了研究性学习的特点和发展状况,对高中数学教学中的探究性学习进行了探索式思考和学教结合的实践摸索,对在高中阶段开展研究性学习有一定的启迪和开拓。
关键词: 真情美 浓情 真境 哲理
现代著名女作家冰心创作于1957年的纪实散文《观舞记》,是一篇情感真挚的经典美文。作者在文中的情感抒发主要表现为开篇时抒写浓情、观舞时描绘真境、结尾时感悟哲理三个方面。本文从这三方面对《观舞记》的真情美进行具体解读。
关键词: 翻译生态环境 英译本对比
本文从翻译生态环境的角度出发,通过研究两个《诗经》英译的外部和内部环境,认为在客观的翻译生态环境特别是经济环境下,翻译参与者只能遵循并积极发挥主观能动性来推动翻译的发展。
关键词: 建构主义翻译观 翻译标准 文化专有项
本文在建构主义翻译观的框架下,以吕俊教授提出的建构主义翻译学的三个翻译标准为指导,对《骆驼祥子》两个英译本中的一些文化专有项的实例进行分析和探讨。
关键词: 功能对等 修辞翻译
本文在以接受者反应对等为目标的奈达功能对等理论指导下,对《茶馆》两个英译本中拟人、排比和反语三种修辞方法的翻译进行对比研究,探讨在功能对等理论指导下修辞翻译的效果。
关键词: 西方翻译理论 翻译论论家 翻译学派
西方国家有着悠久的翻译传统。从古罗马帝国时期的翻译理论家西塞罗把翻译区分为＂作为解释员＂和＂作为演说家＂的翻译之后,西方翻译理论便围绕着直译与意译,逐词译与自由译,忠实与不忠实,准确与不准确的问题,绵延不绝。本文从各个时期的主要翻译理论家的著作入手,简述其主要理论观点。
关键词: 古代汉语 现代汉语 一词多义 本义 引申义
古代汉语和现代汉语,都存在一个词具有两种以上意义的现象。现代汉语中的多义词一般有两三种解释,文言文中的多义词义项可多至五六个甚至十几个。古人在书面语言上以单音词为主来表达复杂多样的概念。这就必然会出现一词多义现象。一个词的多种意义,并不是杂乱无章的。其中最早的意义叫做本义,由本义引申出来的义项叫做引申义。本义可以引申出多...
关键词: 南宁 旅游业 品牌效应
南宁以绿城而闻名遐迩。经过多年来的努力奋斗,南宁已经先后获得了＂联合国宜居城市＂、＂全国文明城市＂、＂全国园林城市＂及＂中国绿城＂等多个荣誉称号。本文谈南宁如何在旅游业树立起＂中国绿城＂的品牌效应这一问题展开研究。
关键词: 鄞州地名 语言文字 演进与发展
地名是地域文化的载体之一,是特殊的文化符号,它蕴含了当地人民对于家的浓烈情感。地名随着时间的推进在不断演变,这一过程受多种因素的影响。本文从语言文字的角度对鄞州地名的演进与发展进行分析,从而展现鄞州区地名的文字魅力。
关键词: 日语 年糕 文化
年糕在日本民俗中的神圣性源自日本民族对稻米的原始崇拜,具体表现在神话传说、俗语谚语、和歌俳句等文学领域中。传统节日里年糕更是充当了重要的角色,制作方法、颜色形状也因地域的差别显示出巨大的不同。镜饼、力饼和年糕汤是日本年糕的特色吃法,具有独特内涵。除了在婚庆之际使用年糕表达喜悦之情外,丧葬仪式上也会使用年糕寄托哀思。
关键词: 语文教学 传统文化精华 积累传承 人文素养
本文就语文老师在教学中如何提高学生的人文素养,认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧,关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养的问题进行了研究。本文从注重积累,使学生拓展传统文化的宽度;品味语言,使学生内化传统文化的细度;传承思想,使学生领悟传统文化的深度;尝试写作,使学生提升传统文化的高度等几个方面进行探讨,来...
关键词: 语文学习 自我监控能力 培养策略
学生语文学习的自我监控能力是在学习活动的全过程中,将自己正在进行的语文学习活动作为意识的对象,不断地对其进行积极的计划、监察、检查、评价、反馈、控制和调节过程,具有其特殊的特征。语文学习的关键之一是学生具有较强的语文学习自我监控能力。因此,提高学生语文学习的自我监控能力尤为重要。
关键词: 中国古代诗歌 散文欣赏 人教版 欣赏教学 自主 鉴赏方法 编写体例
人教版《中国古代诗歌散文欣赏》是根据《普通高中语文课程标准（实验）》编写的一本选修课教科书,这本教材的编写体例与其他选修模块不同：为了突出文言文学习中鉴赏的重要性,让学生感到古代文学的独特魅力,教材打破了一般以文学史顺序或作家文选式的单元编排方式,诗文分列,按不同的鉴赏角度、鉴赏方法设置单元。而且,
关键词: 学习兴趣 自主学习
唐宋是中国古代诗词最为辉煌的时期,无论是现实主义还是浪漫主义,无论是豪放还是婉约,在唐宋时期都得到了最好的诠释。所以,《唐诗宋词选读》涵盖了中国诗歌史上最辉煌时期的代表作家和代表作品。如果对《唐诗宋词选读》的学习可以达到尽善尽美,那么对于整个诗词版块的歌教学会有很大的帮助。
关键词: 语文实践活动 学生能力 传统教学模式 培养 教学观念 语文教学 信息传递 信息源
传统语文教学观念派生出来的传统教学模式往往只注重课文的教学,轻视甚至忽视学生的语文实践活动。长期以来,由于种种原因,语文教学处于一种相对封闭的状态,＂语文的外延与生活的外延相等＂在很大程度上只是停留在口头。具体来说,课本是唯一的信息源,教师是唯一的信息传递者,
关键词: 中学语文教师 地理素养 政治学科 语文素养 语文学科 有意识 人文性 分家
我们常说＂政史不分家＂、＂文史不分家＂,指的是语文、历史、地理、政治学科之间的相互交叉和相互渗透。一个合格的语文教师,固然需要从事本专业所具备的语文素养,同时也应该有意识地培养自己的政治、历史、地理素养。这是语文学科的人文性所决定的,
关键词: 教研活动 教学实践 群体合作 专业化发展 校本教研 专业发展 资源共享 教师
主题教研活动是校本教研的一种形式,它给教师的专业发展提供了一个交流、合作、实践、反思的平台。教师以个人教学实践中的困惑或疑难问题为驱动,变被动为主动,变个人封闭式研究为群体合作探讨,资源共享、相互支持、交流提高,形成互助团队,为教师的专业化发展提供有力的支撑,
关键词: 中等卫生学校 语文教学 教学方法
对中等卫生学校的学生来说,语文课的学习必不可少,它是增强学生素养的重要途径,但其处在一种边缘化的地位。作者肯定了语文教学的重要地位,分析了卫校语文教学的现状和难点,并就此提出了几点看法。
关键词: 课堂 优质课竞赛 新课改理念 语文老师 语文教学 语文课 高中 复赛
金秋时节,雨润花香。从学校初赛到县上复赛再到全市决赛,我先后聆听了36节高中优质课竞赛,一堂堂精彩纷呈的语文课,令人击节赞叹。新课改理念洗礼下的高中语文老师已新装上阵,语文教学的园地里呈现出生机勃勃、
关键词: 语文教学 构建人文性 关键 途径 保证
语文的工具性和人文性是有机统一的。工具性是基础,离开工具性来谈人文性,就犹如无源之水、无根之木。缺少人文性的语文课堂是生硬的、死板的,学生对语文学习就会慢慢失去兴趣。工具性和人文性的统一是语文教学的宏观概念,但贵在统一,也难在统一。
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